Evidencia 5: Propuesta de Formación Docente

Nombre de integrantes: Carreola Hernández Diego

Hurtado Tellez Lizette
Jiménez Pérez Kelly Patricia
Martinez Zaldívar Nancy
Salazar Ventura Luisa Fernanda
Zuñiga Alarcón Daniela
Instrucciones: En equipos, desarrollen una propuesta de formación docente para cubrir un déficit detectado o
necesidad educativa. Llenen la siguiente tabla con la información solicitada.
Nombre de la propuesta Modalidad y Corte Objetivo general
Canva: Explorar y usar la plataforma Taller en línea Implementar el uso de la plataforma Canva como recurso
para realizar presentaciones didáctico y educativo para permitir expandir sus clases.
educativas
Justificación
En nuestra era digital, la tecnología forma parte del proceso enseñanza-aprendizaje y del desarrollo del educando y del educador/a,
de tal forma que por la pandemia se dio a la necesidad de intervenir e involucrarse con la tecnología ya que formaba parte de la
educación y como fue pasando la pandemia fue una obligación el poder tener un acceso y la utilización de la tecnología para la
mejora y continuación de la educación. Los cambios que sufre la educación para innovarse con la tecnología fue mucho por lo cual
podemos ver que para los alumnos es muy importante su aprendizaje ser acompañado por la tecnología por lo cual quisiéramos ver
que tan innovador y continuo es para su propio aprendizaje en las clases presenciales.
Los cambios que sufre la educación para innovarse con la tecnología fue mucho por lo cual podemos ver que para los alumnos es
muy importante su aprendizaje ser acompañado por la tecnología por lo cual quisiéramos ver que tan innovador y continuo es para
su propio aprendizaje en las clases presenciales.

Temas o Unidades Objetivo particular (y específicos)

1. Introducción a la plataforma Canva
Explorar la plataforma para conocer y hacer uso de ella
2. Funciones de Canva para docentes Usar correo institucional para tener más beneficios para el uso de ella

3. Diseño básico de presentaciones Tutorial en donde aplique las herramientas

4. Crea, comunica e involucra a los estudiantes Crear grupos o canales de clase dentro de canva
Trabajo colaborativo
Estructura del programa
Tema o Conocimientos Habilidades y Actitudes y Duración Técnica Evidencia Evaluación
unidad aptitudes valores de
aprendizaje
1.Introducción ¿Qué es la Se explora y hace Responsabilidad 60 minutos Demostrativa Sube un video Lista de
a la plataforma plataforma canva? uso de la misma al hacer uso de la haciendo uso cotejo
Canva plataforma para plataformas con de la
¿Cómo se utilizan saber cómo los alumnos plataforma
las herramientas? aplicarla en sus
clases

2. Funciones de ¿Cuales son las Utilización de las Hacer uso de la 50 minutos Demostrativa Hacer uso de Portafolio de
Canva para funciones? diferentes plataforma y las funciones Evidencias
docentes funciones de tal funciones en alguna de
¿Cuál es su uso? forma que su clase adecuadamente las plantillas
sea más didáctica
¿Cómo puedo
aplicarlo en mi
clase ?
3. Diseño básico ¿Cuales son los Hacer uso de los Tener los 40 minutos Demostrativa Uso mediante Lista de
de diseños ? diferentes diseños conocimientos una cotejo
presentaciones de acuerdo a para hacer uso presentación y
¿Qué finalidad temas educativos de esta llevarla a su
tiene? plataforma clase.

¿Cómo puedo
utilizarla en clase?
4. Crea, ¿Cuales son las Se lleva acabo lo Responsabilidad 40 minutos Demostrativa Llevar a cabo evidencia
comunica e estrategias? aprendido en una al utilizar la la utilización
involucra a los clase con un tema plataforma y sea por medio de
estudiantes ¿Cómo puedo especifico de manera una clase.
mejorar ? educativa

¿ Utilización en mi
clase?