Escuela Básica N° 41 Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Rosa Marckmann de González Videla Educadora: Ignacia Fuentes

Evaluación con adecuación curricular de objetivo Curso:3° Básico
Graduación del nivel de complejidad Fecha de Aplicación:Miércoles 26 de
Ed. Diferencial Pamela Montero F. agosto de 2020
EVALUACIÓN FORMATIVA AGOSTO 2020
LENGUAJE Y COMUNICACIÒN
Nombre Curso Fecha
Rubén Leal C. 3° B
Puntaje Ideal Puntaje Mínimo Puntaje Obtenido Calificación (L/PL)
12 puntos (60%)
8 puntos
Objetivos de aprendizaje que serán evaluados:
OA5 (2° básico). Comprender una narración, extrayendo información explícita e implícita.
OA5 (2° básico). Comprender una narración reconstruyendo la secuencia de las acciones en la
historia.
OA23 (2° básico). Comprender textos orales (relatos) para obtener información y desarrollar su
curiosidad por el mundo, respondiendo preguntas sobre información explícita e implícita.
 Instrucciones:
 Si no pueden imprimir el documento, copien el formato en el cuaderno de asignatura y desarrollen las
instrucciones.
 Pon mucha atención a las instrucciones.
 Cuando estés seguro/a, responde las preguntas según corresponda.

I. Lee el siguiente texto con mucha atenciòn

Después de leer encierra en un círculo la respuestas correcta (2 ptos c/u, 6 ptos total)OA5
1. ¿ A quièn ama Ema?
a) Memo b) Mamà
2. ¿Quiénes aman a mamà?
a) Memo b) Memo y Ema

3. ¿A quièn mima la mamà?

a) Memo b) Mimì

II. Encierra en un cìrculo la alternativa correcta para completar las oraciones usando las
claves (1pto c/u, 2 ptos total)OA23:

1.

a) Ema
b) Mamà
c) Ama

2.

a) Mamà
b) Ema
c) Ama

III. De acuerdo a lo leído, enumera la secuencia de personajes del texto ( 4 ptos) OA5.

1. Memo 2. Mimi 3. Ema 4. Mamá

a) 1 – 3 – 2 -4
b) 4 -3 – 1 – 2
c) 1 -2 – 3 - 4