Colegio Santa Bernardita

Asignatura: Matemática
Cursos: 8°A / 8°B
Profesora Consuelo Gutiérrez

Guía aprendizaje n°2: Unidad 1: “Enteros”

Objetivos:
 Comprender el concepto de potencia.
 Comprender y reconocer las propiedades de las potencias.
Instrucciones: El desarrollo de esta guía de aprendizaje debe ser subida a
classroom mediante fotografías, PDF o formato Word. Fecha entrega:
Jueves 29 de Abril.
En caso de dudas escribir al correo cgutierrez@cosanber.cl.
Recuerda que en el asunto debes poner tu nombre y curso.

La potencia 𝑎𝑛 es una multiplicación iterada de la base 𝑎 multiplicada 𝑛-veces

por sí misma. Al valor 𝑛 se le llama exponente y es un número entero.

Propiedades de las potencias

Propiedades iniciales
“Todo número elevado a 1 es el mismo
𝑎1 = 𝑎
número”

𝑎0 = 1; excepto 00 “Todo número elevado a 0, a excepción del

que no está definido. 0, es 1”

Propiedad 1: Multiplicación de potencias de igual base

Sean 𝑎𝑛 y 𝑎𝑚 dos potencias de igual base, entonces:

“En la multiplicación de potencias de igual base,

𝑎𝑛 ⋅ 𝑎 𝑚 = 𝑎𝑛+𝑚
conservamos la base y sumamos los exponentes”
Propiedad 2: Multiplicación de potencias de igual exponente
Sean 𝑎𝑛 y 𝑏 𝑛 dos potencias de igual exponente, entonces:

𝑎𝑛 ⋅ 𝑏 𝑛 = (𝑎 ⋅ 𝑏)𝑛 “En la multiplicación de potencias de igual exponente,

se multiplican las bases y se conserva el exponente”

Propiedad 3: División de potencias de igual base

Sean 𝑎𝑛 y 𝑎𝑚 dos potencias de igual base, con 𝑎 ≠ 0, entonces:

𝑎𝑛 “En la división de potencias de igual base, se

= 𝑎𝑛−𝑚 conserva la base y se restan los exponentes”
𝑎𝑚

Propiedad 4: División de potencias de igual exponente

Sean 𝑎𝑛 y 𝑏 𝑛 dos potencias de igual exponente, con 𝑏 ≠ 0, entonces

𝑎𝑛 𝑎 𝑛 “En la división de potencias de igual exponente, se

= ( ) dividen las bases y se conserva el exponente”
𝑏𝑛 𝑏

Propiedad 5
Sea 𝑎𝑛 una potencia y 𝑚un número entero. Entonces
(𝑎 𝑛 )𝑚 = 𝑎𝑛 𝑚
“En la potencia de una potencia, se mantiene la base y se multiplican los
exponentes”

Actividad 1: Escribe como multiplicaciones iteradas las siguientes potencias:

a) 34 =

b) (−2)3 =

c) (−6)2 =

d) 54 =

e) 104 =
Actividad 2: Resuelve los siguientes ejercicios utilizando las propiedades.

a) 362 ⋅ 367 = 39 c) 0, 72 ⋅ 0, 710 =

b) =
49

17−7 7 7 (−4)5
d) = e) ( )2 ⋅ ( )−5 = f) =
5 5
5−7 (−4)1

g) (−6)3 ⋅ (−6)4 = 2 1
h) (− )−3 ⋅ ( )−3 = (−7)5
5 4 i) =
(4)5

j) (𝜋 2 )5 = 73 l) 23 ⋅ 53 =
k) =
78

1 5 3 3 26
m) ( ) ⋅ (4)5 = n) ((4)6 )2 o) =
2 22

3 3 3999 r) (3)−4 ⋅ (−6)−4 =

p) ( )4 ⋅ ( )5 q) =
4 4 9999