Secuencia didáctica:   

 
Área: Practicas del lenguaje   
Sección: Me A 
Año: 2023  
Semana: del 10 de abril al 21 de abril (frecuencia cada 3 días) 
  
Contenido: Manifestar mediante el lenguaje y sensaciones y sentimientos en situaciones
que desee hacerlo. 
  
Propósitos: Favorecer el conocimiento y la reflexión sobre el sentido y uso de expresiones
que son habituales en las interacciones sociales. 
  
Posibles Actividades:  
 Se propondrá al grupo total, escuchar un cuento de” Monstruo
Feliz, Monstruo triste”, luego se les pedirá que realicen un títere con
círculos de cartulina, lana, papeles de colores, plasticola. Donde deberán
hacer la emoción que los representa en ese momento. Luego la Docente
les ira preguntando por que eligieron esa emoción, y cuando ellos se
sienten de esa manera y por qué. Lo anotaremos en un afiche como
ayuda memoria.  
 Se les propondrá escuchar un cuento llamado “Un monstruo
de colores”. Luego deberán realizar un títere con bolsas de papel y
recortes de cartulina. Deberán pintar, y plasmar la emoción que están
sintiendo en ese momento. Vamos a conversar sobre cada una de ellas,
porque nos sentimos de esa forma, como podemos revertir esa emoción,
o que nos causa.  
 Se propondrá al grupo total, jugar a un memo test de
emociones, donde cada emoción debe encontrar el par, charlaremos de
cada una de ellas, reflexionando por que sienten esa emoción.