Pequeños Tejedores

Ilustre Municipalidad de Paillaco
Departamento de Educación
Escuela Proyecto de Futuro
“Pequeños tejedores”
DOCENTE: Marcela Aidee Manqui Maillanca
DÍA:
AÑO : 2023
VISIÓN Y MISIÓN DE LA ESCUELA PROYECTO DE FUTURO
La Escuela Proyecto de Futuro se encuentra en una etapa de mejoramiento integral, proceso que se
logra entregando herramientas a todos los actores, que generen condiciones para mejores procesos
educativos, fortaleciendo, de esta manera, el aprendizaje de los estudiantes, el trabajo de los docentes, el
trabajo en equipo y el mejoramiento de las áreas de gestión educativa, dando así cumplimiento a lo que
plantea el currículum escolar. Por ello, la importancia de la visión y misión de nuestra institución.
VISIÓN
Ser una escuela de excelencia, autónoma, inclusiva, participativa e innovadora, comprometida con
su quehacer dentro de un clima de sana convivencia; contribuyendo así a la formación de personas
íntegras, con valores y principios que le permitan insertarse responsablemente en una sociedad.
MISIÓN
Somos agentes educativos capaces de generar igualdad de oportunidades, entregando una
formación integral para que todos los estudiantes desarrollen sus habilidades, logren aprendizajes
pertinentes,
significativos y sólidos en lo académico, valórico y social, aprendan a convivir, a respetar las
diferencias individuales y a ser ciudadanos responsables con espíritu crítico, propositivo y resiliente.
La Escuela Proyecto de Futuro destaca por la variedad de talleres que ofrece, atendiendo a las
necesidades y requerimientos de todos sus estudiantes. Entre ellos, destacan las manualidades, danza,
coro, teatro, inglés, deporte, vida saludable, etc.; siendo reconocida por su renovada visión de la
educación y de las necesidades de todos sus estudiantes, asumiendo un gran compromiso de trabajo y
actualización en sus tareas educativas.
TALLER
Objetivo General
Promover las habilidades y talentos de los estudiantes y con ello fomentar la participación de toda la comunidad
educativa para que se atrevan a crear.
Objetivos Específicos.
Realizar intervenciones en el área de artes y tecnología en los niveles de 1° básico a 4° básico para trabajar con las
estudiantes los temas crear, dibujar, diseñar.
Realizar trabajos con lana para luego ser presentados en un stand
Diseño de Planificación y Cronograma de Talleres 2023.

Nombre del taller: Pequeños tejedores Semestre: I
Nivel o curso: 1º - 2° Asignatura asociada al taller: Año: 2023
Profesor o Monitor: Marcela Manqui M básico. Tecnología, Artes. Cantidad de encuentros
programados: 18
Objetivo de Aprendizaje (OA) 1º - 2° Básico

Habilidad(es) Actitud(es)
Artes Visuales
OA 1Expresar y crear trabajos de arte a  Manejo de materiales,  Demostrar disposición a
partir de la observación del entorno herramientas y procedimientos desarrollar su creatividad,
natural: paisaje, animales y plantas experimentando, imaginando y
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
pensando divergentemente.
entorno artístico: obras de arte local,
chileno, latinoamericano y del resto del
mundo
OA 2Experimentar y aplicar elementos del  explorar y experimentar, en forma  Demostrar disposición a
lenguaje visual en sus trabajos de arte: › guiada, con elementos del desarrollar su creatividad,
línea (gruesa, delgada, recta, ondulada e entorno, utilizando la observación, experimentando, imaginando y
irregular) › color (puros, mezclados, fríos
la medición con unidades no pensando divergentemente.
y cálidos) › textura (visual y táctil)
estandarizadas y la manipulación
de materiales simples.
OA 3 Expresar emociones e ideas en sus  Expresión de emociones e ideas  Respetar y valorar el trabajo
trabajos de arte a partir de la por medio de trabajos de arte, riguroso y el esfuerzo propio y de
experimentación con: › materiales de usando procedimientos de collage otros
modelado, de reciclaje, naturales,
y escultura.
papeles, cartones, pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes digitales ›
herramientas para dibujar, pintar, cortar,
modelar, unir y tecnológicas (pincel,
tijera, computador, entre otras) ›
procedimientos de dibujo, pintura,
collage, escultura, dibujo digital y otros
Objetivo de Aprendizaje (OA) 1º - 2° Básico
Educación Tecnológica
OA 1 Crear diseños de objetos  Crear, dibujar, representar y  Demostrar disposición a
tecnológicos, representando sus ideas comunicar un nuevo objeto, desarrollar su creatividad,
a través de dibujos a mano alzada o sistema o servicio tecnológico, experimentando, imaginando y
modelos concretos, desde ámbitos
utilizando diversas técnicas y pensando divergentemente.
cercanos y tópicos de otras
medios, incluidas las TIC
asignaturas, con orientación del
profesor.
OA 3 Elaborar un objeto tecnológico  Transformar diversos materiales  Demostrar iniciativa personal y
según las indicaciones del profesor, en objetos tecnológicos útiles, con emprendimiento en la creación y
seleccionando y experimentando con: las manos o con herramientas, el diseño de tecnologías
› técnicas y herramientas para medir,
aplicando diversas técnicas de innovadoras.
cortar, plegar, unir, pegar, pintar,
elaboración y medidas de
entre otras › materiales como
papeles, cartones, plásticos, seguridad.
desechos, entre otros
OAT : Practicar la iniciativa personal,
la creatividad y del espíritu
emprendedor y con ello fomentar y la
participación de la comunidad.
ACTIVIDADES RECURSO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE OBSERVACIÓN O

EVALUACIÓN ESTADO
Clase 1 Fecha:  Arpillera  Señalan materiales

Lanigrafia en Arpillera.  Lana diferentes colores necesarios para
 Pegamento elaborar diseño de
 Diseño (dibujo) lanigrafia.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo.
 Dibujar a mano alzada
su diseño
Clase 2 Fecha:  Arpillera

Lanigrafia en Arpillera.  Lana diferentes colores  Señalan materiales
 Confección de gato en arpillera  Pegamento necesarios para
 Diseño (dibujo) elaborar diseño de
lanigrafia.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
su diseño
Clase 3 Fecha:  Arpillera  Señalan materiales

Lanigrafia en Arpillera.  Lana diferentes colores necesarios para
 confección de  Pegamento elaborar diseño de
paloma en arpillera  Diseño (dibujo) lanigrafia.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
Clase 4 Fecha: su diseño
Lanigrafia en Arpillera.
 confección de paloma
 Arpillera  Señalan materiales
 Lana diferentes colores necesarios para
 Pegamento elaborar diseño de
 Diseño (dibujo) lanigrafia.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
Dibujar a mano alzada
su diseño
 Señalan materiales
Clase 5 Fecha:  Lana amarilla necesarios para
Pompones de lana  Ojitos elaborar diseño de
 Confección de pollito con pompones  2 limpia pipas pollito
 Señalan las
 Hoja de block herramientas
 Goma eva roja necesarias para

su diseño
Clase 6 Fecha:  Lana amarilla  Señalan materiales

Pompones de lana  Ojitos necesarios para
 Confección de pollito con pompones  2 limpia pipas elaborar diseño de
pollito
 Hoja de block  Señalan las
 Goma eva roja herramientas

necesarias para
su diseño
Clase 7 Fecha:
Pompones de lana  Lana blanca, negra  Señalan materiales
 Confección de pingüino con pompones  Ojitos necesarios para
 2 limpia pipas elaborar diseño de
 Hoja de block pinguino
 Goma eva negra  Señalan las
 Goma eva naranja herramientas

necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 8 Fecha:  Lana blanca, negra  Señalan materiales

Pompones de lana  Ojitos necesarios para
 Confección de pingüino con pompones  2 limpia pipas elaborar diseño de
 Hoja de block pinguino
 Goma eva negra  Señalan las
 Goma eva naranja herramientas

necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
 Lana de diferentes colores  Señalan materiales

Clase 9 Fecha: (4 colores aprox) necesarios para
Mandala 1  Palos de brochetas elaborar diseño de
 Confección de mándala mándala.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 10 Fecha:  Lana de diferentes colores  Señalan materiales

Mandala 1 (4 colores aprox) necesarios para
 Confección de mándala  Palos de brochetas elaborar diseño de
mandala.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 11 Fecha:
Mandala 2  Lana de diferentes colores  Señalan materiales
necesarios para
 Confección de mándala (4 colores aprox) elaborar diseño de
 Circulo de alambre mándala redondo.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño

Clase 12 Fecha: (4 colores aprox) necesarios para
Mandala 2  Circulo de alambre elaborar diseño
 Confección de mándala mándala redondo.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño

Esferas Decorativas  Globos necesarios para
 Cola fría elaborar diseño de
 Construcción de esferas decorativas esferas decorativas.
diferentes colores.  Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 14 Fecha:  Señalan materiales

Esferas Decorativas  Lana de diferentes colores necesarios para
 Globos elaborar esferas
 Cola fría decorativas.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño

Esferas Decorativas  Globos necesarios para
 Cola fría elaborar diseño de
esferas decorativas.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 16 Fecha:  Señalan materiales

Esferas Decorativas  Lana de diferentes colores necesarios para
 Globos elaborar diseños de
 Cola fría esferas decorativas.
 Señalan las
herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño

 Mini telar necesarios para
Murales pequeños  Aguja cocer lana plástica elaborar a telar.
Telar 1  Palitos de arboles o de playa  Señalan las
 Botones herramientas
 Confección de murales de distinto necesarias para
tamaños. elaborar su trabajo
su diseño
Clase 18 Fecha:
Murales pequeños  Mini telar necesarios para
Telar 1  Aguja cocer lana plástica elaborar diseño a telar.
 Palitos de arboles o de playa  Señalan las
 Confección de murales de distinto  Botones herramientas
tamaños. necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño

Clase 19 Fecha:  Mini telar necesarios para
 Aguja cocer lana plástica elaborar diseño a telar.
Murales pequeños  Palitos de arboles o de playa  Señalan las
Telar 1  Botones herramientas
necesarias para
 Confección de murales de distinto elaborar su trabajo
tamaños.  Dibujar a mano alzada
su diseño
Clase 20 Fecha:  Lana gruega diferentes  Señalan materiales

colores ( 4 colores) necesarios para
Murales pequeños redondos  Lana estirada fieltro elaborar diseño de
Telar 2 diferentes colores telar redondo .
 Argolla pequeña para mural  Señalan las
 Confección de murales de distinto  Palitos de playa herramientas
tamaños.  Botones necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
 Lana gruega diferentes  Señalan materiales

Clase 21 Fecha: colores ( 4 colores) necesarios para
Telar 2  Lana estirada fieltro elaborar telar
diferentes colores redondo.
Murales pequeños redondos  Argolla pequeña para mural  Señalan las
 Palitos de playa herramientas
 Botones necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 22 Fecha:  Lana gruesa diferentes  Señalan materiales

Telar 3 colores (4 colores) necesarios para
telar con pompones y genero  Titas de genero (3 colores) elaborar diseño de
 Pompones (2) telar
 Palitos de playa para  Señalan las
sostener el telar herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
 Lana gruesa verde, amarillo,  Señalan materiales

Clase 23 Fecha: celeste necesarios para
Arbolito de navidad con lana  Botones de diferentes elaborar diseño arbol
colores de navidad
 Estrella de gliter  Señalan las
 Cartón herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 24 Fecha:  Lana gruesa verde, amarillo,  Señalan materiales

celeste necesarios para
Arbolito de navidad con lana  Botones de diferentes elaborar diseño árbol
colores de navidad
 Estrella de gliter  Señalan las
 Cartón herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
 Lana gruesa diferentes  Señalan materiales

Clase 25 Fecha: colores necesarios para
Duendes navideños de pompones  ojitos elaborar diseño de
 Cartón duendes navideños
 Pompones diferentes  Señalan las
colores herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
Clase 26 Fecha:  Lana gruesa diferentes  Señalan materiales

Duendes navideños de pompones colores necesarios para
 ojitos elaborar diseño de
 Cartón duendes navideños
 Pompones diferentes  Señalan las
colores herramientas
necesarias para
elaborar su trabajo
su diseño
TALLER JEC 2023

CURSO: 1° Y 2° AÑO
TALLER:
PROFESOR/A Marcela Manqui Maillanca ASISTENCIA PRIMER SEMESTRE
2023
Nº AP.PATERN A.MATERNO NOMBRES CURSO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
O
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Hombres:
Mujeres:
Total:
EVIDENCIAS
OBSERVACIONES
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
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Materiales: Taller “Pequeños tejedores”

1° y 2° años 2023
 4 Envases de cola fría de 500
 Lana bulky / chunky
Colores
 Negro
 Rojo
 Azul
 Naranjo
 Verde
 Amarillo
 Blanco
 Celeste
 Café
 Lana super bulky / super chunky

Colores
 Negro
 Rojo
 Azul
 Naranjo
 Verde
 Amarillo
 Blanco
 Celeste
 Café
 Lana fieltro diferentes colores

 Rojo
 Turquesa
 Amarillo
 Naranjo
 Negro
 Blanco
 Azul
 Morado
 Rosado
 Verde orscuro
 Verde agua
 Limpia pipas (10 de c/u)
 Naranja
 Roja
 Negra
 Amarilla
 Arpillera fina blanca y café

 5 metros de cada arpillera
 Ojitos móviles pequeños
 Aguja plástica de lana
 Cartón piedra 6 pliegos
 Block 1/8 ( 10)
 Silicona en barra ( 20 unidades)
 Palos brochetas ( 2 bolsas )
 Palos de helado con color y sin color (4 bolsas de c/u)

Pequeños Tejedores

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Ilustre Municipalidad de Paillaco

VISIÓN Y MISIÓN DE LA ESCUELA PROYECTO DE FUTURO

Diseño de Planificación y Cronograma de Talleres 2023.

Objetivo de Aprendizaje (OA) 1º - 2° Básico

ACTIVIDADES RECURSO DE APRENDIZAJE INDICADORES DE OBSERVACIÓN O

Clase 1 Fecha:  Arpillera  Señalan materiales

Clase 2 Fecha:  Arpillera

Clase 3 Fecha:  Arpillera  Señalan materiales

 Goma eva roja necesarias para

Clase 6 Fecha:  Lana amarilla  Señalan materiales

 Goma eva roja herramientas

 Goma eva negra  Señalan las

 Goma eva naranja herramientas

Clase 8 Fecha:  Lana blanca, negra  Señalan materiales

 Goma eva negra  Señalan las

 Goma eva naranja herramientas

 Lana de diferentes colores  Señalan materiales

Clase 10 Fecha:  Lana de diferentes colores  Señalan materiales

 Lana de diferentes colores  Señalan materiales

Clase 13 Fecha:  Lana de diferentes colores  Señalan materiales

Clase 14 Fecha:  Señalan materiales

Clase 15 Fecha:  Lana de diferentes colores  Señalan materiales

Clase 16 Fecha:  Señalan materiales

Clase 17 Fecha:  Lana de diferentes colores  Señalan materiales

 Lana de diferentes colores  Señalan materiales

Clase 20 Fecha:  Lana gruega diferentes  Señalan materiales

 Lana gruega diferentes  Señalan materiales

Clase 22 Fecha:  Lana gruesa diferentes  Señalan materiales

 Lana gruesa verde, amarillo,  Señalan materiales

Clase 24 Fecha:  Lana gruesa verde, amarillo,  Señalan materiales

 Lana gruesa diferentes  Señalan materiales

Clase 26 Fecha:  Lana gruesa diferentes  Señalan materiales

TALLER JEC 2023

Materiales: Taller “Pequeños tejedores”

 Lana super bulky / super chunky

 Lana fieltro diferentes colores

 Arpillera fina blanca y café

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