PRUEBA 1er SEMESTRE – Quinto Básico

Ciencias naturales

Alumno(a)_________________________________Fecha___________

1. Lee atentamente cada pregunta, marca con una “X” la alternativa correcta y traspasa las
alternativas seleccionadas a la hoja de respuestas.

1. Al conjunto de todas las aguas 2. Las células pueden ser:

que se encuentran bajo y sobre la a) Grandes o pequeñas.
superficie de la Tierra se le conoce b) Animal o vegetal.
como: c) Nerviosas o vegetales.
d) Adiposas o pequeñas.
a) Cascadas.
b) Napas subterráneas.
c) Hidrósfera.
d) Geósfera.

3. El estómago pertenece al sistema: 4. La célula pertenece al:

a) Cuarto nivel.
a) Digestivo. b) Tercer nivel.
b) Esquelético. c) Segundo nivel.
c) Sanguíneo. d) Primer nivel.
d) Respiratorio.
5. Un ejemplo del cuarto nivel de 6. Una acción que muestra un
organización biológica es: cuidado del agua es:
a) Un perro. a) Lavar el auto con un balde de
b) Una célula vegetal. agua.
c) Una planta. b) Darse baños de tina.
d) El sistema digestivo. c) No arreglar una gotera.
d) Dejar corriendo el agua,
mientras se lava los dientes.

7. Si comparo una casa con un 8. Una corriente fría que corre frente
organismo, la célula del organismo a las costas de Chile es la corriente:
corresponde a: a) Marina.
a) El techo de la casa. b) De Humboldt.
b) A la casa completa. c) Del Niño.
c) Una habitación. d) Australiana.
d) Un ladrillo.

9. La zona de Chile que tiene una 10.Los dientes muelen el alimento y

mayor reserva de agua es: la saliva ayuda a formar:

a) La zona 1. a) La comida.
b) La zona 2. b) Un nutriente.
c) La zona 3: c) El quimo.
d) Ninguna d) El bolo alimenticio.
zona tiene
agua.
11.Las olas se producen por: 12. Una consecuencia del fenómeno
del niño es que:
a) La salinidad del agua.
b) Los vientos. a) El invierno se acorta.
c) Las corrientes. b) El verano se extiende.
d) Las estaciones del año. c) Disminuyen las lluvias.
d) Aumentan las lluvias.

13. Un ejemplo del tercer nivel de 14. El ascenso o descenso del nivel
organización biológico es: del agua del mar se llama:

a) Una célula vegetal. a) Corriente.

b) El sistema respiratorio. b) Terremoto.
c) El sistema digestivo. c) Marea.
d) Los pulmones. d) Presión.

15. Las fosas nasales pertenecen al 16. Los pulmones pertenecen al

sistema: sistema :
a) Digestivo.
a) Respiratorio. b) Circulatorio.
b) Digestivo. c) Esquelético.
c) Nervioso. d) Respiratorio.
d) Celular.

17. Los organismos pluricelulares 18. Una actividad humana que

están formados por: contamina los océanos es:
a) Distintos organismos.
b) Una enorme cantidad de células. a) Limpiar las playas.
c) Diversos nutrientes. b) Nadar en el mar.
d) Distintos nervios. c) Verter los desechos industriales
al mar.
d) Navegar en un bote.
19. El bolo alimenticio llega la 20. El agua:
estómago pasando por: a) No es eliminada por el cuerpo.
b) Aporta mucha energía al cuerpo.
a) El esófago. c) Regula la temperatura del
b) El intestino delgado. cuerpo.
c) La boca. d) No es importante para nuestro
d) El intestino grueso. cuerpo.

21. Una función de las fosas nasales 22. Cuando exhalas botas :
es: a) Solo aire.
b) Humo.
a) Inhalar mucho aire. c) Oxígeno.
b) Evitar los resfriados. d) Dióxido de carbono.
c) Limpiar el aire que respiramos.
d) Absorber los nutrientes.
23.El agua de un pozo llega ahí por: 24. ¿Por qué cuándo corro, respiro
a) Cañerías. con más frecuencia?:
b) Aguas subterráneas. a) Porque necesito más vitaminas.
c) El océano. b) Para no cansarme.
d) Los tsunamis. c) porque necesito más vitaminas.
d) Porque necesito más oxígeno.

25.Una forma de cuidar el agua es: 26. El consumo del cigarrillo afecta:
a) Lavar ropa todos los días. a) Mis ojos.
b) Tirar los desechos o basura al mar. b) La cantidad de nutrientes que
c) Regar las plantas todos los días. consumo.
d) Juntar el agua de la lluvia y utilizarla c) Mis horas de sueño.
para regar. d) La cantidad de oxígeno que hay en
mi cuerpo.

27. En el estómago: 28. El intercambio gaseoso se

a) Actúan los jugos gástricos. produce en:
b) Se absorben los nutrientes.
c) Se absorbe el agua. a) La tráquea.
d) Se absorbe el alimento. b) Los pulmones.
c) los alvéolos.
d) las fosas nasales.

29. La absorción de los nutrientes 30. ¿Cuál de las siguientes

se lleva a cabo en: frecuencias cardiacas se debe tener
a) El hígado. al leer relajadamente un libro?:
b) El estómago.
c) El intestino delgado. a) 100 latidos por minuto.
d) La boca.
b) 75 latidos por minuto.

c) 150 latidos por minuto.

d) 200 latidos por minuto.

31. El aire ingresa a nuestro cuerpo en el siguiente orden:

a) Las fosas nasales – los pulmones – la tráquea.

b) Las fosas nasales – la tráquea – los bronquios – los alvéolos.

c) La tráquea – los bronquios – la boca.

d) La boca – la laringe – los alvéolos – la tráquea.

32. El siguiente esquema muestra el intercambio gaseoso. ¿Qué

representan los círculos señalados con A (azules) y B (rojos)?:

a) Los círculos A representan al oxígeno que ingresa y

los círculos B representan al dióxido de carbono que
sale.
b) Los círculos A y B representan al oxígeno.
c) Los círculos B representan al oxígeno que ingresa y
los círculos A representan al dióxido de carbono que
sale.
d) Los círculos A y B representan al dióxido de carbono.

33.Una semejanza entre los océanos y 34. Una diferencia entre océanos y
los lagos es: lagos es:

a) Que son del mismo tamaño.
b) Que la luminosidad disminuye a
medida que aumenta
profundidad.
c) Ambos tienen agua dulce.
d) Ambos poseen la misma presión.
a) El lago es más grande que el océano.
b) Que el lago tiene agua dulce y el
la océano agua salado.
c) El lago es más salado que el océano.
d) El lago tiene más luminosidad.

35. La importancia del sistema 36. Observa la siguiente tabla. La

circulatorio es que: estructura y el nivel que debe
corregirse es:
a) No se conecta con otro sistema.
b) Pertenece al quinto nivel de
organización.
c) Lleva el oxígeno y los nutrientes a
todo el resto del cuerpo.
d) Absorbe los nutrientes.

a) Pulmones – Sistema.
b) Cuerpo Humano – Tejido.
c) Glóbulos blancos – Célula.
d) Pulmones y célula.

37. A medida que las sustancias viajan 38. ¿Qué significa que una fuente de
por el intestino grueso, el agua agua sea dulce?:
continúa siendo absorbida. Este hecho
hace que los restos orgánicos: a) Que es muy sucia.
b) Que tiene mucha sal.
a) Adquieran una consistencia más c) Que tiene poca sal.
blanda. d) Que tiene mucha azúcar.
b) Adquieran una consistencia más
sólida.
c) Estén llenos de minerales y
nutrientes.
d) Se vuelvan más líquidos.

39. Observa la imagen de las mallas atrapanieblas, ubicadas en el norte

de Chile, que capturan el agua que viene desde el océano, a través de la
condensación. El agua que atrapan es:
 a) Dulce.
b) Salada.
c) Es más salada.
d) Muy salada.

40. ¿Cuál de las siguientes situaciones no ahorra agua?:

a) Solo A.
b) Solo B.
c) Solo C.
d) Solo D.