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ACTIVIDADES

PARA EL
DESARROLLO DEL
LENGUAJE
Literatura Infantil
INTEGRANTES
Castillo Quispe Kassandra Jesús
Farfán Guerrero Fernanda del Rosario
Maita Velayarce Perla Leonella
Rondoy Lujan Ana Cristina
Torres Ventura María Alejandra
IMPORTANCIA
Una buena estimulación en cada una de estas etapas es de vital
importancia para el desarrollo del niño, dado que tiene funciones
esenciales en su desarrollo evolutivo, cuyas etapas permiten
insertar al niño en su entorno social y cultural, favoreciendo y
regulando sus procesos mentales, contribuyendo a desarrollar
nuestro razonamiento e inteligencia.
ETAPA
PRELINGÜÍSTICA
0 A 12 MESES

En esta etapa el niño emite ruidos y se hace sensible


a ellos, también aprende a comunicar mediante
sonidos el placer y el dolor o la necesidad, asi mismo
el reconocimiento de las voces de los padres que le
relajan y se empieza a despertar la atención visual.
AGARRE DE
PINZA
0 A 12 MESES
DESCRIPCIÓN DE MATERIALES
LA ACTIVIDAD 1 recipiente
En esta actividad el bebé para que
pueda lograr el agarre de pinzas, Fideos
se le colocara un recipiente vació y
fideos, esto consiste en que el bebé
va a coger los fideos y coordinar
los dedos índice y pulgar para que
pueda pasarlos al recipiente.
AGARRA EL
OBJETO
0 A 12 MESES
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIALES
ACTIVIDAD 1 tapete
En esta actividad al bebé debe estar
en un tapete y se le ofrece un juguete 1 juguete
que esté a una distancia que pueda
tomar si se estira, o un objeto que
pueda sostener, tirar, recoger y
pasar de mano a mano.
ETAPA
HOLOFRÁSICA
12 A 24 MESES

El término “holofrase” se
utiliza para hablar de las
frases constituidas por una sola palabra, que
resultan características de la segunda etapa del
desarrollo del lenguaje.
Puedes hacer preguntas sencillas al niño y él te
señalará su respuesta, aunque no la exprese
verbalmente.
IMITAR SONIDOS
12 A 24 MESES
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIALES:
ACTIVIDAD: 1 parlante
En esta actividad, los niños Sillas
imitaran sonidos, los cuales
escucharán a través de un
pequeño parlante. Luego de
escuchar dichos sonidos e imitarlos
se le realizará una pregunta, la
cuál será: ¿Qué sonido era?
DIME, ¿QUE VES?
12 A 24 MESES
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIALES:
ACTIVIDAD: Imágenes de frutas,
En esta actividad, los niños imitaran verduras y animales
sonidos, los cuales se les mostrará
imagenes donde pueden haber: frutas, Sillas
verduras o animales. Luego de ver la
imagen por un lapso de 1 minuto le
haremos las siguientes preguntas, la
cuál será: ¿Qué es lo que viste? ¿Lo
viste antes?
ETAPA DE COMBINACION
DE PALABRAS
24-36 MESES
En esta etapa los niños pueden decir sus
primeras oraciones, también encontramos
que el niño omite los nombres de algunos
animales y medios de transporte y los
reemplaza por los sonidos de estos mismos.
VEO VEO
24-36 MESES
DESCRIPCION DE LA
ACTIVIDAD
24 A 36 MESES

El “veo veo” es un juego clásico y muy


divertido que ayudará que el niño conozca
distintas palabras. Empezaremos el juego
diciendo VEO VEO y el objeto que tenga
a su alrededor y el niño nos dirá preguntas
claves como por ejemplo: ¿Que color es?.
INVENTAMOS UN
CUENTO
24-36 MESES
DESCRIPCION DEL
JUEGO
24 A 36 MESES

Uno de nosotros empezará una historia


diciendo una frase, por ejemplo: “Érase una vez,
un niño que no quería comer fruta…”, y el
siguiente debe seguir la historia. Con este juego
se favorece el desarrollo de la imaginación,
creatividad y expresión oral de los niños.
ETAPA AVANZADA
4 A MÁS AÑOS
En esta etapa los niños perfeccionan su
lenguaje. Al llegar a esta etapa, su
capacidad lingüística comienza a acercarse
con la de los adultos de manera progresiva.
¡SOMOS
FAMOSOS!
4 AÑOS A MÁS
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIALES
ACTIVIDAD Un micrófono
En este juego, los niños simularán ser 2 sillas
un programa de televisión. Un niño Dibujos hechos
será el entrevistador y el otro el
entrevistado. Se tendrán que realizar por los niños
preguntas como ¿Cuál es tu nombre?,
¿Cuántos años tienes?, ¿Quiénes son
tus papás?, y realizarán actividades
como describir su obra artística.
EL COFRE DEL
TESORO
4 AÑOS A MÁS
DESCRIPCIÓN DE LA MATERIALES
ACTIVIDAD Una caja en forma
En esta actividad, los niños de cofre
tendrán que adivinar qué hay en Hojas de colores
la caja para llevar el tesoro. Los
infantes adivinarán a través de Animales de goma
afirmaciones como: Es un color que Frutas
hoy tienes en tus zapatillas, es un
animal que ladra, es una fruta
roja, etc.
GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN

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