7 Oct-10 Oct

PRIMARIA “JEAN PIAGET”
C.C.T. 15EPR4060N TURNO MATUTINO

CICLO ESCOLAR: 2022-2023
PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA
PLAN DE CLASE
Profesora: Isabel Telésforo Escamilla
Grado: 5°B Asignatura:: Español Bloque: 1 Semana: 7 Fecha: 10/10/2022
Tema: Tipos de oraciones y sus elementos
Objetivos: Recordar la lección de oraciones y puedan comprender sus elementos y tipos.
Aprendizajes Comprender los tipos y elementos de las oraciones
esperados:
Etapas Secuencia didáctica Observaciones/ Tareas
1 Lluvia de ideas sobre el mapa mental de la clase anterior. Realizarán actividades de
adjetivos y adverbios.
2 Repaso de las partes de las oraciones: sujeto, verbo, predicado, adjetivo, pronombres,
sustantivos, con ejemplos en el pizarrón.
3 Explicación sobre los adverbios con ejemplos en el pizarrón.
4 Actividad para encontrar adverbios en textos del libro de español.
Evaluación Actividades en el cuaderno, participación.

PLAN DE CLASE
Grado: 5°B Asignatura: ESPAÑOL Bloque: 1 Semana: 7 Fecha: 11/10/2022
Tema: Adverbios y adjetivos
Objetivos: Realizarán descripciones utilizando adjetivos y adverbios.
Aprendizajes Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.
esperados:
1 Repaso sobre la clase anterior y de los conceptos de adverbios y adjetivos. Repasar mapa mental de
“descripción” y buscar un
2 Realizarán una narración con el uso de adverbios y adjetivos, dibujarán lo que han narrado. ejemplo de una
descripción de un paisaje.
Evaluación Tarea, narración con dibujo y participación.

PLAN DE CLASE
Tema: Descripción
Objetivos: Realizarán descripciones utilizando adjetivos y adverbios.
Aprendizajes Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y

esperados: situaciones en una narración.

1 Lluvia de ideas sobre el mapa mental de “descripción”. Investigarán ¿qué son las
figuras retóricas?
2 Expondrán los ejemplos de los paisajes que han llevado. ¿Cuáles son las figuras
retóricas y dónde se usan?
Harán una narración sobre algo que les haya sucedido, algo que les haya gustado usando los Traer un poema corto.
3 elementos de la descripción, adverbios, adjetivos y expondrán sus narraciones.
Evaluación Participación, tarea, trabajo en clase.

PLAN DE CLASE
Tema: Poemas
Objetivos: Identifica los recursos literarios
Aprendizajes esperados: Interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.

1 Repaso de la clase anterior. De tarea buscarán Oda a
la Cebolla de Neruda,
2 Participación sobre la investigación de la tarea que realizaron sobre figuras literarias contestarán las misma
para hacer un mapa en el cuaderno. preguntas que vieron en
clase y harán una tabla en
3 Contestar preguntas acerca del poema que trajeron y subrayaran figuras retóricas. donde coloquen las rimas,
metáforas y
comparaciones.
Evaluación Participación, tarea, trabajo en clase.
PLAN DE CLASE
Grado: 5°B Asignatura: MATEMÁTICAS Bloque: 1 Semana: 7 Fecha:10/10/2022
Tema: El uso de >, < e =
Objetivos: Identificar signo mayor, menor e igual para aprender a comparar en cantidades numéricas
Aprendizajes Identificar signo mayor, menor e igual para aprender a comparar en cantidades numéricas través del cocodrilo
esperados:
1 Lluvia de ideas sobre la clase anterior de matemáticas. Realizar cuadro de mayor
y menor que.
2 Explicación sobre el uso de los símbolos >, < e =.
3 En un cuadro que realizarán en su cuaderno colocarán lo símbolos según la cantidad mayor o

menor, con número naturales, fracciones y número decimales.
Evaluación Participación y trabajo en clase.

PLAN DE CLASE
Grado: 5°B Asignatura: MATEMÁTICAS Bloque: 1 Semana: 7 Fecha: 11/10/2022
Tema: Sucesiones de figuras
Objetivos: Construirán sucesiones a partir de una regla dada y determinarás expresiones generales para definir las reglas de sucesiones numéricas
y figurativas.
Aprendizajes Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones compuestas.
esperados:

1 Repaso de la clase anterior con preguntas al azar. Actividad impresa sobre
sucesiones.
2 Explicación de una sucesión y ejemplos de soluciones.
3 Se les dará una actividad impresa.
Evaluación Participación, trabajo en clase.

PLAN DE CLASE
Grado: 5°B Asignatura: MATEMÁTICAS Bloque: 1 Semana: 7 Fecha: 12/10/2020
Tema: Sucesiones de figuras
Objetivos: Construirán sucesiones a partir de una regla dada y determinarás expresiones generales para definir las reglas de sucesiones
numéricas y figurativas.
Aprendizajes esperados: Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones compuestas.

1 Repaso de la clase anterior sobre sucesiones. Llevar formulario para
áreas y perímetros.
2 Actividad de sucesiones de hojas impresas. Definiciones de perímetro
y área.
Evaluación Participación, trabajo en clase.

PLAN DE CLASE
Grado: 5°B Asignatura: MATEMÁTICAS Bloque: 1 Semana:7 Fecha: 13/10/2022
Tema: Perímetros y áreas
Objetivos: Identificar el perímetro y el área como medidas de longitud y de superficie de figuras geométricas
Aprendizajes Resuelve problemas que impliquen calcular el perímetro y el área de un rectángulo cualquiera, con base en la medida de sus
esperados: lados.

1 Repaso de la clase anterior. Resolución de actividades
de áreas y perímetros.
2 Se retomarán las definiciones de área y perímetro.
3 Se darán ejemplos de perímetros y áreas.
4 Ejercicios de áreas y perímetro con respecto a su formulario.
Evaluación Participación, formulario y trabajo en clases.

PLAN DE CLASE
Grado: 5° B Asignatura: ARTÍSTICAS Bloque: 1 Semana: 7 Fecha: 14/10/2022
Tema: Partes del cuerpo
Objetivos: Identificarán en inglés partes del cuerpo humano.
Aprendizajes Ubicarán en inglés las partes del cuerpo.

esperados:
1 Repaso de la clase anterior sobre las partes del cuerpo.
2 Tendrán 10 minutos para repasar las partes del cuerpo.
3 Se organizarán en 4 equipos (por filas), cada equipo deberá dibujar el cuerpo humano, colocarle
el nombre a cada parte en inglés. El equipo que más acierte tendrá participación extra.
Evaluación Participación y trabajo en equipo.

PLAN DE CLASE
Grado: 5°B Asignatura: ARTÍSTICAS Bloque: 1 Semana: 7 Fecha: 14/10/2022
Tema: Arte egipcio
Objetivos: Conocerán a Egipto a través de sus representaciones artísticas.
Aprendizajes Realizarán jeroglíficos egipcios según la investigación realizada.

esperados:
1 Compartirán ideas sobre las preguntas de su investigación sobre Egipto.
2 Plasmarán en su marquilla un dibujo que les haya gustado, pondrán su nombre y la

importancia dentro de la cultura egipcia.
Evaluación Tarea sobre Egipto, participación y trabajo en clase.

PLAN DE CLASE
Grado: 5°B Asignatura: EDUC. FÍSICA Bloque: 1 Semana: 7 Fecha: 12/10/2022
Tema: Desarrollo de la motricidad
Objetivos: Mejora sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Aprendizajes Participar en situación de juego, expresión corporal e iniciación deportiva.

esperados:
1 Calentamiento corporal Para esta clase
necesitarán una toalla o
2 Estiramiento muscular un pedazo de tela y un
globo con agua.
3 Juego de la “Volitoalla”
Evaluación
_______________________________ __________________________ __________________________

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR SUBDIRECCIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN ESCOLAR
PLAN DE CLASE
Grado: Asignatura: Bloque: Semana: Fecha:
Tema:
Objetivos:
Aprendizajes
esperados:
Evaluación
PLAN DE CLASE
Tema:
Objetivos:
Aprendizajes
esperados:
Evaluación
PLAN DE CLASE
Tema:
Objetivos:
Aprendizajes
esperados:
Evaluación
PLAN DE CLASE
Tema:
Objetivos:
Aprendizajes
esperados:
Evaluación
PLAN DE CLASE
Tema:
Objetivos:
Aprendizajes
esperados:
Evaluación
PLAN DE CLASE
Tema:
Objetivos:
Aprendizajes esperados:
Evaluación

7 Oct-10 Oct

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

7 Oct-10 Oct

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PRIMARIA “JEAN PIAGET”

C.C.T. 15EPR4060N TURNO MATUTINO

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

3 Explicación sobre los adverbios con ejemplos en el pizarrón.

4 Actividad para encontrar adverbios en textos del libro de español.

Evaluación Actividades en el cuaderno, participación.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Evaluación Tarea, narración con dibujo y participación.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Aprendizajes Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y

Etapas Secuencia didáctica Observaciones/ Tareas

Evaluación Participación, tarea, trabajo en clase.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Etapas Secuencia didáctica Observaciones/ Tareas

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

3 En un cuadro que realizarán en su cuaderno colocarán lo símbolos según la cantidad mayor o

Evaluación Participación y trabajo en clase.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Etapas Secuencia didáctica Observaciones/ Tareas

3 Se les dará una actividad impresa.

Evaluación Participación, trabajo en clase.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Etapas Secuencia didáctica Observaciones/ Tareas

Evaluación Participación, trabajo en clase.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Etapas Secuencia didáctica Observaciones/ Tareas

3 Se darán ejemplos de perímetros y áreas.

4 Ejercicios de áreas y perímetro con respecto a su formulario.

Evaluación Participación, formulario y trabajo en clases.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Aprendizajes Ubicarán en inglés las partes del cuerpo.

2 Tendrán 10 minutos para repasar las partes del cuerpo.

Evaluación Participación y trabajo en equipo.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Aprendizajes Realizarán jeroglíficos egipcios según la investigación realizada.

2 Plasmarán en su marquilla un dibujo que les haya gustado, pondrán su nombre y la

Evaluación Tarea sobre Egipto, participación y trabajo en clase.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Aprendizajes Participar en situación de juego, expresión corporal e iniciación deportiva.

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

_______________________________ __________________________ __________________________

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

Etapas Secuencia didáctica Observaciones/ Tareas

PLANEACIÓNES DIDÁCTICAS DE PRIMARIA

También podría gustarte

___