Curso : Orientación y Bienestar del Educando

Docente: Dr. Manuel Rijalba Palacios Semana 5

ÁREAS DE LA TUTORÍA

I. ÁREA PERSONAL-SOCIAL:

Acompaña y orienta al alumno en la comprensión de sí mismo; en su desarrollo y

consolidación de su identidad, así como en su autonomía, y también la orienta en la
búsqueda de estrategias adecuadas que le permitan enfrentar y manejar las diferentes
situaciones y problemas de la vida diaria, tratando siempre de lograr respuestas más
asertivas.

II.-ÁREA ACADÉMICA

Está dirigida a favorecer el rendimiento escolar, ofreciendo al alumno la posibilidad de

conocer y desarrollar sus capacidades a partir del establecimiento y uso de las estrategias
más adecuadas que lo lleven a la adquisición y construcción de conocimientos significativos y
funcionales.

III.-ÁREA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL-OCUPACIONAL

Debe permitir al estudiante la exploración y descubrimiento de sus intereses y posibilidades

de desarrollo profesional, lo cual requerirá del conocimiento de
sus características que el contexto social le ofrece en términos de estudio y trabajo.

IV.-ÁREA DE SALUD INTEGRAL

Permite que los alumnos tomen conciencia y asuman una actitud responsable respecto a su
salud integral, prestando atención a su alimentación y su relación de esta con su estado de
salud actual y su implicancia en el futuro.
V.-ÁREA DE PROYECCIÓN COMUNITARIA

Aborda temas referidos a la responsabilidad que tiene cada uno en el desarrollo y

mejoramiento de las condiciones de vida del grupo social y la comunidad

ACTIVIDAD EN EQUIPOS COLABORATIVOS (Cuatro integrantes)

Teniendo en cuenta que la atención orientadora puede circunscribirse al carácter

"problemático" de una situación ( en algunos casos la tarea posiblemente deberá
derivarse a personal especializado tales como: psicólogos, médicos, trabajador social,
entre otros,) determina o imagina un caso que requiere atención del estudiante, ya sea
dentro del área personal (problemas de comportamiento en aula por hiperactividad,
baja autoestima, identidad etc.), social (por pertenecer a un pueblo joven, familias
atípicas, padres separados, violencia familiar, entre otros) académica (problemas de
rendimiento, bajas calificaciones, maltrato de docente) vocacional-ocupacional
( querer estudiar una posible carrera) salud integral ( problemas de alimentación) ,
entonces ¿Cuál sería tu actuación, participación, función y/o propuesta como tutor
teniendo en cuenta las siguientes cualidades ( puedes enumerar en pasos) : EL SER
DEL TUTOR:
- Afectuoso sin ser sobreprotector.
- Educador sin dejar de ser amigo.
- Amigo sin dejar de ser educador.
- Comprensivo sin ser ingenuo.
- Vigilante sin ser policía.
- Confidente sin ser entrometido.
- Juvenil sin dejar de ser adulto.
 Dr. Manuel Rijalba Palacios

ASPECTO PERSONAL:
Juan un adolescente de 15 años sufre de baja autoestima por ser de
contextura gruesa, recurre al colegio todos los días y cada vez que
llega, sus compañeros de aula se burlan de su aspecto físico, él se
siente frustrado, triste y abrumado, por lo cual no participa en las
diferentes actividades en clase.
ASPECTO SOCIAL
Asimismo juan proviene de una familia disfuncional (padres
separados) en donde fue testigo de violencia familiar.
ASPECTO ACADEMICO
Es por eso que tiene bajas calificaciones en su rendimiento escolar.
ASPECTO VOCACIONAL-OCUPACIONAL
Lo cual no le posibilita pensar en el futuro algo que pueda dedicarse o
desarrollar.
SALUD INTEGRAL:
Además tiene problemas de alimentación (ansiedad de comer mucho)
debido a lo mal que se siente ante esa situación.

SOLUCIÓN: Como tutor me dirigiría al estudiante de manera

afectuosa, para que él pueda sentirse seguro, también siendo su amigo
y confidente, de esa manera él pueda confiar en mí y contarme lo que
le está pasando, del por qué sus bajas calificaciones. Asimismo
comprendiéndolo y ser empático con él.
Al presentar una buena relación con mi estudiante podre seguir
vigilando su proceso académico, aconsejándolo siempre, para que él
no se sienta menos que nadie, También hablaría con sus compañeros y
hacerles entender de qué todas las personas somos valiosas y que Dios
nos ve a todos por igual.
INTEGRANTES:

 Bayona José.
 Gómez Tullume Miguel.
 Ruiz solano Noé.
 Silupu Espinoza Maricarmen Yoselin.
 Vegas Ordinola Lucero del Pilar.