ESCUELA PRIMARIA” GUADALUPE VICTORIA” 25DPR1174C

ZONA ESCOLAR 065 SECTOR XVI

PROFR(A). KIMBERLY CITLALIC FLORES ZATARAIN
PLANEACION DE TRABAJO
__4_° GRADO GRUPO A
FECHA: 30 DE MAYO AL 03 DE JUNIO
30 DE MAYO
Nota: Las actividades de alfabetización, se llevarán a cabo en todo momento mediante los AP de las asignaturas y en otras ocasiones, del cuadernillo. Nota:
N° ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO RECURSOS ADECUACIONES
CONTENIDOS CURRICULARES EVALUACIÓN
ASIGNATURA

ESCOLARES
APRENDIZAJES
ESPERADOS

ESPAÑOL Contestaran en su cuaderno, las siguientes preguntas 50 min Escribir un relato a Diccionario Los alumnos que están Cuaderno de los
partir de narraciones en nivel presilábico, niños
 ¿Qué fabulas, leyendas y cuentos mexicanos conoces? mexicanas. Cuaderno realizarán la actividad,
mediante dibujos, Anotaciones en mi
 ¿Recuerdas alguna narración que te haya gustado?, ¿Cuál o cuáles son? Reconoce elementos Colores agenda personal.
recortes o tiras, donde
Con la lectura robada, leeremos el texto “la flojera” y subrayaremos las ideas claves o palabras de las narraciones escribirán el concepto,
Libros Lista de cotejo
desconocidas. estado inicial, con lo que ellos
aparición de un entienden. En forma,
Las palabras que encontraron las escribirán en su cuaderno, una vez su búsqueda en el conflicto y resolución con el cuadernillo de
diccionario. de conflictos alfabetización.

MATEMATICAS Resolver las actividades del anexo 1, 2 y 3. Después pegar en su cuaderno y otro para el 50 min Resolución de Copias Los alumnos que están Cuaderno de los
portafolio de evidencias. problemas en los en nivel presilábico, niños
cuales es necesario Colores realizarán la actividad,
extraer información de mediante la ayuda de Anotaciones en mi
Hojas blancas agenda personal.
tablas o graficas de un niño, y con la
barras. localización mediante
Lista de cotejo
colores.
Copias

CIENCIAS Realizar un dibujo en equipos o en binas, sobre el ciclo del agua 50 min Describe el ciclo del Cuaderno de Los alumnos que están Cuaderno de los
NATURALES agua, y lo relaciona ciencias en nivel presilábico, niños
con su distribución naturales realizarán la actividad,
con el planeta y su mediante dibujos. Hojas blancas en
importancia para la Colores sus dibujos.
vida
Hojas blancas

Plumones
 31 DE MAYO

N° ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO RECURSOS ADECUACIONES

ASIGNATURA CONTENIDOS CURRICULARES EVALUACIÓN
ESCOLARES
APRENDIZAJES
ESPERADOS

ESPAÑOL Escribiran algunas preguntas en su cuaderno, con opciones. 50 min Escribir un relato a Cuaderno de Los alumnos que están Cuaderno de los
partir de narraciones español en nivel presilábico, niños
Contestar la copia “La leyenda del maiz
mexicanas. realizarán la actividad,
Hoja blanca mediante el copiado de Anotaciones en mi
Reconoce elementos las imágenes y agenda personal.
de las narraciones Lápiz
ejemplos de sus
estado inicial, Lista de cotejo
Borrador compañeros
aparición de un Participación
conflicto y resolución Sacapuntas
de conflictos

MATEMATICAS Responder la siguiente copia del anexo 5. Titulada las frutas. 50 min Resolución de Copia Los alumnos que están Cuaderno de los
problemas en los en nivel presilábico, niños
cuales es necesario Lápiz realizarán la actividad,
extraer información de mediante la copia, con Participación
Colores
tablas o graficas de la lectura de algún
Trabajo indiv.
barras. Borrador compañero
Materiales

HISTORIA Leer la leyenda poblana del libro de historia, “La casa del que mato al animal” de la pag.148, 50 min Las leyendas de la Libro de texto Los alumnos que están Ejercicios
subrayarán lo más importante, y escribirán en su cuaderno que entendieron. época como un reflejo Historia Cuarto en nivel presilábico,
de la vida cotidiana. grado, páginas realizarán la actividad, Act. Del libro
mediante la ayuda de
Cuadernillo de Cuaderno de los
un compañero.
Contestar la evaluación de la pag.152 y 153, pueden checar su libro para contestar Ejercicios. niños
Cuadernillo de
Cuaderno. Anotaciones en mi
alfabetización
agenda personal.

Lista de cotejo
 01 DE JUNIO

N° ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO RECURSOS ADECUACIONES

ASIGNATURA CONTENIDOS CURRICULARES EVALUACIÓN
ESCOLARES
APRENDIZAJES
ESPERADOS

ESPAÑOL Dar lectura y contestar la copia “La gotita de agua” 50 min Escribir un relato a Copias Los alumnos que están Cuaderno de los
partir de narraciones en nivel presilábico, niños
mexicanas. Colores realizarán la actividad,
con ayuda de su Anotaciones en mi
Reconoce elementos Cuadernillo agenda personal.
equipo, mediante la
de las narraciones colaboración.
estado inicial, Lista de cotejo
aparición de un
Copias
conflicto y resolución
de conflictos

MATEMATICAS Responder la siguiente copia del anexo 6 “animales” 50 min Resolución de Copia Los alumnos que están Cuaderno de los
problemas en los en nivel presilábico, niños
cuales es necesario Lápiz realizarán la actividad
extraer información de mediante el cuadernillo Participación
tablas o graficas de de alfabetización
Materiales
barras.
Agenda

FORMACION Realizaran unos pares con la copia del anexo 10, podrán usar cartulina, ponerle el nombre de lo 50 min Reconoce que las Cartulina Los alumnos que están Cuaderno de los
CIVICA Y ETICA que creen que significa, colorear y jugar con sus compañeros. mujeres y los hombres en nivel presilábico, niños
tienen los mismos Colores realizarán la actividad
derechos y mediante el apoyo Participación
Libro de
oportunidades en el mutuo de sus
formación Materiales
desarrollo en compañeros y sus
condiciones de Copia comentarios al Agenda
igualdad respecto. Coloreando
un dibujo Pares
representativo.

02 DE JUNIO
N° ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO RECURSOS ADECUACIONES
CONTENIDOS CURRICULARES EVALUACIÓN

ASIGNATURA
ESCOLARES
APRENDIZAJES
ESPERADOS

ESPAÑOL Contestar una sopa de letras, sobre las narraciones mexicanas y sus partes. 50 min Escribir un relato a Copia Los alumnos que están Cuaderno de los
partir de narraciones en nivel presilábico, niños
mexicanas. Lápiz realizarán la actividad
mediante el cuadernillo Anotaciones en mi
Reconoce elementos Cuaderno. agenda personal.
de alfabetización
de las narraciones
Copia Lista de cotejo
estado inicial,
aparición de un
conflicto y resolución
de conflictos

MATEMATICAS Responder la siguiente copia del anexo 7 “disfraz” 50 min Resolución de Copia Los alumnos que están Cuaderno de los
problemas en los en nivel presilábico, niños
cuales es necesario Colores realizarán la actividad
extraer información de mediante el cuadernillo Participación
tablas o graficas de de alfabetización
copia
barras.

03 DE JUNIO

N° ACTIVIDADES A DESARROLLAR TIEMPO RECURSOS ADECUACIONES

CONTENIDOS CURRICULARES EVALUACIÓN
ASIGNATURA

ESCOLARES
APRENDIZAJES
ESPERADOS

ESPAÑOL Contestar el anexo 7 un cuadro comparativo 50 min Escribir un relato a Copia Los alumnos que están Cuaderno de los
partir de narraciones en nivel presilábico, niños
mexicanas. Lápiz realizarán la actividad
mediante el cuadernillo Anotaciones en mi
Reconoce elementos Cuaderno. agenda personal.
de alfabetización
de las narraciones
estado inicial, Lista de cotejo
aparición de un
conflicto y resolución
de conflictos

MATEMATICAS Responder la siguiente copia del anexo 8 50 min Resolución de Copia Los alumnos que están Cuaderno de los
problemas en los en nivel presilábico, niños
cuales es necesario realizarán la actividad
extraer información de Colores mediante el cuadernillo Participación
tablas o graficas de de alfabetización
barras. copia