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SEMANA DE LA ASIGNACION: 1
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INDICE
Introducción……………………………………………………….…………………..…………3
Conclusiones………………………………………………………………………..………….11
Bibliografía……………………………………………………………………………...………11
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Introducción
En este caso las palabras polisemia y sinóminas fueron en las que se desarrolló el
trabajo, en donde polisemia es la pluralidad de acepciones, en donde acepción es el
significado de una palabra y las palabras sinónimas que son aquellas que se escriben
diferente, pero tienen igual significado.
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Desarrollo de la actividad 1
1. Descargue y lea el poema “De niño a hombre” del escritor hondureño Roberto Sosa.
Sinónimo
Palabra
a merced a servicio
asombro admiración
indefensas desprotegida
multitud gentío
difícil tedioso
dimención amplitud
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4. Escriba el poema sustituyendo las palabras resaltadas por el sinónimo que más se
adapte al texto (que no pierda el sentido).
POEMA
De niño a hombre
Es fácil dejar a un niño
a disposición de los pájaros.
Mirarle sin sorpresa
los ojos de luces desamparadas.
Dejarle dando voces entre una muchedumbre.
No entender el idioma
claro de su medialengua.
O decirle a alguien:
es suyo para siempre.
Es fácil,
facilísimo.
Lo fastidioso
es darle forma
de un hombre verdadero.
Roberto Sosa
(hondureño)
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Desarrollo de la Actividad 2
2. f. Ejecución de algo.
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9. m. Ser fabuloso con figura humana, que interviene en cuentos y leyendas
orientales. El genio de la lámpara de Aladino.
10. m. En las artes, ángel o figura que se coloca al lado de una divinidad, o para
representar una alegoría.
8. f. Brasero que tiene la forma de copa, y se hace de latón, cobre, barro o plata,
con dos asas para llevarlo de una parte a otra.
13. f. Competición deportiva para lograr una copa. La primera fase de la Copa
América terminó con dos resultados sorprendentes.
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15. f. pl. Palo de los cuatro que constituyen la baraja española, cuyas cartas
llevan estampadas una o varias copas.
d. Cámara: del lat. mediev. camara 'habitación', este del lat. camăra 'bóveda', y este
del gr. καμάρα kamára 'bóveda', 'cuarto abovedado'.
2. f. Compartimento cerrado.
10. f. Compartimento que tiene comunicación con los hornos metalúrgicos, para
condensar o transformar las sustancias volatilizadas.
12. f. Anillo tubular de goma, que forma parte de los neumáticos y está provisto
de una válvula para inyectar aire a presión.
13. f. Especie de globo o vejiga de goma con una boquilla por la que se infla con
aire a presión y que va alojada en el cuero de algunos balones de deportes.
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14. f. cámara fotográfica.
1. m. Pieza metálica, larga y delgada, con cabeza y punta, que sirve para
introducirla en alguna parte, o para asegurar una cosa a otra.
5. m. jaqueca.
11. m. Veter. Tumor que sale a las caballerías en la cuartilla entre pelo y casco.
13. m. Ven. Protuberancia que sale a los gallos en las patas y les impide
caminar.
14. m. Ven. Deformación en la planta de los pies que molesta para caminar.
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Instrucciones: Elabore dos oraciones por cada palabra aplicando las diferentes
acepciones.
Operación:
Genio:
Copa:
Cámara:
Clavo:
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Conclusión
El desarrollo del trabajo realizado; refuerza el conocimiento y nos hace ver que las
relaciones semánticas están presentes en prácticamente cualquier texto que podamos
imaginar, se convierten en un recurso muy útil para enriquecer nuestra escritura.
Las relaciones semánticas nos ayudan a analizar el sentido de las palabras de manera
aislada, pero también en un determinado contexto o en relación con otras, ayudándonos
a que a la hora de la escritura podamos realizarlo ya con más enriquecimiento.
Bibliografía
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