INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

“SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS”

INICIAL- PRIMARIA- SECUNDARIA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 52, 55, 57

I. DATOS INFORMATIVOS.

1.1 NIVEL Primaria

1.2 GRADO 2do “C”
1.3 UNIDAD 2
1.4 DURACIÓN 90 minutos
1.5 FECHA 25//04/2023 – 26/ 04/2023- 27/04/2023
1.6 ÁREA Razonamiento Verbal
1.7 DOCENTE Lucia Febre Atoche
1.8 DIRECTOR Mg. Milagros Esther Mendoza Nizama
1.9 SUB DIRECTOR MSc. Rosália Fiorella Saavedra Mena

II. TÍTULO DE LA SESIÓN: “Analogías”

III. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS ¿QUÉ NOS DARÁ

EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE?
Competencias - Identifica y menciona las  Lista de
 Lee diversos tipos de textos en su lengua analogías cotejo
materna.
Capacidades - Crea analogías simples, a
 Infiere e interpreta información del texto. través de creaciones propias

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque inclusivo o atención a la diversidad
Enfoque de orientación al bien común
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto
a todos y cada uno, evitando cualquier forma de discriminación
basada en el prejuicio a cualquier diferencia.
Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para
ellos en los espacios educativos (recursos, materiales,
instalaciones, tiempo, actividades, conocimientos) con sentido de
equidad y justicia.
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IV. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

Momentos Procesos pedagógicos Estrategias metodológicas Recursos

-Se adhiere a la pizarra el siguiente texto:
Papelote
Observan una imagen pegada en la pizarra.
Imagen
–Responden a las siguientes preguntas: anexo 01

Laptop
Motivación

Celular

INICIO

¿Qué observan en la imagen?

¿Qué nos dice el texto? Diapositiva
s
¿alguien sabe de qué trata el texto?
¿A qué se refiere cuando dice los oídos son para oír?
Saberes previos
¿Qué son las analogías?
¿Qué trabajaremos hoy?

Propósito de la Comunica el propósito de la sesión:” Hoy conocemos y

sesión creamos ejemplos de analogías”

Desarroll Gestión y En grupo de clase

o acompañamiento
Los niños y niñas trabajan en grupo de cuatro
Luego se les entrega material: papelotes, plumones, etc.
Realizan ejemplos de analogías simples
Se orienta a los estudiantes dando ejemplos de analogías
Responden a las siguientes preguntas:
¿Qué es lo que vamos a realizar?
¿Cómo lo haremos?
¿Cómo lo hicieron?
¿ Les pareció difícil?
La docente formaliza el tema preguntándoles a los
estudiantes
¿Qué es una analogía?
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El dia miércoles 26, continuamos con la clase recordando

lo visto en clase.
-formalizamos el tema:

- Copian un pequeño concepto en el cuaderno y algunos

ejemplos.
- Desarrollan una hoja de aplicación

El dia jueves continuamos y desarrollamos libro:

- Desarrollan libro de actividades página 23

Evaluación y -Reciben ficha de trabajo, para trabajar en casa

Responde a las siguientes preguntas: ¿Qué hicimos Ficha de
Cierre retroalimentació trabajo
n hoy? ¿Les gusto? ¿De qué trataba

EVALUACIÓN
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Lista de cotejo

REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
sesión?

V. MATERIALES O RECURSOS:
- Libro de actividades

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Mg. Milagros Esther Mendoza Nizama MSc. Rosália Fiorella Saavedra Mena
Director (a) Sub - Director (a)
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Lucia Febre Atoche
Docente de aula
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LISTA DE COTEJO

CRITERIOS

El estudiante Crea analogías

reconoce las simples Completan la ficha de
analogías trabajo
N°
Apellidos y nombres
SI NO SI NO
1 Alamo Silupu Alessandra Brunella
2 Arcela Paz Jeremy Gadiel
3 Bancayan Chapilliquen Loana Luisinha
4 Castro Vite Nahomy Yahaira
5 Chunga Chero Jheyson Snayder
6 Chunga Ramos Jose Gabriel
7 Chunga Silva Jeyson Mathias
8 Columbus Sánchez estrella Brianna
9 Coveñas Ipanaque Rohy Calet
10 Fernandez Sanchez Miguel Antonio
11 Miranda Rodriguez Aldair Smith
12 Purizaca Silupu Estrellita
13 Panta Eca Alysson Brunella
14 Pingo Santos Massimo Tadeo
15 Prado Yovera Liam Snayder
16 Sánchez Bernal Grethel Jasmin
17 Sosa Velasquez Sofia Anahi
18 Smith Montero Andrés Fabricio
19 Vasques Silva Thiago Gael
20 Ypanaque Silupu Thiago Caleb

 Logrado X No logrado
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Desarrolla y completa las siguientes analogías:

Bote es a remo así como barco es a ________________________

Helicóptero es a hélice así como avión es a ________________________

Ave es a molleja así como hombre es a _________________________

Mano es a brazo así como pie es a ________________________

Cuerno es a toro así como pico es a _______________________

Sala es a casa así como aula es a _________________________

Pepa es a mango así como yema es a _________________________

Cara es a cabeza así como uña es a _________________________

Ala es a ave así como aleta es a _________________________

Cuerda es a guitarra así como tecla es a _________________________