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  • Actividades 5 de Enero 2022

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    actividades 5 enero

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    actividades 5 de enero 2022

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    PLANEACIÓN PARA ESTE PERIODO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

    5° A Escuela Primaria “Octavio Paz” 15DPR3103P MTRA. Harumi Yuritzi Bernal Millan.

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO


    5 SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURAL Y BIENESTAR SOCIAL
    SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO
    SUBDIRECCION DE EDUCACION EN ECATEPEC
    C.C.T. 15DPR3103P, ZONA ESCOLAR 78, SECTOR IV
    ESTADO DE MÉXICO ESC. PRIMARIA “OCTAVIO PAZ” FRACC. VILLA DEL REAL 4TA. SECCIÓN
    TECÁMAC, EDO. DE MÉXICO

    QUINTO GRADO. PERIODO: DEL 3 al 7 DE ENERO DEL 2021. CICLO ESCOLAR: 2021-
    2022
    PLAN DE ACTIVIDADES.
    Materias.

    Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes


    Español Español. Español Español Español
    Matemáticas Matemáticas. Matemáticas Matemáticas Matemáticas
    Ciencias naturales Geografía Historia. Formación cívica y ética.
    PLANEACIÓN PARA ESTE PERIODO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
    5° A Escuela Primaria “Octavio Paz” 15DPR3103P MTRA. Harumi Yuritzi Bernal Millan.

    Miércoles 5 de enero del 2022.


    ASIGNATURAS APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO PARA LOS ALUMNOS.

    Español • Decidir el tema que se abordar en el boletín y tipo de texto


    Resume información conservando los que se va a publicar.
    datos esenciales al elaborar un • Elaborar un esquema de planificación que consideren como
    boletín informativo. buscaran la información y como la organizaran.
    • Produce textos para difundir • Contestar las preguntas que vienen en la pagina 70 ¿Cual es
    información en su comunidad. el propósito? ¿que temática abordara? ¿Qué secciones
    • Considera la convencionalidad de
    contendrá? ¿Cuántas secciones contendrá? Etc.
    la ortografía y puntuación al escribir.
    Nota: Esta actividad mañana se aborda con el bloque 1 y el bloque
    2 la realizamos el día viernes en el salón de clases.

    Matemáticas • Realiza el anexo 4 “Números romanos”


    • Resuelve la página “botones y camisas” pagina 45-46.

    Historia Identifica las medidas para fortalecer • Preguntar y contestar en tu cuaderno ¿A qué se refiere
    la economía y la organización política el término "restauración"?, ¿Dónde hemos escuchado
    de México durante la República
    esa palabra?, ¿Cómo o en qué situaciones se usará?
    Restaurada.
    • Leer el texto de "La restauración de la República".
    Página 61 del libro de texto. Analizar el uso del término
    "restaurar" para comprenderlo aplicado a la historia y las
    situaciones que se vivían en esa época
    • Hacer en el cuaderno un cuadro sobre las medidas
    tomadas por el gobierno liberal para fortalecer la
    economía y la organización política, y los problemas
    enfrentados. L.T. pág. 61
    PLANEACIÓN PARA ESTE PERIODO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
    5° A Escuela Primaria “Octavio Paz” 15DPR3103P MTRA. Harumi Yuritzi Bernal Millan.

    Jueves 06de enero del 2021.


    ASIGNATURAS APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO PARA LOS ALUMNOS.

    Suspensión de clases
    PLANEACIÓN PARA ESTE PERIODO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
    5° A Escuela Primaria “Octavio Paz” 15DPR3103P MTRA. Harumi Yuritzi Bernal Millan.

    Anexo 4 “Números romanos”

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