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La teoría del capital humano propone que la educación es una inversión rentable tanto para individuos como para la sociedad. Demuestra esto mediante el cálculo de los mayores ingresos a lo largo de la vida de personas con diferentes niveles educativos. También sugiere que cada persona tiene un "capital humano" basado en su formación, y que una sociedad meritocrática ideal distribuiría posiciones según mérito y cualificaciones adquiridas a través de la educación.
La teoría del capital humano propone que la educación es una inversión rentable tanto para individuos como para la sociedad. Demuestra esto mediante el cálculo de los mayores ingresos a lo largo de la vida de personas con diferentes niveles educativos. También sugiere que cada persona tiene un "capital humano" basado en su formación, y que una sociedad meritocrática ideal distribuiría posiciones según mérito y cualificaciones adquiridas a través de la educación.
La teoría del capital humano propone que la educación es una inversión rentable tanto para individuos como para la sociedad. Demuestra esto mediante el cálculo de los mayores ingresos a lo largo de la vida de personas con diferentes niveles educativos. También sugiere que cada persona tiene un "capital humano" basado en su formación, y que una sociedad meritocrática ideal distribuiría posiciones según mérito y cualificaciones adquiridas a través de la educación.
del capital humano es la de la productividad de la educación, demostrada por la rentabilidad de invertir en ella, tanto para las colectividades como para los individuos. El método más utilizado para demostrarla es el cálculo de los rendimientos privados o directos de las inversiones en educación, mediante la determinación de las diferencias de ingresos en el conjunto de la vida activa de individuos con distintos niveles de educación. • La teoría del capital humano tenía un rasgo que provocaba actitudes de rechazo en la izquierda y es el supuesto de que puede considerarse a la fuerza de trabajo como un capital.
• Cada cual tendrá el grado de capital
humano resultado de la inversión en formación que haya acometido. • El tipo ideal de sociedad meritocracia implica:
1. Que las posiciones sociales se
distribuyen de acuerdo con el mérito y la cualificación 2. Que la educación formal es el medio principal de adquirir estas cualificaciones. . • El tipo ideal de sociedad meritocracia implica: . 3. Que para todo individuo la posibilidad de acceso a la educación formal solo depende de sus preferencias y capacidades.
4. Que estas capacidades
intelectuales se distribuyen al azar entre cualesquiera grupos de la población.