DISCURSO MODELOS PEDAGOGICOS

El ser humano a lo largo de la historia va evolucionando, así mismo debe evolucionar la educación, durante el
transcurso de la historia y de las modificaciones que va teniendo el hombre, van surgiendo necesidades que
requieren ciertos cambios en el modo de enseñar y aprender, como la educación es base fundamental para la
formación y desarrollo integral de las personas, también debe ir evolucionado a la par de la tecnología, las
culturas, etc.

Es así que como docentes tenemos una amplia gama de opciones para poder realizar nuestra labor de
manera más eficaz y de acuerdo a las necesidades especificas de los alumnos, aquí es donde entran los
modelos pedagógicos, por lo regular los docentes realizamos ciertas pruebas diagnosticas que nos permiten
ver los diferentes tipos de aprendizaje de los alumnos y procuramos realizar las acciones adecuadas para
ellos, si en su gran mayoría nos adecuamos al modelo de aprendizaje.

Particularmente me centro mucho en el constructivismo donde el maestro quiere lograr que los alumnos
construyan su propio aprendizaje logrando aprendizajes significativos. Las experiencias y conocimientos
previos del alumno son claves para lograr mejores aprendizajes. Cuando hablamos de "construcción de los
aprendizajes", nos referimos a que el alumno para aprender realiza diferentes conexiones cognitivas que le
permiten utilizar operaciones mentales y con la utilización de sus conocimientos previos puede ir armando
nuevos aprendizajes. El docente tiene un rol de mediador en el aprendizaje, debe hacer que el alumno
investigue, descubra, compare y comparta sus ideas.

En los últimos años y sobre todo en esta situación actual que estamos viviendo la pandemia, pues debemos
como docentes mezclar de manera que integremos la parte socioemocional de los alumnos, debemos tomar
en cuenta las emociones y necesidades del alumno.

Entonces hablare sobre los modelos humanistas que en este caso puedo referirme mas concretamente al
modelo de Maslow, donde debemos primeramente como docentes estar abiertos a diferentes formas de
enseñanza y aprendizaje, puesto que nos estamos enfrentando a cambios radicales en la educación de
manera forzosa y precipitada por el Covid19. Un docente humanista debe de:

Debe ser un maestro interesado en la persona total de los estudiantes

Debe estar abierto ante nuevas formas de enseñanza u opciones educativas
Fomentar el espíritu cooperativo de sus estudiantes
Deben ser frente a sus estudiantes tal y como son, auténticos y genuinos
Deben comprender a los estudiantes poniéndose en el lugar de ellos, siendo sensible a sus
percepciones y sentimientos (comprensión empática)
Debe rechazar las posturas autoritarias y egocéntricas

Todos estos aspectos son de suma importancia en estos momentos, la pirámide Maslow nos muestra las
prioridades que como docentes debemos tener para nuestra labor educativa en este momento.
1. Necesidades fisiológicas

Incluyen las necesidades vitales para la supervivencia y son de orden biológico. Dentro de este grupo,
encontramos necesidades como: necesidad de respirar, de beber agua, de dormir, de comer, de refugio.
Sobre todo que en este momento muchos opadres de familia se han quedado sin trabajo y debido a esto no
pueden llevar el sustento a su casa, que en ocasiones no permite satisfacer las necesidades básicas de los
alumnos

2. Necesidades de seguridad seguridad personal, al orden, la estabilidad y la protección. la seguridad física,

de empleo, de ingresos y recursos, familiar, de salud, etc. Aquí seguimos en el mismo orden debido a que al
tener que quedarnos en casa debido a que pueden enfermar, en mi caso tengo dos padres de familia y un
alumno que se contagiaron de COVID, aquí entramos entonces en que es de vital importancia su necesidad
de seguridad para cada alumno.

3. Necesidades de afiliación el amor , el afecto y la pertenencia o afiliación a un cierto grupo social. Sobre
todo en estos momentos de crisis económica y de salud, y al no poder relacionarse con sus compañeros.

4. Necesidades de reconocimiento Autoestima , el reconocimiento hacia la propia persona, el logro particular y

el respeto hacia los demás; al satisfacer dichas necesidades, la persona se siente segura de sí misma y
piensa que es valiosa dentro de la sociedad.

5. Necesidades de autorrealización., el desarrollo espiritual, moral, la búsqueda de una misión en la vida, la

ayuda desinteresada hacia los demás, etc.

Es por esto que considero de mucha importancia tomar este tipo de modelos humanistas por las casa que
estamos viviendo en la actualidad. Ojala pronto acabe esta mala experiencia y nos permita regresar a la
escuela, para poder seguir enseñando a nuestros alumnos y ayándoles a ser mejores personas y
profesionales.