FILOSOFÍA

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Filosofía

Tema 6
Px (138-139)

138- 5
¿Qué argumento llevaba William Paley a defender el
creacionismo?

-Según William Paley, la complejidad y armonía presentes en el

universo solo podían ser explicadas a través del diseño inteligente y
el creacionismo. Argumentaba que la sofisticación observada en todo el
mundo natural, desde los cuerpos celestes hasta los seres vivos, era
demasiado intrincada para haber surgido casualmente o como resultado
de procesos naturales sin la intervención de un creador divino. Para
Paley, la vida solo podía haber sido creada por un ser supremo y
divino, y cualquier teoría aparte de esto se basaba más en la
conjetura que en la razón.

¿En que se diferencian, fundamentalmente, las explicaciones

prevolucionistas de los evolucionistas?

Las teorías prevolucionistas se fundamentan en la idea de que todas

las especies han sido creadas sin cambios por una fuerza superior o
proceso sobrenatural. Mientras, los evolucionistas defienden que las
especies se han transformado a lo largo del tiempo gracias a los
procesos naturales como la selección natural y la adaptación al medio
ambiente.
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138- 6

¿Qué mecanismos acerca de la evolución quedaron sin explicar

en la teoría darwinista? ¿Qué aspectos de la teoría
evolutiva están todavía en discusión?

Quedaron sin explicar el origen de la variación genética y la forma en

la que se transmite de una generación a otra (así como la aparición de
nuevas estructuras..)
Todavía hay varios aspectos de la teoría evolutiva que están en
discusión, en ellos encontramos: -como interactuan con el medio
ambiente para producir una adaptación evolutiva, forma precisa de como
se transmiten de una generación a otra los genes.
Incluso de discute la relación en la evolución y el desarrollo
temprano de los organismos.

138- 10

¿Qué título le pondrías a este fragmento?

“El ser humano es social por naturaleza”

¿Qué diferencia principal observó Aristóteles entre el

lenguaje humano y el lenguaje animal?
La principal diferencia es que el lenguaje humano es capaz de
expresar ideas abstractas y conceptos precisos, además es capaz de
evolucionar, a diferencia del lenguaje animal, ya que este se expresa
mediante necesidades inmediatas u amenazas, siendo claro en el
lenguaje y se mantiene igual, no podría haber un cambio.

¿A que se refiere el autor al hablar del -lenguaje

predicativo-?
Se refiere a que prioriza la información objectiva, por lo que se
centra en un lenguaje que describe hechos…
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¿Qué nos reconoce que le parece genial?

Le parece genial la intuición que tiene Aristóteles con el lenguaje

predicativo y las relaciones gregarias.

139- 13

Etnocentrismo: Consiste en tomar la propia cultura como punto de

referencia desde la cual son valoradas las demás culturas, ten
consecuencias como: -Imposibilidad para comprender las demás culturas…

Relativismo cultural: Permitió un mejor estudio del conocimiento

de la diversidad de formas que ofrece a cultura humana y propone
analizar las distintas culturas desde sus propios valores y no desde
los de una cultura allea; somente prejuízos establecidos desde unha
cultura propia.

Universalismo: Defiende la idea de que las verdades y valores

fundamentales son aplicables a todas las culturas y personas,
independientemente de su origen geográfico, cultural o social.

Interculturismo: Parte respecto a otras culturas, pero supera las

carencias del relativismo al propugnar un encuentro entre culturas un
pé de igualdad. Comentan universales culturas para referirse a esos
trazos comunes a todas as culturas.

Globalización: Es la “acción y efecto de integrar en un todo cosas

diversas.
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139- 17

1-

Regulación social: Se refiere al conjunto de leyes, normas,

valores.. que rigen el comportamiento de individuos en la sociedad.
Identidad nacional: Conjunto de valores y características únicos
que definen una nación y a su población.
Mercados financieros: Se llevan a cabo transacciones de diferentes
instrumentos financieros, bonos, divisas…

2-
Ventajas: +inversión; + acceso a bienes y servicios; mejoras de
la tecnología etc …
Desventajas: Deterioro ambiental; + desigualdad económica;
pérdida de empleo..
Ejemplos de diferentes grupos humanos:
Consumidores en países desarrollados: + de la competencia
global llevó a cabo la externalizació de empleos y menores
salarios. Han respondido mediante la presión de las empresas para
que haya más eficiencia y mejoren sus prácticas laborales etc..

139- 18

Sí estoy de acuerdo con esta teoría, nuestros conocimientos y

habilidades se aprenden poco a poco a lo largo de nuestra vida, no se
nace con ello.
Ejemplo a favor: Hay igualdad de oportunidades; potencial de
crecimiento personale etc..
Ejemplo en contra: Limitaciones biológicas; desigualdad en la
educación..
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TEMA 7
PX 150-60-62

162- 8

Durante el siglo XIX Y XX se dieron varias humillaciones a que la

humanidad era la creación más importante y todo lo demás giraba en
torno a ella.
Todas estas humillaciones eran a causa de descubrimientos científicos.
Ejemplo—---- La teoría de Cópernico que demostraba que la Tierra
giraba alrededor del Sol y no al revés.
También se pudo demostrar que la creencia de Dios como creador, no
hacia falta para explicar la existencia del mundo (O Big Bang..)
Estas humillaciones han servido para tener libertad de pensamientos y
nuestras propias creencias.

Diferenzas (px 150/162)

Es panteísmo, deísmo y teísmo, son conceptos diferentes sobre la

existencia de un ser divino y la relación con el universo.

-Panteísmo: Recalca que el universo es una expresión de lo divino, que

el todo y divinidad son equivalentes o iguales. Para este concepto
Dios está en todas partes, seres y elementos del universo. El absoluto
es visto como divino.

-Teísmo: Señala la creencia en un Dios único y transcendente, que

tiene un próposito y un plan para los humanos. El absoluto es visto
como personal, omnisciente, omnipotente y omnipresente—- creador del
universo.

-Deísmo: Defiende que Dios existe, fue el que creó el universo, pero
que luego lo dejó a su propia suerte y ya no intervino más. Absoluto
como ser supremo que creó el universo
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1) ¿Qué es el ser humano?

● El ser humano es una especie (homo sapiens) que nos hace
diferentes de las demás (animales) porque somos los únicos
capaces de tener un alto conocimiento, pensar y aprendemos
de forma rápida y somos diferentes biológicamente. “SER”ç

2) Somos buenos o malos por naturaleza o es la cultura la

que nos convierte en buenos o malos?

Las personas son y actúan de una manera determinada, debido a la

crianza que han tenido, tanto en todas las partes del mundo
tenemos culturas y nos crian de una forma, no por esto nos hace
buenos o malos por naturaleza, pero si influye en nuestra forma
de reaccionar ante distintas siituaciones.

Sin embargo, respondiendo a la pregunta hay personas que se crian

en hogares y familias desestructuradas y violentas, y de alguna
forma influye en su adultez, siendo así algunos agresivos,
tímidos… todo se basa en la cultura, no biológicamente vamos a
ser buenos o malos, depende de la situación en la que te
encuentres.

3) Somos dioses o no somos más que monos que bajamos de un

árbol?

No somos dioses de ninguna manera, ya que un “dios” es un ser

sobrenatural al que se le rinde culto.

Pero tampoco somos monos, porque son animales que no cuentan con
un nivel tan alto de razonamiento como el nuestro, aunque sí son
muy listos.
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Es posible que seamos una versión muy evolucionada del mono, pero
actualmente no nos podemos considerar “monos”, ya que somos el
único ser con tanta capacidad de razonamiento y conocimiento.