Técnicas de PRL II: Medicina del Trabajo, Ergonomía y

Psicosociología aplicada
Dr. David Vélaz

Presentación
Presentación
Profesor David Vélaz

• Doctor en Filosofía y Letras (Universidad de Navarra)

• Profesor Ayudante Doctor Acreditado por ANECA
• Master in Business Administration (ICADE)
• Master Universitario en Dirección de Operaciones y Calidad (UNIR)
• Certificación PMP por el Project Management Institute (PMI)
• Técnico Superior en PRL (Especialidades Seguridad en el Trabajo, Higiene
Industrial y Ergonomía y Psicosociología)

Comencé mi actividad profesional en el ámbito industrial en temas relacionados

con la gestión de recursos humanos y la PRL. Posteriormente me dediqué en
el mundo de la consultoría en ámbitos como los reseñados. He sido profesor
en diversas Universidades y en la actualidad soy profesor del a Universidad
Internacional de La Rioja y estoy adscrito a la Escuela Superior de Ingeniería.

Imparto asignaturas relacionadas con la ergonomía y psicosociología en los

Másteres en Sistemas Integrados de Gestión y Prevención de Riesgos
Laborales. Además soy director de TFMs.

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Manual de la asignatura

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Programación Semanal

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Programación Semanal

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.1. Contexto histórico y antecedentes.

1.2. Concepto de Ergonomía y objetivos

1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

1.4. Procedimiento para la evaluación de riesgos ergonómicos

1.5. Engranaje persona-máquina

1.6. Legislación relacionada

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.1. Contexto histórico y antecedentes.

Tanto el concepto como su

desarrollo distaban aún
mucho de la dimensión que
alcanzó décadas después
en la doctrina anglosajona…

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.1. Contexto histórico y antecedentes.

Tendremos que esperar hasta los albores del siglo XX para poder hablar de Ergonomía en
sentido estricto.

A partir de 1914 y durante la I y II Guerras Mundiales:

• El desarrollo de la industria de la guerra obligó a realizar estudios sobre la fatiga

soportada por los obreros en jornadas de hasta 14 horas.

• Se experimentó con el tamaño de los primeros carros de combate y con el resto del
material bélico.

• Investigaciones interdisciplinares cuyo objetivo era conocer la capacidad del

hombre en situaciones límite ya no solo desde un punto de vista físico, sino también
mental.

• Muchos especialistas en la materia (fisiólogos, psicólogos, etc.) a quienes se encargó

la tarea de trabajar con ingenieros para estudiar los límites el hombre en relación con
exigencias de máximo esfuerzo.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.1. Contexto histórico y antecedentes.

Destacar la figura del británico Hywell Murrell,

considerado uno de los padres de la ergonomía
moderna.

Este psicólogo inglés fundó en 1949, junto a una decena

de científicos de diferentes ámbitos, la Sociedad de
Ergonomía (Ergonomics Research Society).

Murrell definió la Ergonomía como el “el estudio del ser humano en su

ambiente laboral”.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía
1.1. Contexto histórico y antecedentes.

Año 1957: se fundó la Sociedad de Factores Humanos en USA, encargada de difundir

los conocimientos y la nueva profesión que en Europa ya se conoce con el nombre de
Ergonomía.

Año 1961: nace en Estocolmo la Asociación Internacional de Ergonomía (AIE), formada

por representantes de una treintena de países, así como de asociaciones de Ergonomía
de todo el mundo:

- Acoge a una veintena de

asociaciones nacionales e
internacionales, así como a varias
comisiones de trabajo públicos y
privados vinculados con la materia.

- Uno de sus principales objetivos es

el desarrollo de la Ergonomía en
aquellos estados que se encuentran
menos avanzados en esta disciplina.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.2. Concepto de Ergonomía y objetivos

Ergonomía (o estudio de los factores humanos) es la disciplina científica

que trata de las interacciones entre los seres humanos y otros elementos
de un sistema, así como, la profesión que aplica teoría, principios, datos y
métodos al diseño con objeto de optimizar el bienestar del ser humano y el
resultado global del sistema.”.

Uno o más trabajadores y por el

Según añade el INSHT, en equipo de trabajo actuando
el ámbito laboral, un conjuntamente para desarrollar la
sistema de trabajo está función del sistema, en un lugar de
integrado por: trabajo, en un entorno de trabajo,
bajo las condiciones impuestas por
las tareas de trabajo.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.2. Concepto de Ergonomía y objetivos

MUCHAS DEFINICIONES DESDE DIFERENTES PERSPECTIVAS

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.2. Concepto de Ergonomía y objetivos

Según recoge el INSHT (INSST), los principales objetivos de la

Ergonomía son:

• Seleccionar la tecnología más adecuada al personal disponible.

• Controlar el entorno del puesto de trabajo.
• Detectar los riesgos de fatiga física y mental.
• Analizar los puestos de trabajo para definir los objetivos de la
formación.
• Optimizar la interrelación de las personas disponibles y la tecnología
utilizada.
• Favorecer el interés de los trabajadores por la tarea y por el ambiente
de trabajo.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.2. Concepto de Ergonomía y objetivos

La Organización Internacional del Trabajo (OIT)

también establece una relación de objetivos de la
Ergonomía que se concretan en:

• Salud y Seguridad: sus logros se valoran por su

ausencia más que por su presencia.
• Productividad y eficiencia
• Fiabilidad y calidad
• Satisfacción en el trabajo y desarrollo personal:
Se debe incentivar la
• motivación del trabajador, que debe ser tratado
como una persona y no como una máquina.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía
1.2. Concepto de Ergonomía y objetivos

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 Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.2. Concepto de Ergonomía y objetivos

Principales áreas de especialización

dentro de la disciplina de la Ergonomía con
arreglo a la clasificación de la International
Ergonomics Association (IEA):

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

Establece que su finalidad como norma

radica en la necesidad de garantizar la
protección de los trabajadores para evitar
La ley marco de que sufran daños y preservar su
Prevención, 31/1995, seguridad y la salud durante el
de 8 de noviembre13, desempeño de su trabajo.
(LPRL)
“Identificación, y evaluación de todos los
factores de riesgo en los puestos de trabajo”

“todos”, implica que no sólo debemos

atender a los factores físicos, sino
también a los riesgos ergonómicos y
psicosociales con arreglo a la
legislación vigente.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

Métodos de Evaluación

Métodos del tipo parilla o cuadrícula. Son sistemas rápidos de

análisis y valoración de las condiciones laborales que un sector de la
doctrina ha venido en denominar ergonómicos, una definición en
absoluto pacífica.

Para algunos autores “no son métodos de análisis,

sino procedimientos útiles y rápidos que nunca deben
reemplazar a un análisis del trabajo”.

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 Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

La evaluación es
Algunos de los denominados métodos rápidos que
realizada por un podemos destacar son:
prevencionista

Métodos objetivos:
o Método LEST (Laboratoire d’Economie y Sociologie
de Travail).
o Método RNUR (Régie Nationale des Usines Renault).
La evaluación es
realizada por el o Método FAGOR
trabajador

Métodos subjetivos:
o Método ANACT.
Métodos mixtos:
o Método EWA.

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

Método LEST Método R.N.U.R

FUENTE: https://www.ergonautas.upv.es/metodos/

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

https://www.ergonautas.upv.es/

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1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

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Capítulo 1. Generalidades de Ergonomía

1.3. Análisis de las condiciones de trabajo y Ergonomía

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