CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

“Identifico los fenómenos naturales”(SEMANA 1)

10 de abril 11 de abril 12 de abril 13 de abril 14 de abril
Actividad Nº 1: Actividad Nº 2: Actividad Nº 3: Actividad Nº 4: Actividad N° 5:
Comunicación
Nos informamos de las causas y Ciencia y Tecnología Comunicación Arte y Cultura
PERSONAL SOCIAL efectos de los fenómenos Identificamos las causas y
Conocemos cómo se producen los La mochila salvadora
El espacio de tu comunidad: una naturales. consecuencias de los
oportunidad para conocerla y fenómenos naturales y sus fenómenos naturales
Educación Religiosa
prevenir consecuencias Noé y el gran diluvio
Educación Física
Educación Física MATEMÁTICA PERSONAL SOCIAL
MATEMÁTICA
Utilizamos patrones en “Vivimos una etapa de cambios: La Matemática
Pubertad “Comparamos y
nuestra vida aproximamos a miles

“Nos preparamos para afrontar situaciones de riesgo”(SEMANA 2)

17 de abril 18 de abril 19 de abril 20 de abril 21 de abril
Actividad Nº 1: Actividad Nº 2: Actividad Nº 3: Actividad Nº 4: Actividad N° 5:
Ciencia y Tecnología Comunicación
Personal Social Personal Social
Conocemos los efectos de Escribimos una noticia sobre un Matemática
Un espacio que desafía la fenómeno natural Los peligros y
creatividad del ser humano los fenómenos naturales en “Leemos y escribimos hasta la
los cultivos
vulnerabilidades de mi DM”
peruano. comunidad
Matemática Personal Social Educación Religiosa
Educación Física
Educación Física Ubicamos miles en recta “Los cambios socioemocionales en la Conocemos la parábola del
numérica. DM y Pubertad” Arte y Cultura sembrador
equivalencias Utilizamos la técnica del
puntillismo
 “Elaboro mi propuesta de acciones para afrontar desastres naturales”(SEMANA 3)
24 de abril 25 de abril 26 de abril 27 de abril 28 de abril
Actividad Nº 1: Actividad Nº 2: Actividad Nº 3: Actividad Nº 4: Actividad N° 5:
Comunicación Comunicación Arte y Cultura
Escribimos y difundimos nuestra Escribimos un texto usando
Personal Social- Tutoría Aplicamos la técnica del
propuesta de acciones para signos de puntuación
Propongo acciones para estarcido
afrontar desastres naturales
reducir los riesgos ante Ciencia y Tecnología Educación Física
Matemática
los fenómenos naturales “Conocemos las funciones de los TUTORIA Matemática
de mi comunidad seres vivos “Nociones de geometría”
Proponemos acciones para
prevenir situaciones de riesgo
Educación Física Personal Social

“Comparto mi propuesta de acciones para afrontar desastres naturales”(SEMANA 4)

01 de mayo 02 de mayo 03 de mayo 04 de mayo 05 de mayo
Actividad Nº 1: Actividad Nº 2: Actividad Nº 3: Actividad Nº 4: Actividad N° 5:
Personal Social Comunicación Comunicación Matemática Comunicación
Ecoinnovaciones frente Como redacto mis explicaciones Elaboramos un tríptico con nuestra Compartimos la propuesta de
a los desafíos rurales propuesta de acciones para recomendaciones para el
en nuestra cultura buen
andina a lo largo del Ciencia y Tecnología Matemática Educación Física
tiempo. “Los niveles de organización de Arte y Cultura
los seres vivos” Aplicamos la técnica del
TUTORIA
estarcido
Educación Física Aprendo a calmar y asumo
compromisos” Educación Religiosa
https://www.youtube.com/hashtag/fichaparaelestudiantevideos sobre riesgos por fenómenos naturales