Evidencia de aprendizaje

Nombre de la materia
Procesos en la administración de proyectos

Semana 5

Nombre del estudiante

Martha Cervantes Guzmá n

Nombre del profesor

Jorge Victoria Clemente
 Unidad 6: La comunicación y los recursos humanos
Procesos en la administración de proyectos

Evidencia de aprendizaje
Semana 5

Resultados de aprendizaje:

▪ Establecer los perfiles empleados y estaciones de trabajo, así como herramientas dentro
del proceso en un proyecto.
▪ Proponer una gestión en las rutas, elementos, instrumentos, entradas y salidas, así como
la comunicación en un proyecto.

Recursos:

▪ Recursos: Esquembre, J. (2009). Capítulo IV. Gestión de tiempo y Capítulo V. Gestión de

los costos del proyecto. Páginas: 123-163 y 176-214
▪ Recursos: Project Management Institute (2008). Guía de los fundamentos para la
dirección de proyectos. Guía PMBOK. Páginas 129-187

Reactivos/ejercicios/planteamientos

1. ¿Cuál es la línea base del cronograma?

R1

a) Es una versión específica del cronograma del proyecto desarrollada a partir del análisis de la
red del cronograma.
b) Son las actividades generales del cronograma.
c) Es un cronograma que cuenta sólo con las actividades iniciales del proyecto,
d) Es una representación gráfica, de sucesos o acontecimientos históricos, ordenados
cronológicamente

2. ¿En qué consiste el proceso de estimar la duración de las actividades?

R2
Es el proceso que consiste en establecer aproximadamente la cantidad de periodos de trabajo
necesarios para finalizar cada actividad con los recursos estimados.
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Procesos en la administración de proyectos

3. Llena la siguiente tabla de acuerdo a las técnicas para definir las Actividades
R3

Técnica Descripción
Descomposición Consiste en subdividir los paquetes de trabajo del proyecto en
componentes más pequeños y más fáciles de manejar, denominados
actividades.
Planificación Gradual Es una forma de planificación mediante elaboración gradual, donde se
planifica en detalle el trabajo que debe desarrollarse en el corto plazo
y el trabajo futuro se planifica a un nivel superior de la EDT.
Una lista de actividades estándar o una parte de una lista de un
Plantillas proyecto previo, puede utilizarse a menudo como plantilla para un
nuevo proyecto.
Juicio de Expertos Los miembros del equipo del proyecto u otros expertos con
experiencia y habilidad en el desarrollo de declaraciones de alcance
del proyecto detalladas, la EDT y los cronogramas del proyecto,
pueden aportar su experiencia para definir las actividades.

4. ¿Cuáles son los procesos de la gestión de costos?

R4

La planificación de recursos, la planificación de objetivos, la estimación de costos,

el presupuesto y el control o seguimiento de costos.

5. ¿Cuáles son los beneficios de la ruta crítica?

R5

a) Administración de riesgos, supervisión de actividades, presupuesto de recursos

b) Administrar el calendario, asignación de recursos y manejo de riesgos
c) Asignación de autoridad, administración de riesgos y control de recursos
d) Asignación de tareas, asignación de autoridad y definición de responsabilidades

6. ¿Cuál es la ruta crítica?

R6

7. ¿Cuáles son los gastos que influyen para determinar el costo de una persona en un proyecto?
R7

8. ¿Para la siguiente red de actividades calcula su Ruta Crítica?

R8
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Procesos en la administración de proyectos

9. ¿Cuáles son los procesos de gestión de tiempo?

R9

10 Explica ¿Qué es el método PERT?

R10