SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PERSONAL SOCIAL

Proponemos actividades para fortalecer el vínculo familiar

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Instrumento
Área Competencias y
Desempeños Criterios de evaluación de
Capacidades
evaluación
Convive y participa Desempeño 4° -Identifica las Lista de
democráticamente en la Participa en la elaboración de actividades que se cotejo
búsqueda del bien común. acuerdos y normas de pueden realizar en
• Interactúa con todas las convivencia en casa, y familia.
personas. considera las propuestas de -Planifica la elaboración
• Construye normas y asume sus familiares. Evalúa el de su propuesta de
acuerdos y leyes. cumplimiento de dichos actividades.
• Maneja conflictos de acuerdos y normas, y propone -Comparte su propuesta
manera constructiva. cómo mejorarlo. de actividades
• Delibera sobre asuntos familiares que
públicos. promueva la convivencia
• Participa en acciones que armoniosa
promueven el bienestar
común.
Elaborar una propuesta de actividades para una convivencia armoniosa en
Propósito
familia.
Evidencia Propuesta de actividades.

META DE APRENDIZAJE: EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

4° • Respeta a sus padres, maestros y personas mayores; así como las características y derechos propios y de sus
compañeros, promueve el trato cordial y amable.

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
Enfoque
Actitudes o acciones observables
transversal
Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y
Bien común
comprender circunstancias familiares.

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión. - Hoja bond
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación. - Lápiz, colores
Imprimir anexo - Imágenes

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO: TIEMPO:

Actividad permanente: Saludo cordialmente a mis estudiantes,

invito a marcar la asistencia y juntos damos gracias a Dios por un
nuevo día a partir de la oración dirigida por un estudiante.

- - Los estudiantes observan una imagen y responden las

siguientes preguntas: (Anexo 1)
 ¿Qué actividades realizan la familia?
 ¿Dónde realizan esas actividades?
 ¿Cómo se sentirán al realizar esas actividades?
  ¿Qué otras actividades se pueden realizar en familia para una
convivencia armoniosa?
 ¿Qué sucedería si las familias no realizan actividades de recreación?
Los estudiantes responden y socializan sus respuestas.

Comunicamos el propósito de la sesión a trabajar:

El propósito de hoy es elaborar una propuesta de actividades para una convivencia
armoniosa en familia.

Acuerdo con los niños y las niñas las normas de convivencia del día para el
desarrollo de la sesión y recurro a ellas las veces que sea necesario para mantener
el orden y el buen trato entre el grupo clase.
 Respetar las opiniones.
 Levantar la mano para participar.
 Escuchar a los demás. Etc.

DESARROLLO: Tiempo:

PROBLEMATIZACIÓN
Lee la siguiente situación:

Se acerca el Día de la Madre y las familias se unen en este

día especial para compartir con las abuelas, las tías y todo
familiar que sea madre, al juntarse se vuelve una familia
numerosa.

Ana se pregunta, aparte de almorzar juntos

 ¿Qué otras actividades se pueden realizar en

familia para llevar una convivencia armoniosa?
 ¿Qué actividades recreativas se puede realizar
con los primos?
 ¿Qué actividades se puede realizar con los adultos
y niños?

Ayudemos a Ana a realizar una propuesta de actividades.

ANALISIS DE INFORMACIÓN
 La docente pide leer el siguiente texto donde mencionan algunas ideas de
actividades para realizar en familia por el día de la madre:

Hay muchas actividades divertidas y significativas que puedes hacer en familia para celebrar el día de la
madre. Aquí te presento algunas ideas:

1. Desayuno sorpresa: Sorprende a tu madre con un desayuno delicioso que ella no tenga que preparar.
Prepara su desayuno favorito y sírvelo en la cama o en una mesa decorada especialmente para la
ocasión.

2. Salida al aire libre: Si el clima lo permite, planifica una salida al aire libre para disfrutar juntos del sol y
el aire fresco. Pueden hacer una caminata en la montaña, pasear en bicicleta o hacer un picnic en un
parque.

3. Tarjetas hechas a mano: Crea tarjetas hechas a mano con tus hijos para expresar su amor y
agradecimiento a su madre. Incluso pueden hacer una pequeña presentación o video en línea para
enviarle.

4. Spa en casa: Dale a tu madre un día de spa en casa, con una sesión de manicura y pedicura, masajes,
máscaras faciales y todo lo que necesite para relajarse y sentirse cuidada.
 La docente pide planificar su propuesta de actividades:

TOMA DE DECISIONES
•A partir de lo organizado, entrego hoja bond, sacan sus cartuchera y elabora
la siguiente tabla y ten en cuenta escribir la propuesta de las actividades que
les gustaría compartir con su familia, así como los materiales y recursos a
utilizar. Recuerden que pueden ser juegos, elaboración de un objeto, narración
de relatos, bailes, canciones, etc.

Propuesta de actividades que promuevan la convivencia armoniosa

Propuesta de Quiénes Materiales o
Normas
actividades participan recursos

Por ejemplo: Los Los adultos usan

tíos deciden la cocina y
preparar el cuchillo para
Tíos
almuerzo con Cocina cortas, los niños
Papá
ayuda de los Verduras ayudan con cosas
Sobrinos
niños para Carne sencillas que no
Sobrinas
sorprender a las Etc. implique agarrar
mamás de la el cuchillo ni
familia. fósforoso.

Jugar bingo en
familia después
del almuerzo.

Jugar futbol

Realizar karaoke
Paso a monitorear a los estudiantes y brindarles apoyo, una vez terminado
compartimos entre todos la propuesta de actividades que han realizado.

CIERRE: TIEMPO:
Invitamos a resolver la ficha de aplicación y ficha de autoevaluación.
Se realiza las siguientes preguntas:
- ¿Que hicimos hoy? ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
- ¿Lograste realizar tu propuesta con divertidas actividades?
- ¿Cómo puedes involucrar a tu familia para explicarles lo aprendido?
Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.

ANEXO 1
 LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
P.S. Propuesta de actividades para una convivencia armoniosa

COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

PROPÓSITO: Elaborar una propuesta de actividades para una convivencia armoniosa en familia.

CRITERIOS

-Identifica las
actividades que se -Planifica la elaboración -Comparte su
pueden realizar en de su propuesta de propuesta de
ESTUDIANTES actividades familiares
familia. actividades.
que promueva la
convivencia armoniosa

Sí No Sí No Sí No