Escuela Básica N° 41 Asignatura: Pensamiento Matemático

Rosa Marckmann de González Videla Educadora: María Elena Albornoz

Evaluación con adecuación curricular de objetivo Guerra
Adecuación curricular de acceso Fecha de Aplicación: Miercoles 26 de
Educadora diferencial Pamela Montero F. agosto de 2020.
EVALUACIÓN FORMATIVA AGOSTO 2020
PENSAMIENTO MATEMÀTICO
Nombre David Martínez Curso Fecha
Kínder A
Puntaje Ideal Puntaje Mínimo Puntaje Obtenido Calificación (L/PL)
11 puntos (60%)
7 puntos
Objetivos de aprendizaje que serán evaluados:
OA2. Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar por dos o tres atributos
a la vez (forma, color, tamaño, función, masa, materialidad, entre otros) y seriar por altura, ancho,
longitud o capacidad para contener.
OA6. Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades hasta el 20 e
indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
 Instrucciones:
 Observa atentamente cada una de las imágenes.
 Cuando estés seguro/a, responde las preguntas según corresponda.

I. Ordena los elementos desde MENOR a MAYOR altura con letras a – b- c- d. (1 pto c/u, 4
ptos total) OA2

II. Dibuja un auto de distinto tamaño en cada cuadro, ordenándolas. Comienza por el MAS
GRANDE (1 pto) OA2.
III. En cada conjunto dibuja la cantidad de pelotas que se indica. (1 pto c/u, 6 ptos
total ) OA6

6 10 13

5 8 11