SESIÓN DE APRENDIZAJE

Dios promete un salvador

• DATOS INFORMATIVOS:

I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: FECHA:

• PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área Competencias y Desempeños Criterio de evaluación Instrumento

Capacidades de evaluación

Religión Construye su identidad como 1º grado • Reconoce a Jesús como Lista de

persona humana, amada por -Reconoce lo bueno y lo malo “El Salvador” enviado cotejo
Dios, digna, libre y por Dios.
de sus acciones, y asume
trascendente, comprendiendo
actitudes de cambio para • Valora el cumplimiento
la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con imitar a Jesús.. de la promesa de Dios
las que le son cercanas para la humanidad.
-Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente.

-Cultiva y valora las

manifestaciones religiosas de su
entorno argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
Evidencia Responde preguntas que evidencia que reconoce a Jesús como su Salvador.
Propósito Hoy explicaremos los eventos de la historia bíblica donde Dios promete un Salvador para la
humanidad, valorando la fidelidad y cumplimiento de su palabra.

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de la orientación al El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.

bien común

• PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la

sesión?
Elaborar la sesión • Rompecabeza casera
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación • Texto
• paletas
• Hojas bond, de colores, papelógrafo,
plumones, lapiceros, etc.
 MOMENTOS DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado:

- invita a los estudiantes a ponerse de pie para realizar los 5 min de pausa activa.

- Realizar juntos la oración. Luego realiza las siguientes preguntas a fin de recordar la clase anterior y
vincularlo con la clase de hoy:

• ¿Qué vimos la clase pasada?

• ¿Por qué la iglesia recuerda este momento tan triste de la historia de Jesús?
• Pero ¿Cómo sabían la gente que Jesús era el hijo de Dios? ¿Dios lo habrá mencionado antes de su
venida?

Luego de ello, se les presenta el siguiente caso: (anexo 1)

Martha y Pedro están pintado, de repente Pedro

recuerda que Martha le prometió devolverle sus
temperas que se llevó.

Yo no te dije nada. Martha, debes cumplir tu

promesa como Dios nos
enseñó.

A partir de ello, se les hace las siguientes preguntas.

• ¿Crees que la acción de Martha sea correcta?

• ¿Por qué Pedro le dijo hasta Dios cumple lo que promete?

Se comunica el propósito de la sesión del día: Hoy explicaremos los eventos de la historia bíblica donde
Dios promete un Salvador para la humanidad, valorando la fidelidad y cumplimiento de su palabra.

Desarrollo Tiempo aproximado:

❖ La docente comenta que Dios es fiel a su palabra, que el cumple lo que promete, tal como la promesa
que hizo para la venida del Salvador.
❖ A partir de ello, la docente presenta las siguientes citas bíblicas donde se menciona la venida del
salvador, donde menciona como era.
 Porque un niño nos es nacido, hijo nos es dado, y el principado sobre su hombro; y se llamara su nombre
Admirable, consejero, Dios fuerte, Padre eterno, Príncipe de paz. Isaias 9:6

- ¿Cómo menciona que es el Salvador?

- ¿Cuál de tus imágenes se parece a la
descripción?

Alégrate mucho, hija de Sion; da voces de júbilo, hija de Jerusalén, he aquí tu rey vendrá a ti, justo y
salvador, humilde y cabalgando sobre un asno. Zacarias 9: 9

- ¿Cómo menciona que es el Salvador?

- ¿Cuál de tus imágenes se parece a la
descripción?
-
Luego de este dialogo mediante el juego de preguntas y las citas bíblicas, focalizamos la causa y
consecuencia de la promesa que Dios hizo, completando el siguiente cuadro.

Dios promete un Salvador

CAUSAS CONSECUENCIA
Para limpiarnos del pecado. Cumplió su promesa enviando a Jesús.

A partir de ello, reflexionamos del porque es importante valorar la palabra de Dios y la fe que debemos
tener en Dios. Así mismo, seguir su ejemplo siendo honestos y cumpliendo nuestros dichos.

Ante ello, se les invita a imaginar cómo se sentirían si alguien les promete algo y lo cumple, asi como la
situación contraria.

Continuamos con el desarrollo de la ficha de trabajo.

Cierre Tiempo aproximado:

- Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, y se les invita a verificar con el propósito de la
sesión y se formula un compromiso personal.

A partir de lo aprendido, me comprometo a

_____________________________________________

Después de haber realizado la actividad, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en
clases mediante las siguientes preguntas metacognitivas:

• ¿Qué aprendí?
• ¿Qué me gusto de la clase?
• ¿Qué usé para aprender?
• ¿Cómo nos ayudara lo aprendido en nuestra vida?
 Anexo 1

Martha y Pedro están pintado, de repente

Pedro recuerda que Martha le prometió
devolverle sus temperas que se llevó.

Martha, debes
Yo, no te prometí
cumplir tu
nada.
promesa como
Dios nos enseñó.
63 Y los hombres que custodiaban a Jesús
se burlaban de él y le golpeaban; 64 y
vendándole los ojos, le golpeaban el
rostro, y le preguntaban, diciendo:
Profetiza, ¿quién es el que te golpeó? 65
Y decían otras muchas cosas injuriándole.
Lucas 22:63-65
 LISTA DE COTEJO
DOCENTE

GRADO ÁREA RELIGION

FECHA

Asume la experiencia del encuentro personal y

comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa

NOMBRE CRITERIOS A EVALUAR

N° • Valora el cumplimiento de la
• Reconoce a Jesús como “El
Salvador” enviado por Dios. promesa de Dios para la
humanidad.
LOGRADO

LOGRADO
PROCESO

PROCESO
INICIO

INICIO

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