“NOS PREPARAMOS PARA AFRONTAR LOS FENÓMENOS

NATURALES TOMANDO MEDIDAS PREVENTIVAS”

Jueves

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº08

TÍTULO DE LA SESIÓN Jonás y el gran pez

DATOS INFORMATIVOS
 Institución Educativa:
 Grado y Sección :
 Docente :
 Fecha :

1.PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Desempeños ¿Qué nos dará evidencias

Área Competencia/ capacidades de aprendizaje?
5° y 6°
Construye su identidad como Demuestra su amor a Dios Dibuja las acciones que
persona humana, amada por Dios, atendiendo las necesidades del demuestran obediencia a
digna, libre y trascendente, prójimo y fortalece así su nuestros padres.
comprendiendo la doctrina de su crecimiento personal y
EDUCACION RELIGIOSA

propia religión, abierto al diálogo espiritual.

con las que le son más cercanas. Fomenta en toda ocasión y
lugar una convivencia cristiana
• Conoce a Dios y asume su basada en el diálogo, el
identidad religiosa y espiritual respeto, la comprensión y el INSTRUMENTO DE
como persona digna, libre y amor fraterno. EVALUACIÓN
trascendente
Lista de cotejo
• Cultiva y valora las
manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y respetuosa

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Los estudiantes elaboran recomendaciones para sus familias o

para su comunidad sobre las acciones que se deben realizar
Enfoque Ambiental frente a las lluvias intensas, a través de lo cual demuestran
conciencia sobre el impacto de estas, además de promover la
responsabilidad de las personas para que contribuyan al cuidado
del medioambiente y de la comunidad.
 2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la

sesión?
 Prepara copias de la Jonás y el gran pez  Canción
 Fichas de aplicación  Lectura de la historia la Jonás y el gran
pez
 Biblia

3. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN

INICIO: Tiempo aproximado: 20 min.

(Motivación, recuperación de saberes previos, conflicto cognitivo y propósito del aprendizaje)

En grupo clase
Entonan una canción Jonás: https://www.youtube.com/watch?v=n3PdN562Qpk
PREGUNTAMOS:
 ¿Qué les pareció la canción?
 ¿A quién no hizo caso Jonás?
 ¿A dónde le tiraron a Jonás?
 ¿Quién se lo tragó?
 ¿Por qué se lo tragó?
Se comunica el propósito de la sesión:
HOY CONOCEREMOS LA HISTORIA DE JONÁS Y EL GRAN PEZ PARA APRENDER SOBRE LA
OBEDIENCIA A DIOS.

Recordamos las normas de convivencia del aula.

 Respetar la opinión de los demás.

 Cuidar los materiales que se usarán.

DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60

Minuto
(Construcción de aprendizajes Sistematización)
 VER:
Se presenta la siguiente imagen

Después de observar la imagen preguntamos:

 ¿Has leído alguna vez esta historia bíblica?
 ¿De qué trata?
 ¿Quién está dentro del pez? ¿por qué?
 ¿Qué es lo que hace Jonás dentro del pez?
JUZGAR
Por equipos entregamos una ficha de la historia bíblica sobre Jonás y el gran pez.
JONÁS Y EL GRAN PEZ
Un día Dios le pidió a un hombre llamado Jonás que fuera
a un lugar llamado Nínive y que les dijera a sus
habitantes que dejaran de ser malos. El único problema
era que Jonás no quería ayudar a esas personas. Él sabía
que ellos eran malos y quería que fueran castigados por
sus errores.
Así que, en lugar de escuchar a Dios, Jonás pensó en huir
de Nínive y no hacer lo que Dios le había pedido.  Corrió
hacia el mar, y allí encontró un barco que iba hacia otra
ciudad. Le pagó al capitán, se acomodó en la parte baja
del barco y se quedó dormido.
Al poco tiempo de que el barco se había alejado de la orilla, hubo una tormenta muy fuerte que
comenzó a lanzar al barco de un lado a otro. Todos los hombres estaban muy asustados así que
comenzaron a lanzar todas sus bolsas y equipaje por la borda, tratando de evitar el
hundimiento.
El capitán pronto fue a buscar a Jonás, que aún estaba dormido en el barco, y entonces le dijo:
"¿Cómo puedes dormir? Levántate y ora a tu Dios, ¡tal vez Él nos pueda ayudar!"  El capitán no
cayó en cuenta de que Jonás no creía en un Dios cualquiera, sino en el Dios verdadero, quien
podía ayudarlos.
Mientras tanto, los otros marineros decidieron que la tormenta era culpa de Jonás. Había
tenido que hacer algo muy malo para enojar tanto a su Dios. Así que le preguntaron a Jonás:
"¿qué es lo que has hecho?  ¿En qué dios crees? ¿Qué podemos hacer para detener esta
tormenta?"
Jonás les dijo: "Creo en el Señor, el Dios del cielo, que hizo el mar y la tierra y estoy escapando
de algo que Dios me pidió que hiciera. Lo que está sucediendo es mi culpa. Si me lanzan al mar
la tormenta se detendrá."
Los hombres no querían lastimar a Jonás lanzándolo del barco, así que trataron de remar lo
mejor que pudieron, pero la tormenta solo empeoró. Así que tomaron a Jonás y lo lanzaron al
 mar. La tormenta se calmó inmediatamente y el mar quedó quieto. Los hombres del barco se
dieron cuenta de que Jonás creía en el Dios verdadero y oraron a Él.
Entonces el capitán y la tripulación miraron hacia el mar, y vieron a un gran pez que llegó y se
tragó a Jonás. Dios había enviado a este pez para evitar que Jonás se ahogara.  Jonás se quedó
dentro del pez por tres días y tres noches.
Solo piensa por un segundo cómo sería estar dentro de un pez. No hay ventanas, pero sí hay
muchas cosas extrañas flotando alrededor, pero no las puedes ver porque está muy oscuro allí
adentro.  Aparte de eso, no sé cómo sería, pero Jonás probablemente no sabía si volvería a ver
la luz del día nuevamente.
Jonás oró mucho a Dios mientras estaba atrapado dentro del pez. Le pidió que lo perdonara
por escapar y también le agradeció por no permitir que se ahogara.
Después del tercer día, Dios le dijo al pez que escupiera a Jonás, dejándolo en la tierra seca. Y el
pez lo hizo.  Jonás estaba feliz de estar fuera del estómago oscuro del pez, ¡pero vaya que
necesitaba una ducha!  Estaba baboso y apestoso.
Entonces el Señor le dijo por segunda vez que fuera a Nínive y que les dijera a sus gentes que
dejaran de ser malos. Esta vez Jonás obedeció a Dios. Y salió hacia Nínive inmediatamente.
Cuando llegó, le contó a la gente lo que le había pasado. Les advirtió que Jesús había dicho que
debían dejar de hacer cosas malas porque de lo contrario en cuarenta días la ciudad y todo lo
que hubiera en ella sería destruido. Para sorpresa de Jonás las personas lo escucharon y
oraron a Dios y pidieron perdón por todas las cosas malas que habían hecho.
El rey de Nínive escuchó muy pronto sobre lo que estaba pasando y ordenó que todos
escucharan a Dios y que dejaran de hacer cosas malas. Y entonces Dios vio que estaban
prefiriendo hacer el bien antes que el mal, y sintió amor por ellos y no destruyó su ciudad.
Este podría ser el final de la historia, excepto porque Jonás se fue de la ciudad muy enojado. 
Estaba enfurecido porque Dios no había castigado a las personas de esa ciudad. Él sabía que
Dios es un Dios de amor y que no quería destruir nada a no ser que tuviera que hacerlo.
Así que Jonás fue a una montaña enfadado, Dios lo vio y sabía cómo se sentía, así que le
explicó que Él ama a todos (después de todo Él nos hizo).  No le gusta destruir a la gente que
hace cosas malas, en lugar de eso Dios prefiere ver que cambiamos las cosas malas que
hacemos y volvemos al camino del bien.
Durante la lectura vamos comentando, si es necesario, realizando preguntas y repreguntas.
Después de la narración continúo preguntando
 ¿Qué sucedió?
 ¿Qué hizo Dios por Jonás?
 ¿Qué hizo Jonás para agradecer a Dios por salvarlo?
 ¿Qué hacemos para demostrar obediencia a nuestros padres? ¿obedeces o no?
Actuar:
A partir de la lectura, explican con sus propias palabras el mensaje de la historia.
Preguntamos:
 
Explicamos.
¿Qué podemos aprender de la historia de Jonás?
Cuando Dios nos manda hacer algo, debemos obedecer. El conoce nuestra mente y corazón, y
sabe si obedecemos con disposición. Dios conoce y ve todo, y no podemos escapar de Él, como
Jonás no pudo hacerlo.
Dios nos ama, sin importar lo que hayamos hecho. Él perdonó la vida a Jonás al preservarlo en el
gran pez, y le dio una nueva oportunidad de hacer su voluntad.
Dios escucha nuestras oraciones. Él escuchó la oración de Jonás, incluso desde lo profundo del
mar. Él escucha también las nuestras.
Si queremos hacer lo bueno, debemos corregir nuestros errores y hacer lo que Dios manda.
Jonás hizo eso al predicar el arrepentimiento en la ciudad de Nínive.
 Reflexiona a través de tus propias experiencias de vida, ¿en qué situaciones no obedeces a
tus padres o docente? ¿por qué?
 Observan https://www.youtube.com/watch?v=x2-ALD_hZeQ
Celebrar
 Agradecemos realizando una oración.
 Indicamos que dibujen las acciones que demuestran obediencia a sus padres.
Desarrollan su ficha.
CIERRE: Tiempo aproximado: 15 minutos
(Evaluación metacognición Aplicación O Transferencia Del Aprendizaje)
Dialogan acerca de la sesión realizada y responden a preguntas ¿Qué historia leímos?; ¿Qué le
pasó a Jonás? ¿Para qué les servirá lo que han aprendido?
REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:
 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
 LISTA DE COTEJO

“NOS PREPARAMOS PARA AFRONTAR LOS

Experiencia: FENÓMENOS NATURALES TOMANDO MEDIDAS
PREVENTIVAS”
SESIÓN: Jonás y el gran pez EDUCACIÓN RELIGIOSA
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
COMPETENCIA trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con
las que le son más cercanas.
EVIDENCIA Dibuja las acciones que demuestran obediencia a nuestros padres.
CRITERIOS
Explica el significado y Asume compromisos
mensaje del texto personales para
bíblico. aplicarlo en su vida.
N° NOMBRES Y APELLIDOS

SI NO SI NO

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
FICHA:
DESARROLLO DEL CRUCIGRAMA PARA EL DOCENTE
1. LEVÁNTATE
2. HUIR
3. VIENTO
4. TEMIERON
5. TOMADME
6. MAR
7. PEZ
8. ORÓ
9. MANDÓ
10. JONÁS