1969 1982

1909 1967
Louis Leon Robert J. Sternberg.La
Alfred Binet Raymond B. Cattell Thurstone teoría teoría triárquica de la
teoría de la aptitudes primarias inteligencia
Línea de Tiempo
Primera de Los Enfoques y Teorías de La
escala de Inteligencia
inteligencia
la medida de la Su aportación La teoría triárquica de la
inteligencia fue un psicólogo principal es su teoría inteligencia de Sternberg se
inglés que alcanzó la de las 7 aptitudes basa en la concepción de
Fue el creador de mentales primarias,
fama a causa de sus éste de que los modelos
los primeros que se opuso a los tradicionales y jerárquicos de
estudios sobre la investigaciones
modelos unitarios y la inteligencia no son
inteligencia, inicio psicométricas sobre jerárquicos de la exhaustivos dado que no dan
sus estudios en la mente humana, inteligencia cuenta del uso que se hace
psicología hasta que se centraron propuestos por otros de la inteligencia en sí,
los 37 años de particularmente en la pioneros como limitándose a conceptualizar
edad. personalidad y en la su naturaleza y
Charles Spearman o
inteligencia. funcionamiento sin observar
P. E. Vernon.
cómo se vincula y aplica en
un contexto real.
1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

1945 1969 1977 1983

Charles Edward Spearman,
Teoría bifactorial
Formuló la teoría de que la
inteligencia se compone de un
factor general y otros
específicos, teoría bifactorial, la
inteligencia se compondría del
Factor general (G), que sería
hereditario, e intentó comprobar
que correspondía a una
propiedad específica del
cerebro, que varía de un
individuo a otro, pero se
mantiene estable a través del
tiempo; así como del/los Factor
Especial(S), es la habilidad del
sujeto a determinada tarea.
Philip E.Vernon
modelo jerárquico
se dedicó a investigar el
origen de las aptitudes y
de las diferencias
individuales. Realizó en
especial diversos
estudios de psicología
de la música. Entre sus
obras destacan
Estructura de las
aptitudes humanas
(1950), Inteligencia y
entorno cultural (1969) y
Psicología y educación
del niño talentoso (1977).
Joy Paul Guilford Howard Gardner Teoría
Teoría estructura del inteligencias múltiples
intelecto
La inteligencia es como una red
El modelo de Guilford de conjuntos autónomos
se basa en la relacionados entre sí. Propuso
consideración de la que para el desarrollo de la
inteligencia como el vida uno necesita o hace uso de
proceso mediante el más de un tipo de Inteligencia.
cual el ser humano Es un potencial biopsicológico
transforma la
de procesamiento de
información del medio
información que se puede
en contenidos
mentales, de manera activar en uno o más marcos
que tiene una visión culturales para resolver
operativista de ésta. problemas o crear productos
que tienen valor para dichos
marcos.