Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Definicio Es el proceso por el cual se Es una metodología que se Es un método de Método centrado en el
n adquieren nuevas habilidades, basa en el trabajo en enseñanza y aprendizaje estudiante en el que
conocimientos o destrezas equipo y que tiene como en el cual los estudiantes éste adquiere
usando como base conceptos objetivo la construcción de trabajan en equipo para conocimientos,
previos que ya poseíamos, conocimiento y la explorar una cuestión habilidades y actitudes a
pero a la vez reestructurando adquisición de importante o crear un través de situaciones de
este nuevo aprendizaje competencias y proyecto con sentido. la vida real. Su finalidad
comparándolo con el anterior. habilidades sociales. es formar estudiantes
capaces de analizar y
enfrentarse a los
problemas de la misma
manera en que lo hará
durante su actividad
profesional.
Caracteris *Los datos deben tener *La organización de la clase *llegar al consenso a través *uso de problemas como
ticas significado para el estudiante. en pequeños grupos mixtos y de la cooperación entre los punto de partida para la
No debe ser una mera heterogéneos donde los miembros del grupo. adquisición de
alumnos trabajan *que la participación de los conocimientos nuevos del
incorporación mecánica de
conjuntamente de forma integrantes del grupo sea estudiante como
datos
coordinada entre sí. directa y exista entre ellos protagonista de su
*Es recíproco, existe una aprendizaje.
*Los objetivos de los el compromiso y la
retroalimentación entre la participantes deben estar voluntad de hacer. *El profesor asume el rol
fuente y el receptor. estrechamente vinculados, *se basa en estrategias de experto o autoridad
*La información nueva de tal manera que cada uno pedagógicas apoyadas con formal.
complementa y enriquece la de ellos sólo puede alcanzar la tecnología de *Los alumnos son vistos
información anterior. sus objetivos si, los demás comunicación e informática como sujetos que pueden
*El aprendiz tiene la consiguen alcanzar los suyos. donde el estudiante es el aprender por cuenta
disposición de aprender, * sistema de interacciones responsable de su propia. * Los alumnos
cuidadosamente diseñado aprendizaje conformados en pequeños
siempre que tenga lógica y
que organiza e induce la grupos interactúan con los
significado para él. profesores quienes les
influencia recíproca entre los
integrantes de un equipo. ofrecen retroalimentación.