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TALLER CORRESPONDIENTES A LA FECHA 04 DE MARZO

AL 18 DE MARZO 2023
PROFESOR: MIGUEL ALFONSO RAMIREZ

INDICACIONES PARA DESARROLLO DE TALLERES

• FECHA DE ENTREGA DE TALLERES RESUELTOS: SABADO 18 DE


MARZO, SE ENTREGAN EN LA OFICINA, EN HORARIO 8.00AM A
12:00M Y 2:00 a 6:00PM
• NO SE RECIBEN TALLERES DESPUES DEL 18 DE MARZO, ASI QUE
POR FAVOR SER CUMPLID@S CON LAS FECHAS DE ENTREGA.
• LOS TRABAJOS SE DEBEN HACER EN HOJAS, A MANO (NO SE
ACEPTAN TRABAJOS A COMPUTADOR).
• LOS TRABAJOS SE DEBEN ENTREGAR DE LA SIGUIENTE FORMA:
PREGUNTA Y RESPUESTA.
• NO ES NECESARIO EL USO DE CARPETA, SOLO QUE ESTEN
GRAPADOS.
• ENTREGAR LOS TRABAJOS DE LAS MATERIAS DE CADA
DOCENTE SEPARADOS Y DEBIDAMENTE MARCADOS CON EL
NOMBRE CORRESPONDIENTE
• LOS TRABAJOS DEBEN IR DEBIDAMENTE MARCADOS CON
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL ESTUDIANTE
• LOS TRABAJOS DEBEN HACERSE CON LETRA LEGIBLE, CON
ORDEN, QUE SEA ENTENDIBLE PARA EL DOCENTE.
• RECUERDE USAR LOS CANALES DE WHATSAPP DE LOS
DOCENTES EN EL HORARIO ESTIPULADOS, PARA DESPEJAR SUS
DUDAS RESPECTO A LOS TALLERES.

¡GRACIAS POR LA BUENA ACTITUD FRENTE A LA EDUCACION VIRTUAL!


FUNDACIÓN COLOMBIANA DE APRENDIZAJE
VERSIÓN: 01
TÉCNICO “FUCATEC”
FECHA: marzo 04 de
2023
GUIA N. 1. DE APRENDIZAJE CIENCIAS POLÍTICAS
Página 1 de 10
ESTUDIANTE N° LISTA FECHA DE
ENTREGA
ASIGNATURA CIENCIAS POLÍTICAS PERIODO D M A
DOCENTE Miguel Alfonso Ramirez CLEI V - VI 18 03 2023
COMPETENCIA Comunicativa Capacidad de análisis y síntesis
COMPONENTE Semántico, Pragmático

UNIDAD 1: EL HOMBRE COMO SER SOCIAL

COLOMBIA ES UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA Y PLURALISTA

TEMA: EL HOMBRE COMO SER SOCIAL


COMPETENCIA: Identificar la forma como está organizado el Estado colombiano, identificando deberes y derechos, para
desarrollar y demostrar en sus acciones principios ciudadanos y democrático

✓ Reconocer los fundamentos básicos de la sociedad, política, el mercado, su evolución y los instrumentos para analizarlos
✓ Explicar el papel de los organismos nacionales e internacionales en la construcción de la democracia y en la búsqueda de la
paz, para desarrollar como población civil, principios democráticos y ciudadanos.
✓ Caracterizar el proceso de formación de la República de Colombia, para comprender los actuales procesos políticos y
socioeconómicos, desarrollando así sentido de pertenencia e identidad nacional.
✓ Interpretar los mecanismos para proteger los derechos fundamentales de los ciudadanos

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo lograr demostrar que el hombre es un ser social?

ACTIVIDAD INICIAL:

❖ Mediante el siguiente enlace, observa el video para dar Introducción al


tema.

https://www.youtube.com/watch?v=Ijsw4MTJxxQ

https://www.youtube.com/watch?v=GuuKIET9FSo

EL HOMBRE COMO SER SOCIAL

La evolución del ser humano ha sido progresiva y continua en su tiempo y espacio, las necesidades de sobrevivir, sin duda,
han llevado al hombre a convertirse en un ser social, quizás por los elementos del contexto en el que se desenvuelve y la
búsqueda continua para satisfacer las necesidades reales o irreales de sí mismo. El desarrollo cultural, político y económico
existente, pasan a ser los elementos resultantes que se establecieron mediante ese intercambio de costumbres, técnicas de hacer
las cosas, hábitos sociales, sistemas de comunicación y enseñanzas de creencias que pasaron de un sistema de adaptación
simple a un sistema macro de complejos resultados, este conjunto de interacciones es el que permite que los individuos
convivan en forma cordial y amistosa, en basarse en ciertas reglas aceptadas por todos los integrantes de la sociedad y en el
reconocimiento del respeto por los derechos individuales.

LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES LA ONU

Las Naciones Unidas es una organización que se creó después de la Segunda Guerra Mundial, en 1945. La esencia es la de
mantener la paz y la seguridad a nivel internacional, sobre todo, promover entre las poblaciones las relaciones de amistad,
progreso social, mejora del nivel de vida y los derechos humanos. Los derechos humanos son derechos inherentes a todos
los seres humanos, sin distinción alguna de raza, sexo, nacionalidad, origen étnico, lengua, religión o cualquier otra
condición. Estos derechos corresponden a todas las personas, sin discriminación alguna. La ONU sigue promoviendo la
justicia y el derecho internacional en sus tres objetivos de trabajo: paz, seguridad internacional, progreso, desarrollo
económico, social, respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales; de sus mayores logros fue la declaración
universal de los derechos humanos. Esta organización tiene como fin facilitar la cooperación en asuntos como el Derecho
internacional, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.

✓ Mantener la paz y la seguridad internacional


✓ Proteger los derechos humanos
✓ Distribuir ayuda humanitaria
✓ Apoyar el desarrollo sostenible y la acción climática
✓ Defender el derecho internacional
✓ Dialogo y acuerdos, con el fin de impedir conflictos
✓ Consecución de la paz, igualdad, justicia,
✓ De la economía sostenible y políticas internacionales

BIPARTIDISMO EN COLOMBIA

Hace muchos años se generaron agrupaciones de pensamiento que permitieron darle sentido a un ideal social; a estas
agrupaciones se les llamo partido que es básicamente un grupo de personas movido por un mismo ideal social y político;
por lo tanto el partido político es una organización estable, jerarquizada, de individuos con unas posiciones ideológicas que
buscan el apoyo de la población, con el fin de ejercer directamente el poder mediante la difusión de ideas. El pacto
bipartidista del Frente Nacional fue diseñado por los jefes de los partidos tradicionales, liberales y los conservadores, para
poner fin a la violencia sectaria de los años cuarenta y cincuenta, salir del gobierno militar del general Gustavo Rojas Pinilla
retornar al gobierno civil. El enfrentamiento entre los partidos había sido caracterizado por la intolerancia, la exclusión y la
violencia, en particular la muy extensa y compleja violencia rural. Los dos partidos habían vivido tensiones muy profundas,
y para apaciguarlas era necesario construir un sistema de garantías mutuas. Así nació el Frente Nacional, con los pactos de
Benidorm, 24 de julio de 1956, y de Sitges, 20 de julio de 1957, firmados en esas localidades españolas por Alberto Lleras,
representante del Partido Liberal, y Laureano Gómez, por el Partido Conservador.
Los colombianos que no hacían parte del poder, observaban el socavamiento de las ideas liberales y conservadoras por lo
tanto hicieron organizaciones dentro de sector popular por ejemplo los campesinos y el sector urbano (los pobres en las
ciudades) generan centrales sindicales respaldados por los partidos comunistas que luego generaron un proceso de violencia
en Colombia.

Todo ese descontento social hizo sobresalir a Jorge Eliecer Gaitán, un líder político del partido liberal, que se hizo conocer
por sus discursos a favor de los sectores humildes, por sus condenas abiertas a la clase dirigente y a la oligarquía colombiana,
que se había apropiado del poder de todos los beneficios económicos y políticos. Por lo tanto, Gaitán no temía hablar de la
cuestión social, proponía soluciones, es por ello que gano confianza y apoyo de la clase popular. La causa fue el asesinato
del caudillo liberal y candidato presidencial Jorge Eliécer Gaitán ocurrida el 9 de Abril de 1948 en la ciudad de Bogotá.

El Bogotazo fue un estallido de violencia que tuvo lugar en la capital colombiana y acabó extendiéndose a otras zonas del
país. El motivo de estas revueltas fue el asesinato del líder político liberal Jorge Eliécer Gaitán, candidato a la presidencia
del gobierno. Desde su misma proclamación como país independiente, Colombia había sufrido varias guerras civiles
protagonizadas por sus principales partidos: el Liberal y el Conservador. Ambas fuerzas políticas habían ido alternándose
en el poder, siempre en medio de una gran tensión y con frecuentes enfrentamientos armados.

DEMOCRACIA

https://www.youtube.com/watch?v=F61r1JIDo1w

Es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de
participación en la toma de decisiones políticas. El término democracia es extensivo a las comunidades o grupos organizados
donde todos los individuos participan en la toma de decisiones de manera participativa y horizontal. La democracia se
define, en términos generales, como un sistema que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del pueblo a elegir y
controlar a sus gobernantes. En Colombia, como en la mayoría de los países de dicho sistema, sus autoridades se dividen
en presidencia, congreso, gobernadores, asambleas departamentales y alcaldes municipales, todas elegidas por el voto
popular.

El mecanismo fundamental de participación de la ciudadanía es el sufragio- voto universal, libre y secreto, a través del cual
se eligen a los dirigentes o representantes para un período determinado, se ejerce cuando el ciudadano cumple la mayoría
de edad. Hay democracia indirecta o representativa cuando la decisión es adoptada por personas reconocidas por el pueblo
como sus representantes. Hay democracia participativa cuando se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su
capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas o
cuando se facilita a la ciudadanía amplios mecanismos plebiscitarios consultivos. Hay democracia directa cuando la
decisión es adoptada directamente por los miembros del pueblo, mediante plebiscitos, elecciones primarias, facilitación de
la iniciativa legislativa popular y votación popular de leyes.

En Colombia hay dos clases de elecciones: Ordinarias y Atípicas

Elección ordinaria: Se entiende por una elección ordinaria aquélla que se realiza periódicamente en las fechas previamente
determinadas por la Constitución Política y la Ley. Los colombianos eligen en elecciones ordinarias a los gobernadores,
alcaldes, concejales, diputados y ediles.

Elección atípica: Son eventos electorales que se realizan por fuera del calendario electoral ordinario, con el fin de cubrir la
vacancia absoluta de un mandatario y elegir una autoridad por el tiempo que resta del periodo constitucional del cargo, las
causas que originan son: muerte, renuncia aceptada, incapacidad física permanente, declaratoria de nulidad por su elección,
la destitución, la revocatoria del mandato y la incapacidad por enfermedad superior a 180 días.

El primero de diciembre de 1957 fue una fecha histórica para Colombia. Ese día no solo se
aprobaron los acuerdos para crear el Frente Nacional, sino que por primera vez en la historia
del país las mujeres acudieron a las urnas a ejercer su derecho al voto. Culminaba así un largo
proceso de lucha por el reconocimiento de sus derechos civiles y políticos, y se abría una nueva oportunidad de participación
y reivindicación de su papel en la sociedad. Se le dio el derecho a elegir y ser elegida, la primera cédula de esta clase fue
expedida en 1956 a Carola Correa (foto), esposa del general Gustavo Rojas Pinilla; las mujeres votan por primera vez en el
plebiscito de 1957.

La democracia se basa en dos principios claves y que son la razón de su gran popularidad:

✓ Autonomía individual. Se refiere a que nadie debe estar sujeto a reglas que hayan sido impuestas por
otras personas.
✓ Igualdad. Se refiere a que todos los individuos deben tener la misma oportunidad de influir en las decisiones que
afectan a la sociedad.
ESTADO

El concepto Estado ha sido objeto de diversas definiciones, lo cual es explicable teniendo en cuenta los muchos factores
que confluyen en él y los variados enfoques con los que se examina, provenientes de disciplinas tales como la ciencia
política, la sociología, y el derecho entre otras. Examinaremos enseguida la noción jurídica. Se construye a partir de la
conjunción de tres elementos: pueblo, territorio y soberanía. El Estado tiene tres elementos básicos: población, territorio y
poder.

✓ Población: Es el conjunto de personas que viven en el Estado. En algunos casos puede compartir entre ellos la raza,
creencia religiosa
✓ Territorio: Es el espacio físico o área geográfica donde vive la población
✓ Poder: Se refiere a la capacidad del Estado de organizar a la población y al territorio

PODERES DEL ESTADO

En los Estados modernos existen tres poderes diferenciados: legislativo, ejecutivo y judicial.

• Poder legislativo: Encargado de elaborar las leyes que rigen el Estado


• Poder ejecutivo: Es el encargado de administrar el Estado. En un régimen presidencialista este poder recaer en el Presidente.
En un régimen parlamentario, este poder lo ejerce el rey o presidente que cumple la función de jefe del Estado o un primer
ministro que preside el gobierno.
• Poder judicial: Encargado de administrar la justicia y hacer cumplir la ley

DIFERENCIA ENTRE ESTADO Y GOBIERNO

Estado y gobierno son conceptos que erróneamente suelen utilizarse como sinónimos. El gobierno es una parte del Estado,
y es el organismo que se encarga de administrar sus poderes. Además, el gobierno es temporal y puede cambiar de estilo y
personas, mientras que el Estado permanece; así, por ejemplo, un Estado bien podría ser el Estado Colombiano en tanto, el
gobierno que los administra normalmente durante unos años puede cambiar con el paso del tiempo.

CLASES DE NORMA S
Las normas son aquellas reglas o pautas de comportamiento que se establecen para poner en práctica y alcanzar una
convivencia armoniosa y respetuosa. De allí que existan diferentes tipos de normas aplicadas según el lugar o la situación
en la que nos encontremos. En todas las comunidades y organizaciones sociales existen normas a fin de guiar nuestros
comportamientos e identificar aquello que está o no permitido hacer en diversas circunstancias.

NORMAS MORALES
Son aquellas que cada persona tiene en un momento dado para autorregular su propia conducta. No dependen directamente
de si creemos o no en una determinada religión o si respetamos o no las leyes del país en el que nos encontramos, pues de
todas formas cada persona autorregula su conducta con base en una serie de valores propios que lo llevan a comportarse de
una u otra forma. Esta autorregulación, que cada uno hace de su comportamiento, tiene mucho que ver con los conceptos
del bien y el mal, que pueden variar de acuerdo con los valores que se posean y que generalmente se adquieren en el seno
de la sociedad en que nos formamos, en la educación que adquirimos y especialmente en la familia.

NORMAS JURÍDICAS
Las normas jurídicas son aquellas que dictan las diversas instituciones legales o jurídicas del Estado a fin de controlar las
conductas sociales, reducir los delitos y demás acciones que atenten contra el bienestar social en general. Se trata de normas
que se encuentran escritas y aprobadas legalmente, por tan to, su incumplimiento puede conllevar a diversas sanciones o
multas, incluso, penas de cárcel. Por ejemplo, la evasión de impuestos es penado por la ley, y depende de la gravedad del
asunto, la persona puede pagar una multa o ser encarcelado.

NORMAS SOCIALES
Las normas sociales abarcan todas aquellas reglas que, tras un pacto implícito, son reconocidas y aceptadas por todos los
ciudadanos, y que se encuentran relacionadas con la cultura de cada sociedad. Se trata de normas que evalúan el
comportamiento de las personas. Por ello, las normas sociales se destinan para regular el comportamiento de todas las
personas incitando al respeto, la diversidad, libertad, entre otros, a fin de alcanzar una convivencia armoniosa. Estas normas
no se encuentran escritas y no implican un castigo legal, simplemente forman parte de la conciencia de cada individuo y de
la necesidad de establecer el respeto entre todos por igual.

NORMAS FAMILIARES
Las normas familiares son aquellas que se relacionan con los valores familiares y son enseñados en cada hogar. Por tanto,
en cada familia existen normas diferentes según su contexto, dinámica de vida, costumbres y necesidades. Estas normas
también procuran el bienestar familiar y la sana convivencia entre todos los fam iliares. Por ejemplo, cada niño debe ser
organizado y una vez que terminen de jugar, deben guardar sus juguetes a fin de mantener la casa ordenada y evitar tropiezos
al caminar. También se puede mencionar la necesidad de establecer una hora de sueño.

NORMAS RELIGIOSAS
Las normas religiosas son diversas según la religión que se practique, por tanto varían entre creencias o doctrinas religiosas.
Estas normas se encuentran escritas en diversos textos sagrados. Sin embargo, por lo general también se trata de normas
que buscan regular el comportamiento de las personas y su incumplimiento puede conllevar a un castigo o pena espiritual.
Por ejemplo, asistir al templo, no cometer pecados, entre otros.

NORMAS DE PROTOCOLO
Las normas de protocolo o de etiqueta son aquellas que establecen la manera en que las personas deben actuar, vestir o
presentarse ante ciertas situaciones especiales como un acto público, una cena o un evento corporativo en particular, Por
ejemplo, como norma de etiqueta se incluyen los modos de saludo y recibimiento que se deben cumplir en los actos públicos
a los que asisten diversos representantes políticos.

NORMAS LINGÜÍSTICAS
Las normas lingüísticas son aquellas que establecen las reglas de ortografía y gramática para el correcto uso y práctica de
una lengua. Por ejemplo, las reglas de acentuación en español. Se trata de reglas que no afectan el comportamiento de las
personas, pero sí su forma de comunicarse a fin de que el mensaje enviado sea comprendido.

CONVENCIONALISMOS SOCIALES

Podemos hablar de otro tipo de normas que son las normas de urbanidad, de civismo, de gentileza, de la moda, de la
expresión verbal, etc. Además encontramos normas de conducta en ciertos lugares y situaciones como son las normas de
comportamiento en la mesa, en las iglesias, en las bibliotecas, en los museos, en los estadios, en los medios de transporte
masivo como el metro, etc. Todas estas normas están determinadas principalmente por la costumbre. A estas normas las
denominamos convencionalismos sociales.

COLOMBIA ES UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO

"Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de república unitaria, descentralizada, con autonomía de
sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo
y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general. Se refiere a la concepción del ser
humano frente al estado y el tipo de relación existente entre ellos, las implicaciones: en lo social, económico, moral
El estado social de derecho fundado en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que
la integran y en la prevalencia del interés general. La dignidad se establece como resultado del reconocimiento mínimo de
derechos y garantías. El trabajo es el medio adecuado para que los seres humanos mantengan su dignidad en los núcleos de
su desarrollo. La solidaridad es una responsabilidad de orden social: los que tienen colaboran con los que no tienen, pero
hacerlo es una obligación y no una mera facultad. Interés social, público, colectivo, interés de la Nación, lo social por encima
de lo individual.
COLOMBIA ES UNA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA Y PLURALISTA.

Decir democrática entraña reconocer que la soberanía reside en el pueblo (no en la Nación), es decir que el pueblo es el
detentador de los poderes, es el fundamento de los mismos. Se habla de democracia participativa con motivo de la nueva
Constitución. Se ha introducido un tercer tipo de democracia, pues tradicionalmente se reconocían la directa y la
representativa. La democracia participativa es una tentativa de mediación entre las dos nombradas. La primera la directa,
caracterizaba las democracias antiguas (Grecia y Roma) y se distinguía por el ejercicio del poder por aquellos que eran
ciudadanos, los ciudadanos se ocupaban de las cuestiones del manejo de lo público, de la ciudad, de la polis; era la libertad
de los antiguos, se trataba de participar. La idea en la modernidad es retomada por Rousseau y hoy es de nuevo importante.

Con la complejización de la vida social, y la estatal por contumacia, la democracia directa se ha hecho imposible, a todas
horas no pueden todos los ciudadanos estar tomando todas las decisiones importantes del Estado donde viven, y de su
ciudad, y de su departamento y de su Estado, por ello se impone la necesidad de que profesionales de la política representen
a los demás. Y por ello, aquellos se apartan de los intereses de estos y en últimas se desvirtúa la idea de la democracia y
también la de la soberanía popular.

Continúa la representación pero en casos importantes todo el pueblo puede entrar a tomar decisiones y para el efecto se
establecen mecanismos de participación popular. La idea ha sido constituida como una de las variables, constantes, que
recorren la expedición de toda la normatividad que surge en el país. La participación se entiende de diversas formas y a
ellas se les abren espacios. La democracia es en principio una forma de gobierno que responde a la pregunta cuántos
gobiernan, con la respuesta todos gobiernan, contra las respuestas de pocos o de uno gobiernan.

MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS

Los Mecanismos de Protección Ciudadana son los instrumentos instituidos para proteger una eventual o real pérdida,
vulneración o amenaza de derechos fundamentales consagrados en la Constitución Política, que se ejercen mediante acción
judicial, y cuando fuere posible restituir las cosas a su estado anterior.

DERECHO DE PETICIÓN

Es el derecho fundamental que tiene toda persona para presentar solicitudes respetuosas en términos comedidos ante las
autoridades o ante las organizaciones privadas que cumplen funciones públicas, para obtener de éstas una pronta resolución
sobre lo solicitado. La violación del Derecho de Petición por parte de las autoridades o de particulares prestadores de
servicios públicos, puede conducir a que este derecho sea tutelado.
ACCIÓN DE TUTELA

Procede para la protección inmediata de derechos constitucionales fundamentales cuando éstos resulten vulnerados o
amenazados ya sea por autoridad pública o particular. No procede cuando existan otros medios de defensa judicial, salvo
que se utilice como mecanismo transitorio para evitar un perjuicio irremediable.

La acción de tutela es el mecanismo de protección de los derechos fundamentales. La const itución de 1991 la establece la
tutela está instituida para garantizar la protección inmediata de los derechos fun damentales. "Toda persona tendrá acción de
tutela para reclamar ante los jueces, en todo momento y lugar, mediante un procedimiento preferente y sumario, por sí
misma o por quien actúe en su nombre, la protección inmediata de sus derechos constitucionales fundamentales, cuando
quiera que estos resulten vulnerados o amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública.
"La protección consistirá en una orden para que aquel respecto de quien se solicita la tutela, actúe o se abstenga de hacer.
El fallo, que será de inmediato cumplimiento, podrá impugnarse ante el juez competente y, en todo caso, éste lo remitirá a
la Corte Constitucional para su eventual revisión.

ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO

Es un mecanismo mediante el cual toda persona podrá acudir ante la autoridad judicial para hacer efectivo el cumplimiento
de normas aplicables con fuerza material de ley o actos administrativos. El mecanismo por excelencia de los derechos
sociales, económicos y culturales, sin embargo esta acción no es de modo directo un mecanismo de protección de derechos,
sino del principio de legalidad y eficacia del ordenamiento jurídico.

ACCIÓN POPULAR

Es un mecanismo judicial encaminado a la protección de los derechos e intereses colectivos, para evitar el daño contingente,
hacer cesar el peligro, la amenaza, la vulneración o agravio, y de ser posible, restituir las cosas a su estado anterior.

Las acciones populares son el mecanismo de protección de los derechos e intereses colectivos y difusos (los relacionados
con ambiente sano, moralidad administrativa, espacio público, patrimonio cultural, seguridad y salubridad pública, servicios
públicos, consumidores y usuarios, libre competencia económica. Las acciones populares se caracterizan por poseer un
carácter preventivo y restaurador de los derechos e intereses colectivos. "Las acciones populares se ejercen para evitar el
daño contingente, hacer cesar el peligro, la amenaza, la vulneración o agravio sobre los derechos e intereses colectivos, o
restituir las cosas a su estado anteriores cuan do fuere posible"

SON DERECHOS E INTERESES COLECTIVOS

✓ El goce de un ambiente sano, de conformidad con lo establecido en la Constitución, la ley y las disposiciones
reglamentarias
La existencia del equilibrio ecológico y el manejo y aprovechamiento racional de los recursos naturales para
garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución.
✓ Preservación y restauración del medio ambiente;
El goce del espacio público y la utilización y defensa de los bienes de uso público
defensa del patrimonio cultural de la Nación
seguridad y salubridad públicas
✓ Acceso a los servicios públicos y a que su prestación sea eficiente y oportuna
El derecho a la seguridad y prevención de desastres previsibles técnicamente;
✓ Los derechos de los consumidores y usuarios.

ACTIVIDAD N.1

➢ Con el reconocimiento del hombre como parte fundamental de la sociedad. Diseñar y elaborar
con creatividad una caricatura e historieta que defina al hombre como ser social.

ACTIVIDAD N.2

➢ La ONU, como Institución de promover entre las poblaciones las relaciones de amistad,
progreso social, mejora del nivel de vida y los derechos humanos. Diseñar un Folleto informativo
explicativo del Tema la ONU, que contenga: concepto, Beneficios, Funciones e importancia. Será
socializado.
ACTIVIDAD N.3

➢ Redactar un Discurso crítico de tipo social, con el tema Democracia.

ACTIVIDAD N.4
➢ Elaborar un Cuadro comparativo con los conceptos de Mecanismos de Protección de los Derechos.

ACTIVIDAD N.5
➢ Plantear exponer en un Ensayo crítico: sus ideas, opiniones y argumentos en referencia a las Clases de normas para lograr
convivencia pacífica e igualdad de derechos.
RECURSOS:

● Humanos
● Guías taller
● Encuentros virtuales
● Celular, computador
● Lápiz, material real.

BIBLIOGRAFÍA:

● Sitio web: plataforma institucional


● Notas propias, cuaderno.
● Desarrollo de la Guía.

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