ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

MODALIDAD NO PRESENCIAL

ASIGNATURA: EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ

PROFESORA: JULIA MENDOZA ROJAS
 MÓDULO 4: ESTRUCTURA DE SESIÓN DE EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
(MODELO VIVENCIAL)

ESTRUCTURA DE LAS SESIONES DE EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ (MODELO

VIVENCIADA )

MOMENTOS TIEMPO ACTIVIDADES HABILIDADES/SENTIDO DE ESPACIO

JUEGO /MATERIALES

Inicio 10 Asamblea:
minutos

*Espacio
específico.
*Alfombra.
 *Dialogo con los niños sobre sus intereses, que desean
Desarrolla la expresión y
jugar etc.
comprensión oral.
*Informa sobre la secuencia de la sesión de
psicomotricidad sobre todo las primeras semanas para
que los niños puedan familiarizarse y de esta manera
Aprende a respetar normas y de
se ira se preparándose para los momentos de juego
convivencia.
motriz, cuento, dibujo, expresión y diálogo final.
*Se muestra los materiales con que van a jugar.
Interés en participar en los
*Se recuerda las normas. juegos .
*Motivación para el juego.
*Señal para el inicio del juego con una campanilla o
silbato.

Momento para la Es el momento en que los niños juegan en sí: Mayor control de su cuerpo.
Expresividad motriz. Tener mayor seguridad física y
30 1.Juego sensorio motor. afectiva.
minutos Los niños corren saltan, se trepan, balancean, se Explora el propio cuerpo en
equilibran, construyen, destruyen etc. relación al espacio ,altura
 .
2. Juego simbólico: los niños realizan juegos de
representaciones a nivel imaginario y simbólico.
 Momento del Es el momento de la tranquilidad, donde la profesora
cuento lee o narra el cuento a los niños.

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*Realiza preguntas del cuento de tipo: literal e

Momento de la inferencial.
expresión gráfica o * La profesora propone a los niños que realicen un
plástica .
dibujo, o modelen con plastilina, luego comenten lo
realizado, con el fin de activar su pensamiento, y
creatividad de los niños.
Momento de cierre 5 Nuevamente la docente y los niños se reúnen en una
breve asamblea para dialogar acerca de las
experiencias y/o emociones vividas durante la sesión.

REFERENCIA BIBLIOGÁFICA

Llorca ,M.; Sánchez y Vega, A. ( 2002) .La práctica psicomotriz: una propuesta educativa mediante el cuerpo y el movimiento. Aljibe.