Departamento de Lenguaje 2023

Eagles’ College

ENSAYO SIMCE 8TH N°1 - LENGUAJE

NOMBRE CURSO FECHA

PUNTAJE PUNTAJE
NOTA
IDEAL OBTENIDO

INSTRUCCIONES GENERALES
Para el correcto desarrollo de esta evaluación deberás plasmar tus respuestas en LAS TABLAS DE ALTERNATIVAS
disponible en la última hoja de tu evaluación. TODAS LAS RESPUESTAS DEBERÁN SER HECHAS CON LAPICERA.

MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA

1. A B C D 16. A B C D
2. A B C D 17. A B C D
3. A B C D 18. A B C D
4. A B C D 19. A B C D
5. A B C D 20. A B C D
6. A B C D 21. A B C D
7. A B C D 22. A B C D
8. A B C D 23. A B C D
9. A B C D 24. A B C D
10. A B C D 25. A B C D
11. A B C D 26. A B C D
12. A B C D 27. A B C D
13. A B C D 28. A B C D
14. A B C D 29. A B C D
15. A B C D 30. A B C D
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Ítem I. Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde las preguntas de alternativa 1 a la 5 que se presentan al
final.

El impacto de las redes sociales en la comunicación humana.

En la actualidad, las redes sociales han revolucionado la forma en que nos comunicamos con los demás.
Plataformas como Facebook, Instagram y Twitter nos permiten compartir información, noticias, fotos y videos
con amigos y conocidos en tiempo real. Sin embargo, también es cierto que el uso excesivo de las redes
sociales puede tener efectos negativos en nuestra vida social y emocional.

Por un lado, las redes sociales nos brindan la posibilidad de conectarnos con personas que se encuentran lejos
de nosotros, de mantener el contacto con amigos y familiares que viven en otros países o ciudades, y de
conocer nuevas personas con intereses similares a los nuestros. Además, nos permiten compartir información
valiosa y noticias relevantes en tiempo real, lo que nos mantiene al tanto de lo que sucede en el mundo.

Por otro lado, las redes sociales también pueden ser adictivas y generar dependencia en los usuarios. El uso
excesivo de las redes puede llevar a la pérdida de habilidades sociales y de comunicación en persona, lo que
puede tener consecuencias negativas en nuestra vida social y emocional. Además, la exposición constante a
información negativa o alarmante puede aumentar nuestro nivel de estrés y ansiedad.

En conclusión, las redes sociales son una herramienta valiosa para la comunicación humana, pero es
importante utilizarlas de manera responsable y consciente. El uso excesivo de las redes puede tener efectos
negativos en nuestra vida social y emocional, por lo que debemos aprender a equilibrar el tiempo que pasamos
en línea con el tiempo que dedicamos a las relaciones personales y a actividades que nos brindan bienestar.

1. ¿Qué efectos negativos puede tener el uso excesivo de las redes sociales en la vida social y emocional de las
personas?
a) Pérdida de habilidades sociales y de comunicación en persona.
b) Mayor capacidad para establecer relaciones interpersonales satisfactorias.
c) Reducción del nivel de estrés y ansiedad.
d) Aumento de la confianza y autoestima.
2. ¿Qué beneficios puede tener el uso responsable de las redes sociales en la comunicación humana?
a) Conexión con personas que se encuentran lejos de nosotros.
b) Generación de dependencia en los usuarios.
c) Aumento del estrés y la ansiedad.
d) Pérdida de habilidades sociales y de comunicación en persona.
3. ¿Cómo pueden las redes sociales mantenernos al tanto de lo que sucede en el mundo?
a) Compartiendo información valiosa y noticias relevantes en tiempo real.
b) Exponiendo constantemente información negativa y alarmante.
c) Limitando la cantidad de información que se comparte.
d) Conectando a las personas solo con amigos cercanos y familiares.
4. ¿Por qué es importante equilibrar el tiempo que pasamos en línea con el tiempo que dedicamos a las
relaciones personales y a actividades que nos brindan bienestar?
a) Para evitar la adicción a las redes sociales.
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b) Para evitar la pérdida de habilidades sociales y de comunicación en persona.

c) Para aumentar el nivel de estrés y ansiedad.
d) Para generar una mayor dependencia en los usuarios.
5. ¿Cuál es la idea principal del texto?
a) Las redes sociales son una herramienta valiosa para la comunicación humana.
b) El uso excesivo de las redes sociales puede tener efectos negativos en nuestra vida social y
emocional.
c) Las redes sociales son adictivas y generan dependencia en los usuarios.
d) Las redes sociales son la única forma de conectarnos con personas que se encuentran lejos de
nosotros.

Ítem II. Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde las preguntas de alternativa 6 a la 10 que se presentan al
final.

La evolución de la tecnología y su impacto en la sociedad

En la actualidad, la tecnología está presente en todos los aspectos de nuestra vida. Desde la manera en que nos
comunicamos hasta la forma en que trabajamos y nos entretenemos, la tecnología ha transformado
radicalmente la forma en que vivimos. Sin embargo, esta evolución tecnológica no ha sido uniforme, y sus
impactos en la sociedad son complejos y multifacéticos. Por un lado, la tecnología nos ha permitido acceder a
una cantidad sin precedentes de información y ha mejorado nuestra eficiencia en muchas tareas. Por otro lado,
ha creado nuevas brechas sociales y ha generado preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de los
datos.

Tipología textual

La tipología textual se refiere a las diferentes formas que pueden adoptar los textos para transmitir
información. Entre las principales tipologías se encuentran los textos narrativos, los textos descriptivos y los
textos expositivos. Cada uno de ellos tiene una estructura y un propósito diferente. Los textos narrativos nos
cuentan una historia, mientras que los textos descriptivos nos proporcionan detalles sobre un objeto, persona o
lugar. Los textos expositivos, por otro lado, nos presentan información de manera objetiva y clara. Además,
existen otras tipologías como los textos argumentativos y los textos instructivos, que también cumplen
funciones importantes en la comunicación.

Comprensión lectora

La comprensión lectora es una habilidad fundamental para poder entender y analizar los textos que leemos.
Para lograr una buena comprensión lectora, es importante prestar atención a la estructura del texto y a las
palabras clave. También es necesario activar nuestros conocimientos previos y hacer inferencias a partir de la
información presentada en el texto. Otra estrategia importante es identificar las relaciones entre las ideas y los
argumentos presentados en el texto, y evaluar la coherencia y consistencia de la información.

6. Según el texto, ¿cuáles son algunos de los impactos de la evolución tecnológica en la sociedad?
a) Mejora en la eficiencia en muchas tareas y acceso a una cantidad sin precedentes de información.
b) Creación de nuevas brechas sociales y preocupaciones sobre la privacidad y la seguridad de los
datos.
c) Todas las anteriores.
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d) Ninguna de las anteriores.

7. ¿Qué es la tipología textual?
a) Una estructura que los autores utilizan para organizar su pensamiento.
b) La forma en que se presenta la información en un texto.
c) El tono y el estilo que el autor utiliza para transmitir un mensaje.
d) Un conjunto de palabras clave que se utilizan para describir un tema.
8. ¿Cuál es la diferencia entre los textos narrativos y los textos descriptivos?
a) Los textos narrativos nos presentan información de manera objetiva y clara, mientras que los textos
descriptivos nos cuentan una historia.
b) Los textos narrativos nos cuentan una historia, mientras que los textos descriptivos nos
proporcionan detalles sobre un objeto, persona o lugar.
c) Los textos narrativos y los textos descriptivos son lo mismo.
d) Los textos descriptivos nos presentan información de manera objetiva y clara, mientras que los
textos narrativos nos proporcionan detalles sobre un objeto, persona o lugar.
9. ¿Qué estrategias son importantes para lograr una buena comprensión lectora?
a) Prestar atención a la estructura del texto y a las palabras clave.
b) Activar nuestros conocimientos previos y hacer inferencias a partir de la información presentada en
el texto.
c) Identificar las relaciones entre las ideas y los argumentos presentados en el texto.
d) Todas las anteriores.
10. ¿Por qué es importante la comprensión lectora?
a) Porque nos permite interpretar correctamente la información que nos brindan.
b) Porque nos ayuda a mejorar nuestra expresión oral y escrita.
c) Porque nos permite evaluar la coherencia y consistencia de la información.
d) Todas las anteriores.

Ítem III. Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde las preguntas de alternativa 11 a la 15 que se
presentan al final.

La importancia de la educación financiera

La educación financiera es un conjunto de habilidades y conocimientos que nos permiten tomar decisiones
informadas sobre nuestro dinero. En la actualidad, la educación financiera se ha vuelto cada vez más
importante debido a la complejidad de los productos financieros y la creciente necesidad de planificar nuestro
futuro financiero. A través de la educación financiera, podemos aprender a manejar nuestras finanzas de
manera eficiente, a entender los riesgos y beneficios de las diferentes inversiones y a evitar caer en trampas
financieras.

La educación financiera no solo es importante para los adultos, sino también para los jóvenes. Aprender sobre
finanzas desde temprana edad puede ayudar a los jóvenes a tomar decisiones informadas sobre sus finanzas
personales, a comprender la importancia del ahorro y la inversión, y a evitar el endeudamiento excesivo.
Además, la educación financiera puede fomentar la capacidad de planificación a largo plazo y la toma de
decisiones responsables.

Sin embargo, la educación financiera sigue siendo un tema poco abordado en el sistema educativo actual.
Muchas veces se deja la responsabilidad de la educación financiera a los padres o se aborda de manera
superficial en algunas asignaturas como matemáticas o economía. Es necesario que se fomente una educación
financiera más integral y completa, que contemple la enseñanza de habilidades financieras básicas, pero
también la comprensión de conceptos más complejos como el mercado de valores y la gestión de riesgos.
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11. ¿Por qué es importante la educación financiera?

a) Porque nos permite tomar decisiones informadas sobre nuestro dinero.
b) Porque nos ayuda a manejar nuestras finanzas de manera eficiente.
c) Porque nos ayuda a evitar caer en trampas financieras.
d) Todas las anteriores.
12. ¿Por qué la educación financiera es importante para los
jóvenes?
a) Porque les permite tomar decisiones
informadas sobre sus finanzas personales.
b) Porque les ayuda a comprender la
importancia del ahorro y la inversión.
c) Porque les permite evitar el endeudamiento
excesivo.
d) Todas las anteriores.
13. ¿Cuál es uno de los problemas actuales en la
educación financiera?
a) La complejidad de los productos
financieros.
b) La creciente necesidad de planificar nuestro
futuro financiero.
c) La falta de educación financiera en el sistema educativo actual.
d) La falta de interés de las personas por aprender sobre finanzas.
14. ¿Por qué se sugiere enseñar educación financiera desde temprana edad?
a) Para fomentar la capacidad de planificación a largo plazo.
b) Para evitar el endeudamiento excesivo.
c) Para comprender la importancia del ahorro y la inversión.
d) Todas las anteriores.
15. ¿Qué se necesita para fomentar una educación financiera más completa?
a) La enseñanza de habilidades financieras básicas y la comprensión de conceptos más complejos.
b) La responsabilidad de la educación financiera a cargo de los padres.
c) La enseñanza superficial de la educación financiera en algunas asignaturas.
d) La eliminación de la educación financiera del sistema educativo actual.

IV. Lee y observa la siguiente imagen y responde las preguntas 16 a la 20 que se presentan al final.
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16. El texto leído es de tipo:

a) Instructivo.
b) Publicitario.
c) Propagandístico.
d) Divulgativo.
17. El propósito comunicativo del texto es:
a) Promocionar la venta de un robot.
b) Invitar a asistir a una marcha por la vida.
c) Crear conciencia sobre la vida.
d) Marchar con un robot.
18. ¿Cuál es la finalidad del texto?
a) Persuadir.
b) Invitar.
c) Convencer.
d) Vender.
19. ¿Cuál es el eslogan de la imagen?
a) Marcha por la vida.
b) Que tu niño interior te mueva a la marcha.
c) Todos tenemos un niño dentro.
d) Únete este 21 de marzo.
20. ¿Qué refleja el robot en la imagen?
a) El niño interior.
b) Un niño marchando.
c) Una marcha.
d) La presencia de la tecnología en la vida diaria.

V. Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde las preguntas de alternativa 21 a la 25 que se presentan al
final.
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21. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Texto informativo.
b) Texto expositivo.
c) Texto dramático.
d) Texto argumentativo.
22. El texto leído es:
a) Una columna de opinión.
b) Una noticia.
c) Un reportaje.
d) Una carta al editor.

23. La parte encerrada de color naranjo corresponde a:

a) Epígrafe.
b) Entradilla.
c) Título.
d) Subtítulo.
24. ¿Qué parte de la estructura de la noticia no está en el texto?
a) Título.
b) Cuerpo de la noticia.
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c) Subtítulo.
d) Imagen.
25. ¿Sobre qué trata principalmente el texto?
a) La detención de 2 mujeres por ir en un auto robado.
b) La formalización de las dos mujeres detenidas.
c) El secuestro de un joven cuando estaba con su polola.
d) La detención de dos posibles secuestradoras.
VI. Lee cuidadosamente el siguiente texto y responde las preguntas de alternativa 22 a la 30 que se presentan al
final.

26. El texto leído es:

a) Un poema.
b) Un caligrama.
c) Una oda.
d) Una metáfora.
27. El texto leído pertenece a:
a) Género dramático.
b) Género narrativo.
c) Género argumentativo.
d) Género lírico.
28. ¿Cuál es el objeto lírico de la lectura?
a) La iglesia y su relación con la lechuza.
b) La lechuza y su entrada a la iglesia.
c) El ramito de olivo.
d) Santa María.
29. ¿Qué podría simbolizar el ramito de olivo que lleva la lechuza?
a) La llegada del otoño.
b) Una ofrenda.
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c) La paz.
d) Una pedida de ayuda.
30. ¿Cuál de las siguientes palabras es un conector en el texto?
a) Que.
b) Y.
c) Volando.
d) Entró.