Escuela Básica N° 41 Asignatura: Lenguaje verbal

Rosa Marckmann de González Videla Educadora: Roxana Bustos Silva

Programa de Integración Escolar Fecha de Aplicación: Del 21 al 25 de junio
Adecuación curricular de acceso/ Priorización de aprendizajes de 2021
Educadora diferencial Pamela Montero F.
EVALUACIÒN JUNIO
Sonidos y sílabas de consonante M
Nombre Florencia Alegrìa Curso Fecha
Kínder A
Puntaje Ideal Puntaje Mínimo Puntaje Obtenido Calificación (L/PL)
15 puntos (60%)
9 puntos
Objetivo de aprendizaje que será evaluado:
OA3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como identificación de sonido
consonántico M y sílabas M con vocales a-e-i-o-u

Instrucción:
 Durante la evaluación online, el apoderado explicará las instrucciones.

ACTIVIDAD: Se sugiere al apoderado explicar y articular los labios para facilitar la comprensión
de lectura labial en la identificación de sonido M y consonante inicial de sílabas.
I. Lee la sílaba y luego une con la imagen. (1 pto c/u, total 5 ptos ) OA3
II. Observa la imagen y escribe la sílaba con la que comienza ( 2 ptos c/u, total 10 ptos) OA3