Significativo Cooperativo
Definicio Es el proceso por el cual se
n adquieren nuevas habilidades,
conocimientos o destrezas
usando como base conceptos
previos que ya poseíamos,
pero a la vez reestructurando
este nuevo aprendizaje
comparándolo con el anterior.
Caracterist *Los datos deben tener
icas significado para el estudiante.
No debe ser una mera
incorporación mecánica de
datos
*Es recíproco, existe una
retroalimentación entre la
fuente y el receptor.
*La información nueva
complementa y enriquece la
información anterior.
*El aprendiz tiene la
disposición de aprender,
siempre que tenga lógica y
significado para él.
Ejemplos *Aplicar las tablas de
multiplicar a la hora de hacer
compras en el supermercado.
*El alumno aprende los
nombres de los animales de la
granja y los ve en los libros,
los asimila, aprende su
sonido, los colores de los
animales, etc. y así cuando
van de visita a una granja y
ven a los animales en su
ambiente natural y vivos, los
relacionan con la información
previa recibida en el salón de
clases.
Tipos de aprendizajes. Fuentes:
/site/teoriasdelainstruccion/ejemplos-de-aprendizaje-significativo, Guia infantil.com, Slidershare.net, mensalus.es, educrea.cl
Colaborativo
Es una metodología que se
basa en el trabajo en
equipo y que tiene como
objetivo la construcción de
conocimiento y la
adquisición de
competencias y
habilidades sociales.
*La organización de la clase
en pequeños grupos mixtos y
heterogéneos donde los
alumnos trabajan
conjuntamente de forma
coordinada entre sí.
*Los objetivos de los
participantes deben estar
estrechamente vinculados, de
tal manera que cada uno de
ellos sólo puede alcanzar sus
objetivos si, los demás
consiguen alcanzar los suyos.
* sistema de interacciones
cuidadosamente diseñado
que organiza e induce la
influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo.
*Mesa redonda
*Rompecabezas por
cabeza
*lecturas cooperativas
* Dinámicas de grupo:
resolución de conflictos en
grupo
Basado en problemas
Es un método de
enseñanza y aprendizaje
en el cual los estudiantes
trabajan en equipo para
explorar una cuestión
importante o crear un
proyecto con sentido.
*llegar al consenso a través
de la cooperación entre los
miembros del grupo.
*que la participación de los
integrantes del grupo sea
directa y exista entre ellos
el compromiso y la
voluntad de hacer.
*se basa en estrategias
pedagógicas apoyadas con
la tecnología de
comunicación e informática
donde el estudiante es el
responsable de su
aprendizaje
*Proyectos
*Revisión o critica de
trabajos de
compañeros
*Roleplay
Método centrado en el
estudiante en el que
éste adquiere
conocimientos,
habilidades y actitudes
a través de situaciones
de la vida real. Su
finalidad es formar
estudiantes capaces de
analizar y enfrentarse a
los problemas de la
misma manera en que
lo hará durante su
actividad profesional.
*uso de problemas como
punto de partida para la
adquisición de
conocimientos nuevos del
estudiante como
protagonista de su
aprendizaje.
*El profesor asume el rol
de experto o autoridad
formal.
*Los alumnos son vistos
como sujetos que pueden
aprender por cuenta
propia. * Los alumnos
conformados en pequeños
grupos interactúan con los
profesores quienes les
ofrecen retroalimentación.
*problema relacionado
con el medio ambiente.
Por ejemplo, una plaga
de insectos
*Resolver un problema
en un escenario
hipotético. Por ejemplo,
un incendio en una
planta de una compañía
eléctrica