“MERCADOS Y FERIAS DE MI COMUNIDAD”

I. DATOS GENERALES

UGEL: Jaén
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:
II. 090 SALABAMBA
NOMBRE DE LA DOCENTE: INGA DÍAZ NIRA DELSY
EDAD / SECCIÓN: 5 AÑOS
TEMPORALIZACIÓN: 04 AL 22 DE AGOSTO

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Los mercados y ferias son lugares que reflejan la cultura y la vida cotidiana de un pueblo o comunidad, pues son un espacio de encuentro, de compra y venta de
diversos productos de la localidad y de otras zonas; en este contexto, las niñas y los niños de 5 años del aula suelen conocer las bodegas, mercados o ferias de
su barrio o comunidad cuando acompañan a sus familias a comprar, vender o intercambiar productos. Recorren los pasillos, cuentan los objetos y observan con
curiosidad lo que hay a su alrededor y las situaciones que ocurren, percibiendo olores, colores, tamaños y pesos de los productos, así como los sabores de las
frutas cuando “las vendedoras” les invitan a probar.
En esta experiencia, las niñas y los niños del aula de 5 años, tendrán la oportunidad de recorrer su comunidad para identificar las ferias, mercados y tiendas que
hay (panadería, zapatería, joyerías, verdulería, restaurantes. etc.) y, a partir de la observación de los carteles o productos, puedan expresar sus ideas respecto a
ellas. Resolverán problemas al plantear estrategias para armar su tiendita, en la cual podrán jugar y realizar actividades lúdicas, imitando situaciones de venta
simulada, desarrollando competencias matemáticas como el conteo, la clasificación y correspondencia, acercándose de esta manera al concepto de cantidad. De
igual manera, podrán desarrollar sus competencias comunicativas al describir con sus propias palabras las características de algunos productos, envolturas,
nombre de la tienda, y leer carteles de los productos que se venderán, a partir de la creación de una tienda, mercado, feria en casa, elaborando un plano con
imágenes de los productos a venderse, luego construirán la tienda usando materiales de reúso y jugarán en ella. De esta manera se quiere lograr que las niñas y
los niños del aula de 5 años puedan vivenciar de manera real y/o simulada la compra, venta e intercambio de diferentes productos; pueden jugar a la tienda o a la
feria, crear un espacio para ello y realizar algunas actividades lúdicas. En ese sentido, plantearemos preguntas como: ¿Qué tiendas, ferias o mercados hay en
mi comunidad? ¿Cómo son, qué hay en ellas? ¿Cómo podemos crear una feria/tienda/mercado en casa para jugar?