SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD FE Y ALEGRÍA

 FORMATO 12: Memoria de reuniones del Sistema de la Mejora de la Calidad Fe y Alegría

PROGRAMA DE MEJORA DE LA CALIDAD EN FE Y ALEGRÍA SMCFYA

   MODALIDAD FAMILIAR DIMF BUCARAMANGA MEMORIA n° 1
NOMBRE DEL FECHA  Febrero 2023
CENTRO Y CODIGO:
  PARTICIPACIÓN
UBICACIÓN Números de asistentes
PAÍS Y REGIONAL CIUDAD SEXO ESTUDIANTES FAMILIAS DOCENTES DIRECTIVOS COMUNIDAD OTROS
CODIGO
Oriente Bucaramanga HOMBRE 1 1 0
MUJER     11 2 0 0
TEMA DE LA Importancia del acompañamiento Familiar
REUNIÓN
FASE DEL SISTEMA EN QUE SE ENCUENTRA EL CENTRO
EVALUACION REFLEXIÓN E PLANIFICACIÓN E SISTEMATIZACIÓN
INTERPRETACIÓN IMPLEMENTACIÓN
     
TIPO DE REUNIÓN: Taller de formación al talento humano
FORMACIÓN SOCIALIZACIÓN SEGUIMIENTO ACOMPAÑAMIENTO ARTICULACIÓN APROPIACIÓN
X      
 AVANCES DEL Objetivo: Sensibilizar al talento humano sobre la importancia del acompañamiento familiar.
SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD FE Y ALEGRÍA

FORMATO 12: MEMORIAS DE REUNIONES

Pá gina 1
PROGRAMA 
Actividad de inicio: Con agentes educativas y equipo interdisciplinario de las UA/UDS se realiza capacitación sobre la temática
“IMPORTANCIA DEL ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR”, con el fin de sensibilizar respecto los aspectos a trabajar en la
modalidad familiar., se da inicio a la actividad de formación a partir de la dinámica chocolate, para promover la participación del
equipo de trabajo de la zona 7.

Actividad de desarrollo:
En este sentido, se conceptualiza sobre la formación al talento humano, mediante las siguientes actividades:
Se realiza énfasis en los aspectos a trabajar en el acompañamiento familiar:
1. El Aprendizaje: cuaderno familiar – grupal / Que tanto se?
2. Las emociones: factores internos/externos- Personalidad
3. Las habilidades: Organizar- planear / Ejecutar- Distribución / Autoestima- Preguntas
4. El rol del Agente: Como soy- Como me ven?
5. Las Funciones: Que tengo que hacer / como hago mi trabajo.

 Se continua con el ejercicio denominado “los sentimientos se sienten en el cuerpo”, en la cual participarán cada uno(a) de
las agentes educativos promoviendo la sensibilización de en que parte del cuerpo sientes tus emociones. Se entrega hoja de
actividad a cada participante de la actividad, con marcadores para el trabajo del mismo.
 Se realizará un momento de reflexionar, a partir de la actividad “Elige un color y responde”, donde cada agente educativo
seleccionara un color y procedera a responder una pregunta alusiva al acompañamiento familiar por medio del uso de los
cuadernos familiares y grupales.
 Se realizará el ejercicio Final “como soy- como me ven”, donde se trabajarán aspectos positivos propios y de los demás,
con la finalidad de fomentar vínculos, lazos, interacciones y conexiones positivas entre el equipo.

 Actividad de cierre: se dio cierre al proceso formativo, a partir del ejercicio de retroalimentación con base en las
preguntas: que aprendimos hoy, que nos gusto, que no nos gusto, recomendaciones y sugerencias dadas por el talento
humano.
   1: Fomentar entornos protectores y seguros desde el equipo de trabajo para fortalecer la autoestima.
ACUERDOS  2: Promover el buen trato entre el equipo de trabajo para crear vínculos positivos entre los miembros

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FORMATO 12: MEMORIAS DE REUNIONES

Pá gina 2
COMPROMISOS 1: Identificar caracteristicias positivas para comenzar a trabajar aspectos negativos o falencias y se conviertan en oportunidades.
COLECTIVOS 2: Utilizar la comunicación asertiva como estrategia de comprensión para guiar al talento humano.
 Firma Equipo Responsable de la reunión

Ps.Julio Cesar Rincón - Ps.Luz Amparo Corzo

Profesionales apoyo psicosocial

EVIDENCIAS FOTOGRÁGICAS

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FORMATO 12: MEMORIAS DE REUNIONES

Pá gina 3
SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD FE Y ALEGRÍA

FORMATO 12: MEMORIAS DE REUNIONES

Pá gina 4