INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA Nº 1172 “CIRO ALEGRIA” - 2019

Sesión n°1 “: Realizamos un collage con semillas las tres regiones”

AREA: ARTE
GRADO: 2do “ B ” V°B°
FECHA: 05 /07/2019
DOCENTE: Raquel Ramos Moril

1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Competencias/capacidades
Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos.
 Explora y experimenta los lenguajes
del arte.
 Aplica procesos creativos.
 Evalúa y comunica sus procesos y
proyectos
¿Qué nos dará evidencias
Desempeño precisado
de aprendizaje?
- .
 Explora e improvisa maneras de usar los medios,  Aplica la técnica del collage
los materiales y las técnicas artísticas (técnica con semillas en su trabajo
del betún) y descubre que pueden ser utilizados de las regiones naturales.
para expresar ideas. Presenta su trabajo en
forma grupal y lo describe
como los ha creado y
organizado.

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

 Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y
cada uno evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio a
cualquier diferencia.
Enfoque diversidad
Valor: Respeto por las diferencias

2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán?

Imagen del mapa del Perú

Verifica los materiales necesarios para la sesión.
semillas
Revisa la Lista de cotejo
Pegamento

3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO (20mm)
La docente dialoga con los niños sobre las regiones naturales. ¿Cuántas regiones naturales tienen nuestro país? ¿Será igual las
formas de vida en cada región? ¿En qué se diferencia? ¿Han viajado a la sierra? ¿Han viajado a la selva? ¿Qué han visto? ¿Cómo
son sus paisajes?
Les gustaría el día de hoy realizar a través de la técnica de la semillita las regiones naturales del Perú,

Comunica el propósito de la sesión: El día de hoy realizaremos el collage con semillas en las tres regiones naturales.

Acuerdan con los niños y las niñas algunas normas de convivencia del día que los niños ayudaran a trabajar y aprender mejor.
- Levantar la mano para hablar.
- Escuchar atentamente sin interrumpir.
- Hablar y escuchar de manera respetuosa, sin ofender o criticar a los demás..
Respetar los materiales de los compañeros
DESARROLLO (100 mm)
La maestra pregunta a los alumnos:
¿Han visto alguna vez este tipo de arte?
La docente les muestra algunos modelos:
¿Crees que se puedas hacer estas imaginas?
Se entrega a los alumnos una cartulina
Se realiza las siguientes interrogantes:
¿Qué materiales s e h a b r á n u t i l i z a d o e s t a t é c n i c a ?
¿ L e s gustaría crear algo con esta técnica?
¿Podremos elaborar con la técnica las regiones naturales?

 L a docente explica cómo se va a elaborar el trabajo paso por paso.

Antes de iniciar el trabajo práctico se da recomendaciones sobre higiene.
Se les indica a los niños que saquen sus materiales pedidos con anterioridad y apliquen la técnica.

TECNICA DEL COLLAGE CON SEMILLAS

Materiales

Semillas
Imagen del mapa con las regiones naturales
goma
Procedimiento

1-El trabajo se realizará en grupo de trabajo.

2.-Compartiran los materiales.
3.- Se va colocando las semillitas uno tras uno .Usar la goma
4.-Al finalizar se puede colocar la cartulina en un Cartón más grueso.

Los estudiantes exponen sus trabajos y se les realiza una serie de preguntas.

Cierre (15 mm)

 ¿Qué les pareció el trabajo realizado? ¿Qué aprendimos el día de hoy? ¿Creen que pueden aplicar esta
técnica en otros trabajos?

4. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes al elaborar las manualidades del títere?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

…………………………………… ………………………………

V°B° Docente de Aula V°B° Subdirector

 Lista de Cotejo
APELLIDOS Y NOMBRES
 Aplica la técnica del collage con semillas en su trabajo
de las regiones naturales. Presenta su trabajo en
forma grupal y lo describe como los ha creado y
organizado.

1 ARAMBURU ANCA MARIA PAULA

2 ARCE QUISPE WINNIE ROSE

3 CAMPOS SANCHEZ JOAQUIN

4 CARO FUENTES FABRIZZIO M.

5 CASAVERDE SALAZAR CIELO

6 COTRINA CCAIHUARI MARCELO

7 CUEVA MUÑOZ ALESSANDRO

8 CUNAYQUE MONCADA SEAMARO

9 DIAZ ALIAGA BRAYELIM SAYELI

10 ESPINOZA LORAICO LUHANA

11 FERNANDEZ QUISPE MARIA

12 FLORES RUIZ YELTSIN

13 GONZALES JO WALTER

14 GRAJEDA JIMENEZ EMMANUEL

15 GUILLEN MUÑOZ ADRIAN LEE

16 HERNANDEZ GILARES SANDRA

17 HUANCA HUAMAN MIRELLA

18 ILMAN JAIMES ASHLEY

19 LEON SILVESTRE LUCERO

20 MARQUINA RENGIFO DEREK

21 MARTINEZ MORANTE BRUCE STEVEN

22 ROJAS GONZALES JHOSTIN

23 SALAS MACEDA AMBER MICAELA

24 SANCHEZ ALVAREZ RENATO

25 SANCHEZ CCASIHUI FABRIZIO

26 SEGOVIA MENDOZA KARINA

27 SEVILLA TICONA SEBASTIAN

28 TORRES FERNANDEZ ARIAN

29 VALDERRAMA BENGOA PIERINA

30 VICENTE CALDERON LIZ KIARA

31 YUMBATO VEGA DENZEL GABRIEL

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