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PLANIFICACION MICROCURRICULAR

Asignatura: Ciencias Naturales


Estudiantes: 2do año de EGB- Niños con Discapacidad Intelectual
Grado 3
NIVEL EDUCATIVO Número de niños 13
TIEMPO ESTIMADO 40 MINUTOS Fecha de inicio: 08/02/2023 Fecha de culminación: 10/02/2023
¿Qué debe saber • ¿Con qué grado de complejidad?
¿Qué debe saber? RECURSOS EVALUACION
hacer?
Se copia destreza ACTIVIDADES INICIALES -Diapositivas Rubrica
Explicar la -alimentación saludable -Presentación ilustrativa acerca de cómo -Juegos y Evalúa:
importancia de la -actividad física llevar una buena alimentación actividades -Actividades al aire
alimentación -las actividades diarias -Realizar ejercicios y juegos físicos -Videos libre que sean
saludable y la -Pictogramas accesibles para el niño,
actividad física, ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS como caminar, correr o
de acuerdo con -Clase magistral por parte del docente jugar con pelotas
su edad y las -Observación de un video - Ayudar al niño a
actividades Link:https://www.youtube.com/watch?v=E adaptarse a una dieta
diarias que M8gIByz-VE que sea acorde a sus
realiza. necesidades específicas
ACTIVIDADES DE -Desarrollar
RETROALIMENTACIÓN habilidades motoras y
- Incentivar a los estudiantes que durante la sensoriales.
hora del recreo se alimenten de manera
saludable y jueguen con sus compañeros y
compañeras, practicando algún deporte.
ACTIVIDADES INICIALES Hojas ilustrativas
-Etapas del ciclo vital - Hojas ilustrativas de trabajo que Imágenes Exámenes
Observar las -Cambios de acuerdo con presentarán las etapas del ciclo vital Títeres colaborativos
etapas del ciclo la edad -Collage ilustrativo de los cambios de computadora Impulsan al estudiante
vital del ser acuerdo con la edad Internet a trabajar en pequeños
humano y grupos y así,
registrar ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS grupalmente, cumplir
gráficamente los -Clase magistral por parte del docente una meta. Con este tipo
cambios de - Dramatización de la docente con títeres de exámenes, los
acuerdo con la acerca de las etapas del ciclo vital alumnos reciben
edad. ACTIVIDADES DE comentarios inmediatos
RETROALIMENTACIÓN de sus compañeros
- Realizar una lluvia de ideas del tema mientras contestan el
entendido mediante el uso de ilustraciones, examen.
y consultas en internet.
Explorar, en Manejo de los alimentos ACTIVIDADES INICIALES Láminas Actividades grupales,
forma guiada, el El manejo adecuado de -observación de láminas alimentos Niños donde se socializan las
manejo de los alimentos asegura que no orgánicos Computadora actividades
alimentos y las estén contaminados y - Imágenes de rutina de cuidado de higiene Pizarra desarrolladas en clase.
normas de reduce el riesgo de Preguntas relacionadas
higiene en adquirir enfermedades ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS con el contenido
mercados locales fundamentales para -Clase magistral por parte del docente expuesto en el video.
y predecir las asegurar su inocuidad; en -Trabajo grupal: elaboración de collage
consecuencias de ese sentido ACTIVIDADES DE
un manejo Normas de higiene RETROALIMENTACIÓN
inadecuado para
la salud de las Se trata de mantener el -Observación de un video agg el link del
personas de la cuerpo limpio y sano. video
localidad. Una buena higiene
personal puede hacer que
seas menos propenso a
las enfermedades. La
falta de estas medidas de
higiene puede provocar
algunos padecimientos
como la sarna, la
micosis, la influenza,
COVID-19,
enfermedades diarreicas,
caries dental, entre otras.

Indagar y -Hábitats ACTIVIDADES INICIALES Papelógrafos Actividades


describir las -Plantas y animales de -Presentación de papelógrafos con imágenes individuales de
características de los hábitats locales imágenes grandes de los hábitats, plantas y rompecabezas reconocimiento
los hábitats, animales de hábitats locales Desarrollar habilidades
clasificarlos -Ejercicios de clasificación de los animales de armado de
según sus y plantas de hábitats locales rompecabezas lo que
características, e ACTIVIDADES PEDAGOGICAS implica trabajo en
identificar las -Clase magistral por parte del docente grupo
plantas y -Trabajo grupal armando rompecabezas de
animales de los hábitats que contengan animales y otro que
hábitats locales contenga plantas
ACTIVIDADES DE
RETROALIMENTACIÓN
-Incentivar al cuidado de los hábitats y
plantar un árbol

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