INTEGRACIÓN EN EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE.

YULEIBYS RIOS MEZA - 111100467

TUTOR: Richard Gusseppe Novoa

Campus Virtual Fundación Universitaria Del Área Andina

Módulo I Uso de los servicios web

Eje # 4

2022
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Evidencias de la front page
 1- Mapa de contenido

HOME

ACTIVIDADES
CON LOS BIENESTAR
PADRES DE
FAMILIA

ENCUENTRO ACTIVIDADES
ENCUENTRO CAPACITACION CON LOS NIÑOS
COMUNITARIO EN EL
HOGAR T.H Y NIÑAS

EDUCATIVOS ACOMPAÑAMIENTO
RECURSOS PEDAGOGICO

BLOG

2. Cuadro resume de los requerimientos.

Requerimiento Desarrollo del requerimiento

Blogs  Se crearán los contenidos para
compartir con los estudiantes.

 Por medio del blog los estudiantes

compartirán el desarrollo de cada
una de las actividades propuestas
para el curso.

3. Explicación de funcionamiento de la front page o página inicial.

La realización de la front page o página inicial, se hizo teniendo como base la realización del mapa
de contenido o navegación, para mí fue una experiencia significativa e interesante la realización de
esta actividad, la cual también sirvió para crearle la página a la organización en donde laboro,
especialmente para usarla como un canal de comunicación
4. Reflexión acerca de las ventajas y desventajas de los EVAS.
Hoy en día la EVAS han posibilitado diferentes cosas en los entornos de aprendizaje, estas
permiten en los estudiantes aprovechamiento y enriquecimiento en el desarrollo de los
contenidos académicos que se realizan a diario en el aula de clases y fuera de ella, las
EVAS han incrementado el aprendizaje, por ejemplo: los niños y las niñas aprende mejor
de un texto cuando tiene ilustraciones, en los docentes las EVAS han dejado a un lado para
muchos la memorización, las TICS han logrado modernizar la educación y en el docente
privilegiado su rol como facilitador del aprendizaje, mientras que a los estudiantes como
gestor de su propio conocimiento permitiendo en cada uno de ellos modelos pedagógico
más flexibles logrando así un cambio en el ambiente y aprendizaje escolar.

Algunas de las ventajas

 El acceso al contenido es más flexible y no se restringe a las paredes de un aula. 

 Posibilidad de acceder a la información desde cualquier lugar que posea conexión a
Internet. 
 Facilitan el aprendizaje colaborativo y cooperativo
 Existe retroalimentación, no sólo con el profesor, sino con el resto de compañeros. 
 Aumenta la motivación y participación de los sujetos. 

Algunas desventajas

 Dificultades de concentración.
 Necesidad de herramientas tecnológicas de información para garantizar las
conexiones en aulas virtuales.
 La carencia de estructura pedagógica completa.
 Necesidad de mayor constancia y disciplina que en las clases presenciales.
 Retrasos e ineficiencia por fallas en las herramientas tecnológicas.
 CONCLUSIONES

Al terminar el trabajo de servicios web virtuales se ha concluido que:

Es importante en las practicas docentes la incorporación de estrategias pedagógicas

innovadoras donde se integren las TICS, favoreciendo así el aprendizaje de los estudiantes,

integrando en las clases presenciales la virtualidad de tal manera que el acto pedagógico sea

motivador y significativo para los educandos.

Que la integración de las TICS en la enseñanza aprendizaje, facilitan el desarrollo de

habilidades y competencias básicas respetando los estilos y ritmos de aprendizaje de cada

educando.

Promover estrategias innovadoras para el desarrollo de actividades pedagógicas por parte

de los docentes, para favorecer el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes y

fomentar el uso de las tecnologías como material didáctico e innovador, debido a que el uso

de ambientes virtuales se ha convertido en una necesidad y una facilidad con la cual el

mundo se conecta hoy en día y hace que las metodologías de aprendizaje tengan en cuenta

este tipo de herramientas, permitiendo en los educandos el interés en las clases cuando se

innova en el uso de herramientas o aplicaciones para que ellos utilicen en la cotidianidad y

al hacerlos emergentes en la aplicación de temas que suelen no ser de su mayor atención se

logra un mayor avance.