VIDA – SER

VIVO
C A R A C T ER Í S T I C A
S
GENERALES DE LOS SERES
VIVOS
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Desde la primera célula simple que vivió en la Tierra hasta los complejos árboles y tigres de hoy,
todos los seres vivos tienen algunas cosas en común.
Se reproducen haciendo copias de sí mismos, se alimentan, obtienen energía de sus alimentos, se
deshacen de sus desperdicios y reaccionan ante el mundo que los rodea.
Este capítulo nos ayudará a conocer más acerca de los seres vivos.

I. CONCEPTO DE «VIDA».
Se denomina «vida» a un estado particular de la materia en el que se ponen de manifiesto procesos exclusivos y
complejos, tales como: la reproducción, el metabolismo, la irritabilidad, el crecimiento, etc. La vida es un estado que se
manifiesta única y exclusivamente en los seres vivos.

II. CONCEPTO DE «SER VIVO» (organismo, ser biótico o ser animado).

En el curso de biología se emplea la palabra organismo para designar a cualquier ser vivo.
Se denomina «ser vivo» a un cuerpo de organización muy compleja, formado por protoplasma (materia viva),
sobre el cual se van a dar procesos exclusivos como la reproducción y el metabolismo.
También se define a un ser vivo como un sistema termodinámicamente abierto, esto quiere decir que es capaz
de intercambiar materia y energía con su entorno (medio ambiente).

III. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS SERES VIVOS.

Todos los seres vivos están hechos de protoplasma (materia viviente), el cual le confiere las siguientes propiedades y/o
características generales: organización compleja, metabolismo, reproducción, irritabilidad (relación),
adaptación, homeostasis, crecimiento, evolución, etc.

1. Organización Compleja:
Se refiere a la manera como está organizado estructuralmente el cuerpo de los seres vivos, comenzando por los átomos,
bioelementos, biomoléculas, células, tejidos, hasta llegar a constituir el individuo completo. Muchos seres vivos se
componen únicamente de una sola célula y por ello se les denomina Unicelulares, mientras que otros constan de
tejidos, órganos, aparatos y sistemas, por eso se denomina Pluricelulares.

Ej.: carbono, hidrógeno,

Bioátomos o Bioelementos Biomoléculas Células oxígeno, nitrógeno, etc.

Ej.: agua, sales, proteínas,

azúcares, grasas, etc.

Ej.: célula epitelial, miocito,

neurona, eritrocito, etc.
 ELEMENTOS DE BIOLOGÍA

Ej.: tejido nervioso, muscular,

Tejidos
sanguíneo, epitelial, etc.

Ej.: cerebro, corazón, piel, huesos, estómago, etc.

Órganos

Ej.: aparato respiratorio,

Aparatos y Sistemas
sistema nervioso, etc.

Ej.: humano, perro, gato,

Ser vivo u organismo multicelular
abeja, etc.

2. Metabolismo:
Conjunto de procesos químicos que ocurren dentro de un ser vivo y que hacen posible su existencia, crecimiento y desarrollo.
También se refiere a la capacidad que tienen los organismos vivos para intercambiar materia y energía con su ambiente,
y aprovecharlas para la conservación de su vida. Debido a este intercambio constante de energía entre los seres
vivos y su ambiente, se dice que éstos son Sistemas Termodinámicamente Abiertos.
Entre los procesos metabólicos más importantes tenemos: la fotosíntesis, la respiración, la digestión, la excreción,
la circulación, etc.

La fotosíntesis es uno de los más importantes procesos metabólicos que permite a las plantas transformar la energía
solar en alimento. Dicho alimento es útil para la propia planta y para todos los demás seres vivos del planeta.
El alimento (energía concentrada) permite el crecimiento, desarrollo y la conservación de la vida de los seres vivos.

3. Reproducción:
Proceso natural por el cual los seres vivos son capaces de producir descendencia. Puede ser de dos tipos: Asexual,
cuando los descendientes son idénticos al progenitor (ejemplo: bacterias, hongos) y Sexual, cuando la descendencia es
parecida a los progenitores, mas no igual (ejemplo: animales y plantas).

Reproducción Sexual en
Reptiles. (tortugas)

Organización Educativa TRILCE 22

 ELEMENTOS DE BIOLOGÍA
4. Irritabilidad (capacidad de respuesta, adaptación y relación):
Se refiere a la capacidad que tienen los seres vivos para responder a estímulos físicos y químicos provenientes ya sea de
su entorno (ambiente) o del interior de su propio cuerpo.
Cuando el organismo responde a un Estímulo Temporal (pasajero) estará sucediendo la Irritabilidad propiamente
dicha (por ejemplo cuando de pronto hace mucho frío y nos abrigamos); pero si el organismo responde a un Estímulo
Permanente se estará produciendo un proceso de Adaptación al medio (por ejemplo el organismo de las personas
que viven en la puna se ha adaptado a dicho clima). Todo esto le permite al organismo relacionarse con el exterior y
coordinar el funcionamiento de todos sus órganos, aparatos y sistemas. En esta función intervienen el sistema
nervioso y el sistema endocrino (hormonal).

LA PIEL representa un verdadero sistema de alarma que nos permite reac- cionar ante estímulos como
el calor, el frío, el tacto, la presión y el dolor. Esto es posible gracias a que ella posee receptores nerviosos
especializados en la captación de tales estímulos. Dichos receptores están compuestos de Neuronas
y forman parte del sistema nervioso.

5. Homeostasis (estado de equilibrio):

Se refiere a la capacidad que poseen los seres vivos para conservar el «estado de equilibrio interno». Esto les permite
vivir y funcionar eficazmente. Ejemplo: mantener constante la temperatura corporal, el número de latidos cardiacos
por minuto, la cantidad de orina producida en un día, etc.

6. Crecimiento:
Capacidad que tienen los organismos para aumentar de tamaño, ya sea por el incremento del número de sus células o
por aumento del tamaño de las mismas.

El crecimiento es una característica de los seres vivos.

Organización Educativa TRILCE 23

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Vida - Ser Vivo

L O S
S E R E S V I V O S

Características generales de los seres vivos

¿ Qu é es l a vi da ? ¿ Qu é e s un s e r vi vo ? ¿ Cuá l es s on s us
c ar a c t e r í s t i c as g e n e r a l e s ?

Es u n
Es un É st as so n:
E stado particular d
e l a ma t e r i a
Cu erp o d e o rga n iz a ció n Organización
compleja
m u y c o mp l e j a f o r m a d o
pre se nte úni ca y por PROT OPL AS MA
ex c l us iva m en te en ( materia vi va ) M e t a b o l i s mo
Primer Año de Secundaria

Repro ducci ón
Lo s s e res vi vo s
Ir r i t ab i l i d ad

Homeostasis

Crecimiento
 ELEMENTOS DE BIOLOGÍA
VOCABULARIO

• Adaptación: Característica que ha desarrollado un organismo a lo largo de muchas generaciones, para solventar
los problemas de supervivencia y reproducción a los que se enfrentaron sus antecesores.
• Bioelementos: Son los elementos químicos que forman parte de los seres vivos en proporciones muy diversas.
Se pueden clasificar en bioelementos primarios, bioelementos secundarios y oligoelementos.
• Biomoléculas: Son las moléculas constituyentes de los seres vivos formados por la combinación de bioelementos.
• Estímulo: Agente físico, químico, mecánico, etc., que desencadena una reacción o respuesta en un organismo.
• Progenitor: Es el portador de los genes, programado para perpetuar la especie.
• Protoplasma: Es la sustancia viva dentro de la célula.
• Receptores nerviosos: Son los órganos capaces de captar los estímulos del medio ambiente (órganos de los
sentidos) y del medio interno (receptores viscerales), ambos procesos esenc iales para la adaptación y funcionamiento de los
organismos.
• Sistema nervioso: Organización estructural extensa y muy compleja, que permite captar los cambios que se
producen tanto en el medio ambiente externo, como el interno del individuo; correlacionarlos e integrarlos, de modo
que el individuo reaccione en la forma más adecuada a dichos cambios y pueda seguir subsistiendo como tal.
• Sistema endocrino: Sistema corporal que ayuda a regular las actividades metabólicas.
• Sistema termodinámicamente abierto: Se refiere a la entidad que puede intercambiar materia, energía e
información con su medio ambiente.

Autoevaluación

I. RESPONDE BREVEMENTE: (2 puntos c/u)

1. La vida es un estado que se manifiesta única y exclusivamente en:

2. ¿Cuál es la palabra que se emplea en la biología para designar a cualquier ser vivo?

3. Los organismos que se componen de una sola célula se denominan:

4. La reproducción en los seres vivos pueden ser de dos tipos:

5. Cuando un organismo responde a un estimulo temporal está sucediendo la:

II. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA: (0.5 puntos c/u)

1. Se denomina vida a un estado particular de la materia. ( )

2. El conjunto de células semejantes forman un órgano. ( )
3. Las bacterias se reproducen sexualmente. ( )
4. La homeostasis es la capacidad de respuesta que tienen los seres vivos. ( )
5. El crecimiento es una característica de la materia inerte. ( )

Organización Educativa TRILCE 25

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III. CORRELACIONA ADECUADAMENTE: (0.5 puntos c/u)

1. «Estado de equilibrio». Reproducción.

2. «Diseño estructural». Homeostasis.

3. «Capacidad de respuesta». Metabolismo.

4. «Producir descendencia». Organización Compleja.

5. «Intercambiar materia y energía». Irritabilidad.

IV. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 punto c/u)

1. Son bioelementos, excepto:

a) Carbono. b)
Agua.
c) Oxígeno. d)
Nitrógeno. e)
Hidrógeno.

2. Cuando un organismo responde a un estímulo temporal se estará produciendo:

a) Homeostasis. b)
Crecimiento. c)
Adaptación. d)
Crecimiento. e)
Irritabilidad.

3. Es un proceso metabólico que permite a las plantas transformar le energía solar en alimento:

a) Respiración. b)
Digestión.
c) Fotosíntesis. d)
Excreción.
e) Fermentación.

4. La capacidad que tienen los seres vivos para aumentar de tamaño, ya sea incrementando sus células o por
aumento de tamaño de las mismas, se denomina:

a) Irritabilidad.
b) Organización compleja. c)
Reproducción.
d) Metabolismo. e)
Crecimiento.

5. Se refiere a la capacidad que poseen los seres vivos para conservar el «estado de equilibrio interno»:

a) Irritabilidad. b)
Homeostasis. c)
Reproducción. d)
Metabolismo. e)
Crecimiento.

Organización Educativa TRILCE 26

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Tarea domiciliaria
I. INDICAR UN CONCEPTO BREVE DE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS: (2 puntos c/u)

1. Organismo.

2. Protoplasma.

3. Metabolismo.

4. Homeostasis.

5. Irritabilidad.

II. MARCAR VERDADERO (V) O FALSO (F), SEGÚN CORRESPONDA: (0.5 puntos c/u)

1. Algunos seres vivos son incapaces de reproducirse. ( )

2. Todos los seres vivos se desplazan. ( )
3. La capacidad de respuesta a los estímulos se denomina irritabilidad. ( )
4. Se define al metabolismo como la capacidad para conservar en equilibrio el ambiente interno del cuerpo. ( )
5. Protoplasma es el término que se utiliza para referirse a la materia inerte. ( )
6. Se define a un ser vivo como un sistema termodinámicamente abierto. ( )
7. Los organismos unicelulares poseen células, tejidos y órganos. ( )
8. La agrupación de células semejantes forman un tejido. ( )
9. El proceso por el cual la luz solar se transforma en alimento, se denomina homeostasis. ( )
10. La adaptación permite a un organismo ajustarse a las nuevas condiciones del ambiente. ( )

III. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 punto c/u)

1. Con respecto a los seres vivos, es falso afirmar que:

a) Todos hacen metabolismo. b)

Todos se irritan.
c) Todos se reproducen. d)
Todos se mueven.
e) Todos se desplazan.

2. Capacidad que tienen los organismos para aumentar de tamaño:

a) Crecimiento. b)
Irritabilidad. c)
Metabolismo. d)
Adaptación. e)
Homeostasis.

3. La capacidad de los seres vivos para intercambiar materia y energía con su ambiente, se denomina:

a) Reproducción. b)
Irritabilidad.
c) Metabolismo. d)
Adaptación. e)
Homeostasis.
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 ELEMENTOS DE BIOLOGÍA
4. La capacidad de los seres vivos para experimentar cambios en su anatomía y fisiología, de tal manera que puedan
sobrevivir mejor a los cambios del medio ambiente, recibe el nombre de:

a) Adaptación. b)
Homeostasis. c)
Crecimiento. d)
Metabolismo. e)
Movimiento.

5. El cuerpo humano por sí solo es capaz de controlar su temperatura corporal, dicha capacidad guarda relación con una
de las características de los seres vivos denominada:

a) Crecimiento. b)
Irritabilidad. c)
Metabolismo. d)
Homeostasis.
e) Organización compleja.

IV. INVESTIGAR Y REDACTAR A MANO:

1. ¿Cómo se regula la temperatura corporal?

2. ¿Cuál es la diferencia entre crecimiento y desarrollo

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