I..E.P.

MAGADALENA SEMIANRIO DE LLIROD ÁREA DE CIENCIAS

PIURA

CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA VIVIENTE

1. CARACTERÍSTICAS

¿Qué significa estar vivo?

¿Cómo podemos identificar a un ser vivo?
¿En que se diferencian los seres vivos de los seres inertes?

Para responder a estas interrogantes, mencionaremos algunas características de los seres vivos.

a) Poseen Movimiento
Es algo muy fácil de notar en un ser vivo. La gran mayoría de los
animales acuáticos y terrestres pueden trasladarse de un lugar a
otro, libremente. Aunque las plantas y algunos animales no pueden
desplazarse por sí solos; al interior de su cuerpo los órganos están
en movimiento.

b) Reaccionan ante los estímulos del Medio Ambiente (Irritabilidad)

Nuestro cuerpo puede sentir frío, calor, dolor, etc. y experimenta
una reacción ante ellos. Los tallos de las plantas crecen siempre en
dirección de la luz (fototropismo) y las raíces en dirección a la
tierra (geotropismo). Si observamos al girasol durante el día,
veremos que la flor apunta siempre en dirección al sol.
Al escuchar sonidos (música, explosión, timbre, ruido, etc.),
ocurre siempre una reacción del individuo.
Un ejemplo bien claro de irritabilidad es cuando estamos con
hambre y vemos en una vitrina una comida apetitosa.
Inmediatamente empezamos a segregar saliva, es decir, “se nos
hace agua la boca”.

c) Tienen un periodo de existencia

Ningún organismo vive eternamente. Todos tienen un principio
(nacimiento) y un final (muerte). Algunos viven sólo horas (la
efímera), otros viven cientos de años (la tortuga, algunos
arboles, etc.), pero todos tienen que morir y, cuando esto ocurre,
su cuerpo se descompone y se convierte, después de ese
instante, en materia inerte.

d) Intercambian materiales de su Medio Ambiente

Las plantas, para realizar la fotosíntesis, toman anhídrido carbónico (CO2), agua y sales
minerales, y los transforman en sustancias orgánicas y oxigeno. Estas sustancias orgánicas
sirven de alimento a los animales, y el oxigeno es utilizado para la respiración. Luego los
animales eliminan sus desechos al medio ambiente, estos son tomados nuevamente por las
plantas, y dan lugar a un ciclo continuo de intercambio de materiales entre los seres vivos y el
medio ambiente.

1
I..E.P. MAGADALENA SEMIANRIO DE LLIROD ÁREA DE CIENCIAS
PIURA

e) Crecen
Todos los seres vivos inician su existencia a partir de una célula que luego experimenta
divisiones sucesivas, aumentando el número de células y propiciando el crecimiento del
individuo.

f) Se reproducen
Solo los seres vivos somos capaces de dar origen a otros organismos semejantes. Esta es una
característica fundamental para diferenciar a un ser vivo de un ser inerte. Seria tonto esperar que
una piedra pueda dar origen a un “bebé - piedrita”, o que de un carro puedan nacer “carritos”.
Mientras que es de esperar que tanto animales como plantas puedan reproducirse y dar origen a
nuevos individuos semejantes a sus progenitores. Los seres vivientes se reproducen de múltiples
formas, como veremos más adelante.

g) Estructura orgánica
Los seres vivos están constituidos por estructuras, cada una de las cuales desempeña una
determinada función. Desde una insignificante célula, hasta un organismo tan complejo como el
nuestro; cuentan con una organización interna básica, de tal suerte que todas sus partes funcionan
armónicamente. Así podemos encontrar estructuras que se encargan de transportar sustancias en
el interior del cuerpo (sistema circulatorio), otras que se encargan de recibir los estímulos del
medio ambiente (ojos, oídos, piel, etc.), también existen órganos que se encargan de observar y
transformar sustancias (tracto digestivo, etc.), pero todos trabajan con la finalidad de mantener
vivo el organismo.

h) Metabolismo
Es la suma de todas las transformaciones materiales que ocurren dentro del cuerpo de un ser
viviente. Se manifiestan de la siguiente manera:

- DIGESTIÓN: Cambios que sufren las sustancias alimenticias para que puedan ser
absorbidas.
- RESPIRACIÓN: Uso de oxigeno para liberar energía contenida en los alimentos.
- ABSORCIÓN: Incorporación de sustancias dentro de las células.
- ASIMILACIÓN: Consiste en la conversión de los alimentos absorbidos en sustancias
corporales, es decir, en parte de su cuerpo. Gracias a este proceso, podemos reemplazar
células muertas, reponer tejidos dañados, crecer, etc.
Las plantas también necesitan asimilar materiales para vivir, y lo hacen mediante la
fotosíntesis, que es un proceso metabólico, dependiente de la luz y la clorofila.

2
I..E.P. MAGADALENA SEMIANRIO DE LLIROD ÁREA DE CIENCIAS
PIURA

- EXCRECIÓN: Es la eliminación, hacia el exterior, de las sustancias de desecho del cuerpo.

Mientras un organismo está vivo, jamas reposa, pues está modificando y sintetizando nuevos
productos químicos (ANABOLISMO), o realizando procesos de degradación o
desintegración de moléculas (CATABOLISMO).
Un organismo vivo es un laboratorio químico de análisis y síntesis

METABOLISMO Y ENERGÍA.
Para realizar todos los procesos vitales, el organismo
requiere energía.
¿De dónde obtienen energía los seres vivos?
La fuente principal de energía para los organismos vivos en
la energía radiante del sol.
Las plantas verdes toman la energía solar y, con materiales
como el agua, CO 2 y sales minerales, fabrican sustancias,
tales como los carbohidratos, donde almacenan energía
solar, bajo la forma de energía química.
Para el hombre y demás organismos, la fuente de energía
se encuentra precisamente en aquellas sustancias
fabricadas por las plantas (carbohidratos), y también en las
grasas y proteínas. Estas sustancias, al ser utilizadas,
liberan la energía almacenada que contienen y son
transformadas en el tipo de energía que los seres vivos
requieren.

PRACTICA DE CLASE Nº 01

01. Qué significa estar vivos

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

02. Cite algunas diferencias entre la materia viva y la inerte

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
03. Los seres vivos de acuerdo a sus características principales se encuentran clasificados en los
siguientes reinos
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________
04. Describe las formas que crecen los seres vivos
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

05. Explique en qué consiste: tropismo, tactismo y nastia

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
06. Determine las características principales de la reproducción asexual u sexual

3
I..E.P. MAGADALENA SEMIANRIO DE LLIROD ÁREA DE CIENCIAS
PIURA

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
07. Desarrollo el siguiente Naturagrama

1. Función vital por la cual los seres vivos producen los seres semejantes a si mismo.
2. Conjunto de reacciones químicas que lleva acabo la materia viva.
3. Cambios que sufren las sustancias alimenticias para que puedan ser absorbidas.
4. Las ciencias naturales se encuentran ubicadas dentro de las ciencias__________.
5. Aumento de tamaño de los seres vivos.
6. Capacidad que tiene la materia viva a responder estímulos.
7. Los diversos niveles de jerarquía en la materia viva se debe a la____________.

R
O
S
A
R
I
O