Factores Bio-Psico-Socio-Culturales de la inteligencia y el aprendizaje

Factores Psicológicos
Factores cognitivos
Estos procesos psicologicos determinan la intesidad del aprendizaje, esto a medida
que dichos procesos se van desarrollando
las operaciones de pensamiento son determinantes, revelan la forma como
enfrentar la realidad del mundo quenos rodea
La memoria Percibir Observar Interpretar Analizar Asociar Clasificar Expresar
Retener Sintetizar Deducir Generalizar Evaluar
Factores afectivos
tienen relación con los sentimientos, las relaciones interpersonales y la comunicación
que se debe establecer para el logro eficaz del proceso de aprendizaje
La actitud, La motivación, La voluntad, Las experiencias
La personalidad
Este constructo se considera fundamental para que el proceso enseñanza-aprendizaje
sea eficaz, pues no todos aprenden igual, la influencia del grupo sobre la personalidad
individual también es sumamente importante.
La personalidad determina en cierta medida los factores que intervienen en la
inteligencia de cada persona
Factores Socio-Culturales
Condicion de pobreza
La falta de acceso a la educacion limita el desarrollo en el aprendizaje e inteligencia
Alimentacion y Nutrición
La mala alimentación y nutrición, probablemente traiga consecuencias negativas
como: Difiicutad para concentrase y disminucion en la atencion, dificultad para
comunicarse con los demás, para desarrollar un razonamiento logico y para adaptarse
a nuevos ambientes y personas.
El contexto
El individuo se encuentra inmerso en una realidad de experiencias que lo afectan
directa o indirectamente.
Identidad social
La identidad social se muestra como el sentido de pertenencia de un individuo a la
sociedad, donde se adoptan comportamientos y formas de pensar, e influye
significativamente en la formación de valores cívicos, especialmente la participación
en la toma de decisiones ciudadanas
Factores Biologicos
los sentidos
Los sentidos, son los encargados de recibir y procesar la informacion que se adquiere
del entorno que rodea a la persona,si hay algun problema asosciado con estos, el
aprendizaje puede verse parcialmente limitado
Genetica
La carga hereditaria    y alnivel de estimulacion que reciba el sujeto en los primeros
años de vida