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El documento describe una actividad para que los estudiantes aprendan a convivir mejor con sus compañeros. Los estudiantes sacarán el nombre de un compañero al azar y conversarán sobre sus gustos, aficiones y preferencias. Luego compartirán lo que aprendieron sobre ese compañero con otro estudiante, con el objetivo de que se conozcan mejor y aprendan a convivir de manera positiva.
El documento describe una actividad para que los estudiantes aprendan a convivir mejor con sus compañeros. Los estudiantes sacarán el nombre de un compañero al azar y conversarán sobre sus gustos, aficiones y preferencias. Luego compartirán lo que aprendieron sobre ese compañero con otro estudiante, con el objetivo de que se conozcan mejor y aprendan a convivir de manera positiva.
El documento describe una actividad para que los estudiantes aprendan a convivir mejor con sus compañeros. Los estudiantes sacarán el nombre de un compañero al azar y conversarán sobre sus gustos, aficiones y preferencias. Luego compartirán lo que aprendieron sobre ese compañero con otro estudiante, con el objetivo de que se conozcan mejor y aprendan a convivir de manera positiva.
Objetivo: conocer mejor a sus compañeros a través de esta actividad de “conversando se aprende a convivir” Guía para el docente: (esto se realizará en la dirección de grado.) Se colocarán los nombres de los estudiantes en una bolsa y cada uno sacará un nombre, si saca su mismo nombre volverá a intentarlo. Socializará con ese compañero y luego esto se lo contará a otro compañero(a). ¿que preguntar? Gustos, disgustos, música que prefieren, comidas favoritas, que hacen en casa en tiempo libre, como comparte espacios de recreación con la familia, ¿cuál es su mejor amigo y por qué? Que profes le caen bien y mal y porque, como le gustaría que fueran sus compañeros en su comportamiento y mas cosas que quieran compartir.
¡lo que te contaron compártelo a otro(a) compañero(a).!