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Mercadeo estratégico
Paso 4- Construir una campaña relacional en redes
Presentado por:
Juan Carlos Duque Mejía
Laura Marcela Arango Marcillo
Patricia López González
Yovetxi Dayana Menco Prados
Viviana Borja
Tutor (a):
Oscar Mauricio Tejada Duran
Grupo: 102048_23
Contenido
Introducción.................................................................................................3
Objetivos......................................................................................................4
Actividad 1...................................................................................................5
Paso 2: Diseñar plan de marketing relacional....................................................5
1. Aplicación del modelo lienzo de canvas a la empresa seleccionada...........19
2. Construcción del proceso de ubicación y selección del producto y cliente
ideal de la empresa estudiada que conlleve, más adelante a diseñar un plan de
marketing relacional..................................................................................20
3. Diseño de las estrategias de marketing relacional..................................22
..............................................................................................................25
4. Plan de marketing relacional del producto ideal dirigido al cliente ideal.....26
Paso 3: Articular estrategias de marketing 2.0 para la fidelización del cliente.......33
1. Diseño de la estrategia de fidelización de la empresa y el producto elegido
orientada al cliente ideal............................................................................33
2. Construcción de la estrategia basada en el marketing 2.0.......................38
3. Diseño y creación de estrategia de la campaña publicitaria del producto
enfocada en el cliente ideal........................................................................42
Actividad 2..................................................................................................45
1. Construcción de una recomendación por cada paso en la que se establezca la
apropiación de las competencias desarrolladas a lo largo del curso..................45
Actividad 3..................................................................................................47
1. Diseñe una campaña relacional en redes mediante el recurso Wix, donde se
evidencie la apropiación de las competencias vistas.......................................47
Conclusiones...............................................................................................48
Referencias.................................................................................................49
3
Introducción
Objetivos
General
El objetivo principal de este trabajo se basa en construir una campaña
relacional en redes, aplicando los conceptos estudiados en el curso de mercadeo
estratégico, mediante el diseño de marketing relacional y sus estrategias.
Específicos
1. Diseño de campaña relacional.
2. Conocer la importancia de establecer un plan estratégico.
3. Crecer potencialmente en engagement de la comunidad UNADISTA.
Actividad 1
5
Estructura
Misión:
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión
contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y
en ambientes virtual de aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección
social, el desarrollo regional y la acción comunitaria, la inclusión, la solidaridad, la
investigación, la internacionalización y la innovación en todas sus expresiones, con
el uso intensivo de las tecnologías, en particular de la información y las
comunicaciones para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, significativo
y colaborativo, generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la
sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social y
humano sostenible de las comunidades locales, regionales y globales con calidad,
eficiencia y equidad social. (UNAD, 2023)
Visión:
La Universidad Nacional Abierta ya Distancia (UNAD) se proyecta como una
organización líder en educación abierta y a distancia y en ambientes virtuales de
aprendizaje, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora, la
pertinencia de sus ofertas y servicios educativos, y por el compromiso de su
comunidad académica con el desarrollo humano integral y la gestión ecosostenible
de las comunidades locales, regionales y globales, y por su aporte a este propósito.
(UNAD, 2023)
7
Valores corporativos:
La UNAD, desde sus dimensiones axiológica y ontológica en el desarrollo de su
accionar y en el marco de sus principios, cree:
Organigrama:
La UNAD tiene cuatro sistemas estratégicos: Sistema de alta política universitaria,
Sistema Misional, Sistema funcional, Sistema operacional
Reseña histórica:
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, (UNAD) es un Proyecto Educativo
que nació con el nombre de Unidad Universitaria del Sur de Bogotá, UNISUR
durante el gobierno de Belisario Betancur.
Surgió, mediante la Ley 52 de 1981, como un establecimiento público del orden
nacional adscrito al Ministerio de Educación Nacional y transformada por el
Congreso de la República mediante la Ley 396 del 5 de agosto de 1997 en la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
9
Año Acontecimiento
2022 El Ministerio de Educación Nacional reconoce acreditación
institucional de alta calidad a la UNAD, convirtiéndose en
la primera institución que, sin ofertar programas presenciales,
alcanza este reconocimiento. Recibiendo a propósito de este logro,
la Distinción Francisco José de Caldas, en la Noche de los Mejores.
GIMI Global Innovation Management Institute, otorgó a la
UNAD el Certificado en Nivel 3 en Liderazgo e Innovación,
posicionándola como la primera universidad en Latinoamérica en
ser reconocida internacionalmente por su capacidad de
innovación.
2021 Great Place To Work certificó a la UNAD como uno de los
mejores lugares para trabajar.
La Asociación Colombiana de Facultades de Derecho otorgó a la
UNAD el reconocimiento por tener la facultad de derecho más
innovadora de Colombia.
2020 SGS Colombia certificó a la UNAD como una institución que
10
English
Structure
Logo:
Mission:
The National Open and Distance University (UNAD) has the mission of
contributing to education for all through the open modality, at a distance and in
virtual learning environments, through pedagogical action, social projection,
regional development and community action. , inclusion, solidarity, research,
internationalization and innovation in all its expressions, with the intensive use of
technologies, in particular information and communications to promote and
accompany autonomous, meaningful and collaborative learning, generator of
culture and entrepreneurial spirit that, within the framework of the global society
and knowledge, promote sustainable economic, social and human development of
local, regional and global communities with quality, efficiency and social equity.
(UNAD, 2023)
Vision:
The National Open and Distance University (UNAD) projects itself as a leading
organization in open and distance education and in virtual learning environments,
14
recognized nationally and internationally for the innovative quality, the relevance of
its educational offers and services, and for the commitment of its academic
community with integral human development and eco-sustainable management of
local, regional and global communities, and for its contribution to this purpose.
(UNAD, 2023)
Corporate values:
The UNAD, from its axiological and ontological dimensions in the development of
its actions and within the framework of its principles, believes:
d. In the creative potential, in the critical attitude, in the hard and honest
work of our university community.
e. and. In education for all, in any place and moment of life, fundamental for
the prosperity of all Colombians.
g. In the freedom of action, thought, worship and political ideas as pillars for
a peaceful, supportive and tolerant coexistence.
h. In the idea that our rights should be the result of the proper exercise of
our duties.
Organization chart:
UNAD has four strategic systems: System of high university politics, Mission
System, Functional System, Operational System
Historical overview:
The National Open and Distance University (UNAD) is an Educational Project that
was born under the name of Unidad Universitaria del Sur de Bogotá, UNISUR during
the government of Belisario Betancur.
It emerged, through Law 52 of 1981, as a public establishment of the national
order attached to the Ministry of National Education and transformed by the
16
Congress of the Republic through Law 396 of August 5, 1997 into the National Open
and Distance University UNAD.
It was created in order to design and implement academic programs with the
pedagogical strategy of distance education, which are relevant to local, regional,
national and international needs and in accordance with the challenges and
demands of a democratic, participatory and dynamic society. related to scientific,
social and cultural models that contextualize the 21st century.
Since its launch - April 1982 -, the University has been characterized by its
commitment to communities and populations that have not had access to technical,
socio-humanistic and community training. Also, for its contribution to the recovery
of the social fabric, the generation of work spaces and training for citizen
participation. (UNAD, 2023)
Year Event
2022 The Ministry of National Education recognizes high-quality
institutional accreditation to UNAD, becoming the first institution
that, without offering face-to-face programs, achieves this
recognition. Receiving with regard to this achievement, the
Francisco José de Caldas Distinction, in the Night of the Best.
GIMI Global Innovation Management Institute, granted UNAD
the Level 3 Certificate in Leadership and Innovation, positioning it
as the first university in Latin America to be internationally
recognized for its capacity for innovation.
2021 Great Place To Work certified UNAD as one of the best places to
work.
The Colombian Association of Law Schools recognized UNAD as
having the most innovative law school in Colombia.
2020 SGS Colombia certified UNAD as an institution that supports its
17
Enlace:
https://www.canva.com/design/DAFdBKXETEE/msgXTfnyRYlqzCFd4lxp1Q/view?
utm_content=DAFdBKXETEE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&ut
m_source=sharebutton
20
Cliente ideal:
Datos demográficos:
Preferencias y hábitos:
• Trabajadores u obreros que ocupan tiempo libre con sus familias,
amigos, mascotas; que buscan estar a la vanguardia en intereses del
país sobre todo en comercio y economía, los cuales disfrutan lecturas
de emprendimiento y hábitos de liderazgo.
Hábitos sociales:
Factores psicológicos:
Enlace: https://www.canva.com/design/DAFdByyYaq8/xHUAp2xqRqz_N-
50gse93A/view?
utm_content=DAFdByyYaq8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&ut
m_source=sharebutton
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Público Relación
Estrategias Tácticas Responsables Descripción Indicadores
objetivo Objetivo
Analizar los Departamento Revisión de los
convenios de Admisiones objetivos
vigentes y las y Mercadeo logrados el año
metas
anterior
alcanzadas Padres de
familia de
Nuevos Departamento Visitas ejecutivas
convenios a colegios
de Admisiones
partir de las Crear
y Mercadeo Portafolio
necesidades de Estudiantes convenios Aumento de
Departamento académico
de la nuevos inscripciones
Fortalecimiento mejoramiento Jurídico
de convenios. del perfil del universidad
Merchandising
estudiante Mantener Aumento de
(obsequios)
Empleados convenios matriculas
Visitas a los Admisiones y Agendamiento de
de antiguos
colegios o mercadeo visitas
empresas
empresas con
de
apoyo del Facultades
convenios.
Departamento Bienestar
de Promoción y Universitario
Bienestar
Universitario
Herramientas Diseño de la Estudiantes Departamento Indagación de Número de Posicionar la
digitales aplicación. de de admisiones Aplicaciones de estudiantes
27
Padres de
familia
28
Cronograma de actividades.
Desarrollo de cursos
X
intermedios
Desarrollo de
plataforma de bolsa X
de empleo
Visitas a empresas X X X
Desarrollo de planes
de visita a X X X X X
instituciones
Creación de
convenios con X
empresas
Creación de líneas de
X
créditos
Desarrollo de
X
programas de becas
Creación de
descuentos por caja X
de compensación
Pago a personas
influyentes por X X X X X
comunicación
Implementación de
X
chatbots
Desarrollo de
campañas de Email X X X X X
de marketing
29
Presupuesto.
Presupuesto para el periodo Agosto - Diciembre de 2023
Nombre de la Total por
estrategia. Actividades Total por Mes Periodo
Desarrollo de planes de homologación $500.000 $2.500.000
Desarrollo de exámenes de validación $200.000 $1.000.000
Estrategia de
Desarrollo de cursos intermedios $2.000.000 $10.000.000
Producto
Desarrollo de plataforma de bolsa de
empleo $1.000.000 $5.000.000
Sub-Total $3.700.000 $18.500.000
Visitas a empresas $300.000 $1.500.000
Estrategia de Desarrollo del Open House $1.000.000 $5.000.000
Distribución Desarrollo de planes de visita a
instituciones $ 500.000 $2.500.000
Sub-Total $1.800.000 $ 9.000.000
Creación de convenios con empresas $5.000.000 $25.000.000
Creación de líneas de créditos $5.000.000 $25.000.000
Estrategia de
Desarrollo de programas de becas $20.000.000 $100.000.000
Precio
Creación de descuentos por caja de
compensación $30.000.000 $150.000.000
Sub-Total $60.000.000 $300.000.000
Pago a personas influyentes por
comunicación $5.000.000 $25.000.000
Estrategia
Implementación de chatbots $1.000.000 $5.000.000
Comunicación
Desarrollo de campañas de Email de
marketing $500.000 $2.500.000
Sub-Total $6.500.000 $32.500.000
Total $72.000.000 $360.000.000
Provisión (15%) $10.800.000 $54.000.000
Total Final $82.800.000 $414.000.000
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Recurso necesario.
Recurso Descripción Presupuesto
1. Equipo Humano Integrantes del proyecto $36.000.000
2. Equipos y Software Herramientas digitales $45.465.000
3. Viajes y Salidas de Desplazamientos a instituciones
$6.274.860
Campo educativas
4. Materiales y
Papelería e insumos de oficina $5.325.000
suministros
Total $93.064.860
Equipo Humano:
Director de Marketing: Un director el cual se hace responsable de la
toma de decisiones y supervisaran a los integrantes del proyecto.
Salario $12.000.000.
Personal de Marketing: Cuatro personas que serán los responsables de
la publicidad y de promocionar los servicios que ofrece la UNDAD.
Salario $3.500.000
Personal de Finanzas: Cuatro integrantes que serán los responsables de
la gestión financiera incluyendo la contabilidad, presupuesto y análisis
financieros. Salario $2.5000.000
Equipos y Software:
9 equipos de cómputo con un valor aproximado de $3.8000.000.
2 impresoras con un valor aproximado $3.800.000
Software CRM (Customer Relationship Management): Valor $2.000.000
mensuales.
Herramientas de análisis de datos HubSpot: Valor $3.000.000
mensuales.
Herramientas de correo electrónicos para diseñar los correos
electrónicos personalizados y automatizados: Freshmarketer valor
$665.000
31
Materiales y suministros:
9 Escritorios $3.600.000
1 Proyector $450.000
9 Sillas de oficina $900.000
2 Libros de actas $20.000
2 Sellos $15.000
4 Grapadoras $30.000
2 Quita grapas $10.000
1 Archivador $300.000
32
Característica
• Código SNIES: 1688
• Registro calificado: Resolución Nº 09260 de 07 de junio de 2018
• Acreditación de alta calidad: Resolución N° 3966 del 09 de marzo de
2018
• Resolución de renovación 008257 27 de mayo 2020
• Metodología: Virtual
• Nivel de formación: Profesional
• Título que otorga: Administrador(a) de Empresas
• Número de créditos: 151 créditos académicos
• Lugar donde se oferta el programa: Todas las sedes
33
Cliente ideal:
Datos demográficos:
• Género: Hombres y mujeres
• Edad: Mayores de 18 años o menores siempre y cuando sean
graduados de bachiller académico.
• Localización: En cualquier ciudad a nivel nacional e internacional que
cuente con cobertura de internet y acceso a un computador.
• Nivel de Educación: Bachiller graduado.
• Nivel de Ingresos: Desde 1 salario mínimo mensual legal vigente.
• Industria / Empleo: Emprendedores, empleados.
34
Independencia.
Compromiso.
Trabajo en equipo.
Valores
Honradez.
Liderazgo.
Motivación.
Nota: Fuente Elaboración propia
35
Enlace: https://www.canva.com/design/DAFiP8dNtyM/-
wOwdHlwBB4IhdOZDr_B6A/edit?
utm_content=DAFiP8dNtyM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm
_source=sharebutton
información no
necesitaran esperar para
internet, computador y
obtener la ayuda
tiempo.
necesaria, lo que
Recursos económicos:
facilitara la toma de la
presupuesto de $7'000.000
decisión de ingresar al
programa
Con la realización de Recursos humanos: Personal
estos videos, los clientes comercial, mercadeo y
podrán ver la facilidad tecnológico
Realizar diversos videos donde se
Uso del canal de de uso de la plataforma Recursos físicos: Acceso a
explique la metodología de
YouTube para y el nivel de autogestión internet, cámara, computador
enseñanza del programa, también
aclarar que se maneja con la y tiempo.
donde se muestre el fácil uso de la
metodología y uso metodología lo que Recursos económicos: No se
plataforma y la forma de
de la plataforma servirá para que vean requiere ya que por medio de
matricularse
claramente que se los enlaces de internet se
alinean con sus pueden viralizar e igualmente
proyecciones y tiempos. haciendo uso del hashtag
Publicidad en línea Utilizaremos una publicidad en Aumentar la visibilidad Recursos humanos: Personal
línea en sitios web y motores de Captar la atención del comercial, mercadeo y
búsqueda para promocionar el cliente ideal. tecnológico
programa de Administración de
Empresas. Utilizando palabras Recursos físicos: Acceso a
39
Valores:
Dentro de los valores con los que cuenta son la
independencia, el compromiso, el trabajo en equipo, la
honradez, liderazgo, motivación.
Preferencias y hábitos:
Trabajadores u obreros que ocupan tiempo libre con sus
familias, amigos, mascotas; que buscan estar a la
vanguardia en intereses del país sobre todo en comercio y
economía, los cuales disfrutan lecturas de emprendimiento
y hábitos de liderazgo.
Habilidades sociales:
Con liderazgo innato, apasionados por emprender,
vendedores de vocación.
Habilidades tecnológicas:
Clientes con conocimiento básico en herramientas
ofimáticas, con capacidades de formación autónoma.
Factores psicológicos:
Hombres y mujeres con metas claras y definidas en el
crecimiento personal y profesional, en busca de ser un
ejemplo de superación.
Personas con poco tiempo para desplazarse a una
universidad presencial debido a su estilo de vida, madres y
padres de familia, trabajadores medio tiempo y tiempo
completo; que buscan con horarios flexibles de
aprendizajes significativo, autónomo y colaborativo.
Actividad 2
Laura Arango:
45
Laura Arango:
Actividad 3
Conclusiones
Referencias