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Ejemplo Actividad Didactica

Ejemplo Actividad Didactica

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El SENA es la institución pública que ofrece formación profesional integral para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas

que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país. En su misión de ampliación de cobertura de la formación profesional, el SENA lo ha asignado para orientar el proceso de formación de aprendices matriculados en uno de los programa liderados por la entidad en su oferta educativa Virtual. Durante el desarrollo de esta actividad su reto, será la identificación y apropiación de las herramientas y estrategias asociadas para orientar procesos de formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje con los lineamientos y estándares de calidad establecidos por la entidad. Para ello durante cada Unidad del curso, Usted tendrá una serie de desafíos y evidencias que deberá desarrollar para el logro del objetivo planteado:

UNIDAD I: ALISTAMIENTO DEL PROCESO DE FORMACION Resultados de aprendizaje: Reconocimiento y aplicación de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje 2. Reconocimiento y aplicación de herramientas de comunicación para la gestión, acompañamiento y motivación del proceso formativo. 3. Uso de herramientas para el diseño de pruebas y sondeos 4. Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
1.

Actividad 1 Nombre Actividad Diseño e implementación didácticas activas de técnicas

Objetivos

Responder a: ¿Por qué es vital conocer, entender y actuar de acuerdo con los principios universales? Reconocer y aplicar el uso de técnicas didácticas activas para el diseño de actividades de aprendizaje

Teleinformática y Tecnología Educativa 2011 OCBJ

Producto(s) a entregar 1. Participación Foro de la Unidad I dando respuesta a los siguientes interrogantes: - Por qué considera que la técnica didáctica seleccionada le permitirá el desarrollo de los objetivos de aprendizaje del curso, beneficios que ofrece al proceso formativo-

2. Documento
contenga:

publicado en el espacio de envío de evidencias de la Unidad

1 que

Diseñe una Guía de aprendizaje aplicando una técnica didáctica Material del curso de la Unidad I: Presentación Implementación técnicas didácticas activas Documentos de apoyo sobre técnicas didácticas activas: Ejemplos y material de soporte Teniendo en cuenta el programa, curso o temática seleccionada, identifique una técnica didáctica activa que le permita el diseño de una actividad de aprendizaje que de respuesta a uno o algunos de los objetivos o resultados de aprendizaje. Recomendaciones para el desarrollo

Material de apoyo

Descripción Actividad

1. Consulte las diferentes técnicas didácticas y su aplicación para que pueda identificar la que Usted considera como la más apropiada.. 2. Diseñe una Guía de aprendizaje .

Criterios de Evaluación Teleinformática y Tecnología Educativa 2011 OCBJ

Dedicación para el desarrollo de la actividad: 5 Horas

Aspectos a evaluar: - Justificación técnica didáctica seleccionada ( Participación foro de discusión)

Actividades de la Unidad I : 25 %

- Propuesta de actividad de aprendizaje soportada en una técnica didáctica activa

Ponderación Planeación del curso y diseño actividad : 10 % ( 10 Puntos ) Participación Foro de Discusión : ( 5 puntos ) 5 % Puntos posible: 10 puntos

ACTIVIDAD 2 Nombre Actividad Alistamiento del curso

Objetivos

Reconocer y aplicar las herramientas de comunicación , para la gestión, acompañamiento y motivación del proceso formativo Uso de herramientas de la Plataforma para el diseño de pruebas y sondeos Identificar y apropiar los procesos y estrategias para la orientación de cursos en Ambientes Virtuales de aprendizaje Producto(s) a entregar

1.

Adecuación y ajuste del espacio del Proyecto de prueba creado en la plataforma, Teleinformática y Tecnología Educativa 2011 OCBJ

utilizando las siguientes herramientas: a. Anuncios b. Perfil del tutor c. Foros de discusión d. Pruebas Tenga en cuenta cada uno de los Tips y recomendaciones publicados en los materiales de estudio. Material del curso de la Unidad I: Consulte las presentaciones y documentos de apoyo de cada una de las carpetas de la Unidad: Material de apoyo - Herramientas de comunicación - Material para el diseño de pruebas y sondeos - Tips para el mejoramiento de la calidad * Video Tutoriales publicados en cada carpeta del material del curso de la Unidad I * Documentos de apoyo: Guías para descargar” Guía Manejo Plataforma Blackboard”

Realizar la publicación en el curso en plataforma, utilizando las herramientas de apoyo que permiten la adecuación y alistamiento para el inicio de la formación. Descripción Actividad Recomendaciones para el desarrollo 1. Ingrese http://senastage.blackboard.com , en usuario y contraseña registre su documento de identidad anteponiéndole el número 1 , ejemplo cédula 37746665, usuario: 137746665 contraseña:137746665 2. a. Anuncios 1. Diseñar un anuncio de bienvenida al curso diseñado por usted.. Teleinformática y Tecnología Educativa 2011 OCBJ Debe ingresar por el Panel de Control :

b. Perfil del tutor ( información Personal )
Realizar el perfil de tutor teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones: 1. Colocar la Regional y Centro a la cual pertenecen 2. Realizar una breve descripción de su perfil profesional y experiencia en la tutoría en ambientes virtuales de aprendizaje 3. Publicar una fotografía 4. Si cuenta con un blog publicarlo

c. Foros de discusión ( tablero de discusión)
1. En el menú " Foro de discusión", se deberán crear 2 foros: - Foro de dudas y recomendaciones Colocar su Nombre para identificarlo - Foro temático soporte a la actividad diseñada. Defina 2 preguntas que permitan generar debate y argumentar para la construcción del conocimiento. Configure el foro para que sea calificable y coloque los puntos posibles. Colocar su Nombre para identificarlo Los foros deberán contemplar el uso de imágenes, y un diseño creativo y motivador

d. Pruebas ( administrar Pruebas)
1 Diseñar una prueba de conocimiento esta debe estar caracterizada con sus datos personales utilizando la opción administrador de Pruebas

5. Diseño prueba:

a. cada pregunta debe tener un puntaje igual a 2 unidades ( 5 preguntas) b. Cada pregunta deberá contener la retroalimentación para la respuesta correcta e incorrecta

En Material del curso se encuentra publicadas las recomendaciones y requerimientos para

el desarrollo y publicación de las actividades.
Teleinformática y Tecnología Educativa 2011 OCBJ

Criterios de Evaluación Dedicación para el desarrollo de la actividad: 5 Horas Aspectos a evaluar: - Diseño de anuncios de acuerdo con los requerimientos y aspectos definidos en cuanto a redacción, diseño y alcance. Actividades de la Unidad I : 25% - Perfil del tutor publicado, resumen experiencia, formación profesional, foto. -Diseño foros de acuerdo con requerimientos y tipos de foros definidos. - - Diseño de prueba los

Alistamiento y adecuación espacio en Plataforma: 10 % Puntos posible: 10 puntos

Teleinformática y Tecnología Educativa 2011 OCBJ

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