Cree Sabe Conoce

1. La intervención del ATP mejora de manera 1. La función de asesoría técnico 1. Documentos

sustancial las prácticas del docente. pedagógica consistente en proveer apoyo normativos para el
2. Las funciones del docente pueden ser técnico, asesoría y acompañamiento a ATP: SAAE
2. Archivos que pueden
mejoradas desde diversos rubros. otros profesores y a la escuela en su
contribuir al servicio
3. La intervención del ATP puede mejorar el conjunto. de asesoría.
aprovechamiento y contribuir a disminuir el 2. Existen ciclos de asesoría para el apoyo a 3. Formatos de
rezago educativo en las instituciones. docentes. seguimiento.
4. Las funciones del ATP son poco conocidas y 3. Un ciclo de asesoría dura 4. Rúbricas para
valoradas. aproximadamente 3 meses, en los cuales evaluación.
5. Se requiere disposición al cambio en los se deben de observar modificaciones a la 5. Información para el
diseño de talleres.
docentes y análisis reflexiva de la práctica práctica docente.
para que la función del ATP tenga resultados 4. La asesoría técnico pedagógica permite
efectivos. brindar apoyo a docentes ya sea de
manera individual o colectiva.
5. Es posible evaluar el desempeño logrado
en el ciclo de asesorías.
UNIVERSIDAD DEL PACÍFICO DE CHIAPAS
DOCTORADO EN EDUCACIÓN
DOCENTE: DR. MELQUICEDED DOMÍNGUEZ HOLÁN.
ALUMNA: MTRA. CLAUDIA RAMÍREZ
Objeto de estudio: La intervención del ATP para la mejora en la práctica docente.