MAPA MENTAL SOBRE ESTRUCRURA CURRICULAR

NOMBRE

CRISTHIAN ARENAS FLOREZ

TATIANA LIZETH GOMEZ
JESSICA AMAYA

PRESENTADO A:
LUZ NOHEMY CALDERON

MATERIA
SEMINARIO CURRICULO Y EVALUACION

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

CIUDAD PEREIRA
8 MAYO 2023
 INTRODUCCION

El diseño curricular es un tema que adquiere particular interés en los últimos tiempos
debido a las transformaciones cada vez más constantes que sufre la educación en general.
Las decisiones que el directivo debe tomar respecto del tema son continuas y cada vez más
esenciales. En este escenario parece importante hacer un aporte que pueda ayudar a dicha
toma de decisiones mediante la posibilidad de evaluar los currículos particularmente en la
etapa de diseño, pero también en sus primeros momentos de implementación.
Concretamente se intenta aportar una manera más sistemática y, en cierta forma, científica
de encarar el problema dejando de lado las habituales soluciones intuitivas para pasar a
metodologías más racionales y propias de los profesionales de la gestión educativa.

Todas esas reflexiones constituyen una exploración válida en sí misma, pero la tarea
cotidiana al frente de Educación Superior en una institución, aporta el conocimiento
relativamente profundo del problema en cuestión: decidir que diseño utilizar una vez
elegida la carrera a poner en marcha, diseñarla en equipo y/o evaluarla y mejorar la
propuesta en su implementación. El habitual recurso a la intuición y experiencia, no resulta
suficiente y no se cuenta con formas más profesionales de aproximación a esos temas. De
allí que el acercamiento a la problemática de esa elección, descubra una infinidad de
perspectivas desde las cuales se la puede abordar. El paneo por dichos puntos de vista
puede ser también un aporte para la gestión universitaria.
MAPA MENTAL

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 FERERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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