ESCUELA JUAN RICARDO SÁNCHEZ A.

EVALUACIÓN ACUMULTATIVA
ECOSISTEMAS DE CHILE
ESTUDIANTE
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES CURSO 4° A
PROFESORA: CARMEN GLORIA SILVA

UNIDAD ECOSISTEMAS DE CHILE FECHA 02 de mayo

PUNTAJE TOTAL 35 PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

OBJETIVOS DE Reconocer por medio de la exploración, que un ecosistema

APRENDIZAJE está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.)
y no vivos
HABILIDADES Plantear preguntas y formular predicciones, en forma de
guiada sobre objetos y eventos del entorno.
INDICADORES -Identifican elementos no vivos, tales como temperatura, aire,
cantidad de luz y agua (humedad) y vivos al explorar un
ecosistema terrestre.
- Dan ejemplos de interacciones que se generan entre
elementos vivos y no vivos de un ecosistema.
-Describen características de ecosistemas terrestres, marinos
y mixtos.

I. Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa que consideres correcta: 2 pts c/u

1. ¿Cuál de las siguientes partes de un 2. ¿Cuál de los siguientes ejemplos es un

ecosistema corresponde a un elemento elemento biótico de un ecosistema?
abiótico?
a) La energía solar
a) Piedra b) Un árbol
b) Algas c) El suelo
c) Plantas d) El agua
d) Animales
3. El ciervo y el conejo se alimentan de las 4. Si un pez es devorado por un delfín ¿Qué rol
mismas hierbas. ¿Qué interacción existe entre cumplen ambos organismos respectivamente?
el ciervo y el conejo?
a) Presa y depredador
a) Mutualismo b) Depredador y presa
b) Depredación c) Ambos son mutualismo
c) Competencias d) Ambos son competidores
d) Factores bióticos.
5. En una unidad formada por factores bióticos 6. ¿En cuál ecosistema de Chile encontramos a
(o seres vivos) y abióticos (componentes que esta Vicuña?
carecen de vida) en la que existen interacciones
vitales, fluye la energía y circula la materia a) En el mar
b) En el altiplano
c) En la cordillera
d) En los bosques

7. ¿Cuál de los siguientes elementos es un 8. ¿En qué ecosistema de Chile se encuentra

ejemplo abiótico de este ecosistema? esta “Familia de patos”

a) En el mar de Chile
b) En el desierto de atacama
c) En la cordillera de la costa
d) En ríos y charcos del país.
 a) Los peces
b) Los patos
c) El agua
d) Las plantas

9. De las siguientes acciones. ¿Cuál representa
una acción negativa provocada por el hombre al
ecosistema?
a) Crear santuarios de la naturaleza
b) Arrojar residuos agrícolas a los ríos
c) Apagar el fuego después de ir de
camping
d) Proteger animales en peligro de
extinción.
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
verdadera?
a) Un ecosistema puede estar formado
solo por factores abióticos.
b) Los factores bióticos y abióticos son
necesarios entre sí.
c) Los seres vivos dependen únicamente
de otros organismos para sobrevivir.
d) Los factores bióticos son todos los
factores sin vida.

11. Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 11 y 12

¿Qué
componentes bióticos observas en la imagen?

a) Aire, roca y agua

b) Agua, delfines, lobos marinos y peces
c) Lobos marinos, delfines, pingüinos y rocas
d) Pingüinos, lobos marinos, peces y delfines
12. ¿Qué organización de los seres vivos 13. A las ranas les gusta nadar en los charcos y
puedes observar? además buscan su alimento en la tierra. ¿En
qué tipo de ecosistema viven estos anfibios?
a) Población de pingüinos
b) Población de delfines a) Acuático
c) Población de lobos de mar b) Terrestre
d) Todas las anteriores. c) Mixto
d) Costas

II. Encierra de color Azul 3 elementos bióticos y con rojo 3 elementos

abióticos presentes en la imagen. 6pts.

III. Identifica a qué tipo de ecosistema corresponde cada imagen 3 pts.