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ACTIVIDAD 6° PRIMERA PARTE “PROPUESTA DE INTERVENCIÓN SOBRE

MICROFINANZAS PARA UN APOBLACIÓN ESPECIFICA”

Estudiantes:
Juan Camilo Ninco Leguizamo
Daniel Arleth Gutiérrez Chicue
Faiber Alejandro Palencia

Tutor:
Pablo Cesar Fernández Álvarez
NRC:
9082

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Educación de Calidad al Alcance de Todos

Unidad de Ciencias Empresariales

Programa: Administración de Empresas

Neiva
24 de septiembre de 2022
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Contenido
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................2

PROPUESTA “EDUCACIÓN FINANCIERA”................................................................3

1. Justificación...................................................................................................................3

2. Identificación del problema...........................................................................................3

3. Objetivos.......................................................................................................................3

4. Metas.............................................................................................................................3

5. Diagnostico de la población objetivo............................................................................4

Bibliografía.........................................................................................................................6

INTRODUCCIÓN

En este trabajo, se podrá evidenciar la primera parte de una propuesta de intervención

sobre microfinanzas para una población especifica, con el objetivo de formular estrategias que
permitan la mejora de las condiciones económicas de una población en pobreza, las poblaciones
mas necesitadas se ven afectadas en ciclos de perpetuación de la pobreza, puesto les lleva a una
lucha de barreras como la distancia, la ausencia de garantías y, sobre todo, la falta de confianza
del sector financiero tradicional, la exclusión financiero nos ha permitido identificar
determinados perfiles sociodemográficos que dificultan el mejoramiento de las condiciones.
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PROPUESTA “EDUCACIÓN FINANCIERA”

1. Justificación
El acceso a los créditos en nuestra nación es un tema muy complejo, donde la gran mayoría de
las personas no tienen esa oportunidad, solo un sector mínimo, que cumpla con las políticas de
los bancos, son los que podrán acceder al préstamo de dinero, a partir de esta necesidad que
claramente muchos de nosotros hemos vivido en alguna etapa de nuestra vida, junto con nuestro
grupo de trabajo, tomamos la decisión de abordar ese problema que nos aqueja a muchos.

2. Identificación del problema

La población objeto que identificamos son 6 familias del asentamiento las Malvinas, ubicado
en la comuna 3, entre los barrios: Caracoli, El Lago y el Conjunto Brisal del Magdalena; estas
familias se dedican al comercio independiente (vendedores ambulantes) donde comercializan
según la temporada del año diferentes productos, pero en su gran mayoría se dedican a la venta
de mazorcas, chontaduro, toda clase de verduras y frutas.

3. Objetivos
 Atacar la pobreza con el acceso a microcréditos
 Educación financiera a los microempresarios
 Acceso a capacitación para que mejoren sus procesos
 Capacitación para que se puedan legalizar su trabajo

4. Metas
 A diciembre del 2022 el 100% de los micronegocios puedan acceder a los créditos
 Que el 100% de los microempresarios en 2 meses hayan recibido la educación
financiera que los ayuden a estructurar bien su negocio
 Que el 100% de los micronegocios acceden capacitaciones dictadas por la alcaldía y el
Sena en manipulación de alimentos.
 El 100% de los negocios puedan ser capacitados y asesorados por la Cámara de
Comercio en la legalización de sus micronegocios.
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5. Diagnostico de la población objetivo

 Sus ingresos mensuales no alcanzan a llegar a 1 salario mínimo
 Viven en condiciones muy precarias, donde en una casa de 3 habitaciones viven 3
familias
 El único acceso a créditos que ellos tiene son los gota a gota
 Han querido acceder a un crédito formal con una entidad financiera, pero no ha sido
posible porque no cumplen con los requisitos
 En 10 departamentos
 La tasa de desempleo en Neiva continuó con su tendencia a la baja durante el trimestre
móvil febrero – abril, según dio a conocer el Dane tras la presentación de su informe
sobre el mercado laboral. El país también sigue su camino en la recuperación de
empleo durante el 2022 (Manchola, 2022).

(Espectador, 2022)
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(Ministerio de comercio, 2022)

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Bibliografía
Espectador, E. (2022). EE. Obtenido de https://www.elespectador.com/economia/en-ocho-
departamentos-de-colombia-mas-de-la-mitad-de-sus-habitantes-son-pobres/
Manchola, C. (01 de 06 de 2022). La nación. Obtenido de La tasa de desempleo en Neiva
continuó con su tendencia a la baja durante el trimestre móvil febrero – abril, según dio a
conocer el Dane tras la presentación de su informe sobre el mercado laboral. El país
también sigue su camino en la recuperación de e
Ministerio de comercio, i. y. (08 de 2022). Perfiles Economicos Departamentales. Obtenido de
https://www.mincit.gov.co/getattachment/2ec26c4e-f39c-4e1b-8027-381ee081a860/
Huila.aspx#:~:text=Fecha%20de%20Publicaci%C3%B3n%3A%2028%20de%20junio
%20de%202022.&text=representaron%20el%2021%2C5%20%25%20del%20total
%20de%20ocupados%20de%20Neiva.&text=Durante