KINDER

MONTLY NEWS
FEBRUARY
Estimados padres de familia:
Reciban un amable y cordial saludo, hace cuatro semanas dimos inicio al primer trimestre del año escolar lleno
de nuevos retos para todos, por eso es importante que realicemos un trabajo mancomunado, en este
documento Montly News encontraran actividades manuales, pedagógicas, creativas, pautas, ideas y
sugerencias para realizar con los niños en casa, aprovechar los espacios disponibles y ayudarlos en su derecho
a aprender.

Cualquier duda de área comunicarse con las docentes:

English Teacher- Laura.valero@colesan. edu.co
Spanish Teacher- Erika.daza@colesan.edu.co
Math Teacher- Mariana.vera@colesan.edu.co

At Home
A continuación se plantean algunas estrategias pedagógicas y didácticas que nos permitirán fortalecer los
conocimientos aprendidos del colegio en casa, en compañía de nuestro cuarto maestro: Los padres.
Practice at home Vocabulary
Math
Topics
-Counting (conteo)
-Numbers 1-9 in english.
- The Number`s Stroke (Trazo de números)
-Relationship between numbers and
quantity (Relación numero-cantidad)

Work on March

Youtube Song Math

Counting 1-10 Song | Number Songs for Children | The

Singing Walrus - YouTube

Funky Counting Song | Numbers 1-10 | The Singing Walrus

- YouTube
Work on March Sequence and Stroke
Podemos realizar los números en cartulina o imprimir esta hoja. El objetivo es que los
niños realicen el trazo de los números y luego completen la secuencia numerica hasta el 8

Podemos utilizar elementos de la casa como: juguetes, fichas o el que deseen para fortalecer la asociación
numero cantidad, es decir que los niños ponen en cada numero la cantidad de objetos correspondiente.

12 3 4 56 7 8
Work on March

Cortar le permite al niño ejercitar distintos músculos de la mano

a través del movimiento continuo de abrir y cerrar . Dichos
músculos son fundamentales para escribir, pintar y hacer otras
actividades de la vida cotidiana

Recorta, ordena y pega la secuencia

Work on March

Relationship between numbers and quantity

Este es un juego interactivo para la edad de 4 a 5 anos en el que los niños y las niñas van a
relacionar el numero con la cantidad de objeto que posea la misma cantidad del numero en
relación. con esta actividad los niños desarrollan el pensamiento lógico matemático y otras
dimensiones del desarrollo.

Para esta actividad necesitamos 1 gancho

de ropa, con los numero del 1 al 9 y
ganchos pequeños de plastico o de
madera.

El objetivo es trabajar tono muscular y

asociación numero cantidad.
Work on March

Relationship between numbers and quantity

Aquí mostramos otras maneras de poder trabajar la asociación número cantidad

con material diferente; si tenemos en casa piedras, botones, semillas, conchas etc.
Work on March
Practice at home
Science
Topics
Parts of the body:
-Nose -Shoulder
-Eyes -Body
-Mouth -Fingers
-Head -Arm
-Toe -Stomach
-Ear -Hand
Work on March
Bingo
Parts of the body

ear eyes Nose Mouth Body

Hand Toe Shoulder arm stomach

Work on March

Youtube Song Science

Kids vocabulary - Body - parts of the body - Learn

English for kids - English educational video - YouTube

body Song - Educational Children Song - Learning English

for Kids - YouTube
Work on March

Reading

En compañía del cuarto maestro

realizo la lectura y
pronunciación del libro My Body
practicando el vocabulario.

Después realizo un juego de

agilidad tocando la parte del
cuerpo que me pronuncian.
Work on March
Activity

Completo las partes del cuerpo y

practico el vocabulario.
Work on March
Practice at home

Segmentacion Silabica
Iniciamos el proceso de segmentación silábica de
palabras sueltas, este nuevo reto consiste en que los
niños a través de su cuerpo con (Palmas, manos, saltos,
pies y dedos) segmenten palabras identificando
cuantas silabas tiene de una manera mas dinámica que
nos ayuda a acercarnos a la escritura silábico vocálica
y agudizar la discriminación auditiva necesaria para
escribir por silabas.
Work on March

El primer paso es la conciencia

fonológica, una manera de trabajarla
en casa es ubicando unos recipientes
con los números del 1 al 3 y imágenes
o objetos pequeños de la casa que
ellos puedan segmentar con partes de
su cuerpo.

Ejemplo: el niño dice te-ne-dor con las

palmas e idéntica que tiene 3 entonces
colocara el objeto en el recipiente
correcto.
Work on March

Otras maneras de realizar segmentación

Ubico en el piso números del 1 al 3, el niño o niña da cada paso pronunciando la

silaba del objeto que tenga en casa y la coloca en el recipiente según el numero
de silabas que corresponda.
Work on March
Video explicativo de como hacer
segmentaciòn con material concreto.
Work on March
Practice worksheep

Nombra cada imagen y

separa su nombre por
silabas usando las palmas
y los dedos.
Colorea el número de
silabas.
Work on March

Practice at home Stroke

Si considero que debo fortalecer mis trazos, practico con Elfo trazos el movimiento de mi mano, mi
coordinación ojo mano y el agarre del lapiz.

Libro anexo pdf

Work on March
Motricidad fina
Actividades que podemos aprovechar

Insertar pasta o chaquiras en un hilo. Jugar con plastilina

Work on March

Ejercicios para agarre del lapiz

Con una goma Con pinzas de

elástica del cabello. madera.
Work on March

Practice Name

Si tenemos un espacio de aprendizaje en

casa para los niños, podemos colocar su
nombre en la mesa o pared y cada vez que
realice una actividad en casa le ponga su
sello propio marcando con su nombre.

Los nombres los compartirá cada docente

titular para que puedan imprimirlos y
practicar en casa.
Work on March
Practice Name

Otras maneras de practicar el nombre respetando la secuencia (Primero

mayuscula, despues minuscula)
Work on March
Practice at home Vocabulary

English
Topics
-Commands
-Learning A-z
-Classroom Objects
-Parts of the body
Work on March

Imprime el tablero y practica en casa el vocabulario

 Commands

Observa el video y practica los comandos con el movimiento correspondiente.

http://youtu.be/ixzk-1hObC8?hd=1

Work on March

-Classroom Objects
Loteria

Scissors Pencil Pencil case Table

Chair whiteboard Colors Eraser

Work on March

YOUTUBE-SONGS ENGLISH

Hello! | Super Simple Songs

Bye Bye Goodbye | Goodbye Song for

Kids | Super Simple Songs

One Little Finger | featuring Noodle &

Pals | Super Simple Songs
 Practice additional Vocabulary attached

Practicamos en casa algunos comandos trabajados en el colegio durante el día.

Organize the book Clean Up Silence please Raise your hand

to talk
 Practice additional Vocabulary attached

Practicamos en casa algunos comandos trabajados en el colegio durante el día.

OrganiZe your Toys I'm thirsty OrganiZe the backpack

 Independence at home
Los niños aprenden a ser
autónomos a través de las
pequeñas actividades diarias que desarrollarán en casa, o
en el colegio.

Es misión de los padres y de los educadores, la aplicación

de tareas que ayuden a los niños a demostrar sus
habilidades y el valor de su esfuerzo. Colocar, recoger,
guardar, quitar, abrochar y desabrochar las prendas de
ropa y los zapatos, ir al baño, comer solo o poner la mesa
son acciones que ayudarán a los niños a situarse en el
espacio en que viven, y a sentirse partícipes; habilidad que
servirán para desarrollar su independencia académica.
Importante apoyar en casa las siguientes practicas de independencia:

Comer solo Cepillarse los dientes Vestirse solo



Llevar el plato a la Empezar a limpiarse solo

cocina
FOURTH TEACHER