DISCURSOS CONTEMPORÁNEOS DEL DISEÑO Y MULTIDISCIPLINA

TEMA DOS
SOBRE LA ESTÉTICA Y LOS DISCURSOS CONTEMPORÁNEOS
 2. Sobre estética y los discursos contemporáneos.
2.1 Definiciones.
2.2 Fetiches, mitos, miedos.
2.3 Categorías elementales para el análisis estético.
2.4 Subjetividad, individualidad e identidad.

Temario
Presentación de la unidad

¡BIENVENIDO (A) A LA UNIDAD 2!

Durante esta segunda semana tendrás oportunidad de estudiar sobre la estética y los discursos
contemporáneos. Te invito a estudiar estos contenidos de manera profunda y ante cualquier duda,
contactar a tu profesora a través del área de mensajes.
“La experiencia estética es una manifestación, un registro y una celebración de la vida de una
civilización, un medio de promover su desarrollo, y también el juicio último sobre sus cualidades”.
John Dewey
¡Éxito en esta segunda semana!

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Objetivos

Al término de esta unidad lograrás:

• Al finalizar la semana dos el alumno COMPRENDE la relación de la estética y los discursos
contemporáneos del diseño.

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2.1 Definiciones

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La palabra ESTÉTICA deriva del latín moderno
aestheticus, y éste del griego aisthētikós que significa
“percepción o sensibilidad” a través de los sentidos.

Es la disciplina que estudia la naturaleza de la belleza y

la percepción de la misma por parte de los individuos,
por lo cual se relaciona estrechamente con el arte.

Los valores estéticos son virtudes que sobresalen de

una persona, animal, obra de arte, moda, objeto,
paisaje, evento, entre otros, y que generan reacciones
o apreciaciones positivas o negativas.

Se refieren a las preferencias o aversiones que definen

nuestra sensibilidad y que tienden a ser únicos en
cada cultura.

Fig.1 Para saber más:

La Mona Lisa, también conocida como La Gioconda, es una obra del Renacimiento pintada por artista
multifacético Leonardo da Vinci. El cuadro fue pintado entre los años 1503 y 1506 y, hoy por hoy, es uno de
los más importantes símbolos de la cultura occidental.

Imaginario, A. (2019, 14 mayo). Significado de Estética. Significados. Recuperado 21 de septiembre de 2022, de https://www.significados.com/estetica/
Pelta, R. (2004, 15 febrero). Diseñar hoy: Temas contemporáneos de diseño gráfico (Paidos Diseno / Paidos Design) (Spanish Edition). Ediciones Paidós.

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2.2 Fetiches, mitos y miedos

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La RAE (Real Academia Española) define FETICHE como ídolo u objeto de
culto al que se atribuyen poderes sobrenaturales, especialmente entre los
pueblos primitivos. MITO es una narración maravillosa situada fuera del
tiempo histórico y protagonizada por personajes de carácter divino o
heróico. Finalmente, el MIEDO se define como angustia por un riesgo o
daño real o imaginario.
¿Cómo estos tres términos se relacionan con la estética y la cultura?
Medusa, (Mito) era una Gorgona y tenía una característica que la
diferenciaba, ya que era mortal y la más bella de sus hermanas. Su belleza
deslumbró a Poseidón, el cual la sedujo- violó- en el templo de Atenea. La
ira de Atenea fue tan grande (Miedo) que castigó a Medusa, convirtiéndola
en un monstruo, con manos metálicas, colmillos afilados, serpientes en
lugar de cabello, unos ojos que emitían una luz que quien los miraba
directamente quedaba petrificado. Medusa fue desterrada. De aquella
relación surgió un embarazo, por lo que Atenea ordenó a Perseo que la
matara. Perseo le cortó la cabeza y del cuello, salieron sus hijos Pegaso y
Crisaor. La cabeza de Medusa fue utilizada por Atenea como escudo
(Fetiche) en sus batallas y su sangre fue guardada, ya que la de su vena
izquierda era un veneno mortal, y la del lado derecho, tenía características
Fig.2 sanadoras y resucitaba a los muertos. (MEDUSA: Historia de una Seducción.
| PIEG, s. f.)

Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado en 21 de septiembre de 2022, de https://dle.rae.es/miedo?m=form
Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado en 21 de septiembre de 2022, de https://dle.rae.es/mito?m=form
Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado en 21 de septiembre de 2022, de https://dle.rae.es/fetiche
Pelta, R. (2004, 15 febrero). Diseñar hoy: Temas contemporáneos de diseño gráfico (Paidos Diseno / Paidos Design) (Spanish Edition). Ediciones Paidós.

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2.3 Categorías elementales para el análisis estético

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CATEGORÍAS ESTÉTICAS
Las definiremos como la clasificación que se otorga a cada persona,
animal, obra de arte, moda, objeto, paisaje, evento, entre otros,
debido a sus cualidades e intencionalidades, así como la impresión
afectiva que generan en el individuo que se enfrenta a ellas.
Pueden contener una o varias categorías estéticas; es importante
entender que no califican o descalifican, por ejemplo, los objetos
que entran en el grupo de la belleza, no son mejores o superiores a
los que forman parte del grupo de la fealdad.
Las categorías son:
• Lo bello,
• Lo feo,
• Lo sublime,
• Lo cómico,
• Lo grotesco,
• Lo trágico,
• Lo abyecto,
• Lo fantástico.

Fig.3 Para saber más:

La estética es una teoría filosófica, que trata sobre el objeto y el sentimiento que despierta en el ser humano,
pertenece al razonamiento lógico del hombre, y a los principios fundamentales de la humanidad.

¿Qué es la estética? (2021, 17 diciembre). Recursos educativos estéticos. Recuperado 21 de septiembre de 2022, de https://blogs.ugto.mx/rea/clase-digital-1-que-es-la-estetica/
Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado en 18 de septiembre de 2022, de https://dle.rae.es/cultura
Pelta, R. (2004, 15 febrero). Diseñar hoy: Temas contemporáneos de diseño gráfico (Paidos Diseno / Paidos Design) (Spanish Edition). Ediciones Paidós.

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2.4 Subjetividad, individualidad e identidad

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SUBJETIVIDAD, percepción y valorización personal y parcial sobre un
asunto, idea, pensamiento o cultura.
INDIVIDUALIDAD, cualidad particular de alguien o algo, por la cual se da a
conocer o se señala singularmente.
IDENTIDAD conjunto de rasgos propios de un individuo o de una
colectividad que los caracterizan frente a los demás.
LOS VALORES ESTÉTICOS dependen en gran medida de la percepción
personal que tengan los individuos acerca de algo en específico. Es decir,
lo que se consideró estéticamente bello o desagradable hace veinte años,
quizás hoy en día no lo sea. Las personas destacan los valores estéticos
partiendo de su escala de valores individuales, de lo que consideran
armonioso y de los juicios de valoración estéticos que realizan. Por tanto,
generar una crítica positiva o negativa sobre alguien o algo, es dar una
opinión personal que puede ser aceptada por quienes se identifican con
ella o no. (Materano, 2019).

Fig.4 Para saber más:

La Marcha del Orgullo es un evento que se puede analizar desde la perspectiva estética.

Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado en 21 de septiembre de 2022, de https://dle.rae.es/identidad?m=form
Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado en 21 de septiembre de 2022, de https://dle.rae.es/individualidad?m=form
Real Academia Española. (s.f.). Cultura. En Diccionario de la lengua española. Recuperado en 21 de septiembre de 2022, de https://dle.rae.es/subjetividad?m=form
Pelta, R. (2004, 15 febrero). Diseñar hoy: Temas contemporáneos de diseño gráfico (Paidos Diseno / Paidos Design) (Spanish Edition). Ediciones Paidós.

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Para saber más

Para saber más sobre los temas vistos en esta unidad revisa los siguientes materiales:

 Carballo, A. A. B. (2016, 2 febrero). El diseño y la cultura estética. FOROALFA. Recuperado 16 de septiembre de 2022,
de https://foroalfa.org/articulos/el-diseno-y-la-cultura-estetica

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Cierre de la unidad

Como conclusión, y de acuerdo con los temas revisados en la Unidad 2, la estética está en el centro de la
dinámica cultural, e impacta significativamente en los juicios que hacemos de todo lo que nos rodea. En la
siguiente unidad, estudiarás sobre la crítica al diseño puro.
¡El éxito es la suma de pequeños esfuerzos que se repiten cada día!

¡Felicidades!
Has concluido la unidad 2 continúa esforzándote…

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Fuentes de consulta

Pelta, R. (2004, 15 febrero). Diseñar hoy: Temas contemporáneos de diseño gráfico (Paidos Diseno / Paidos
Design) (Spanish Edition). Ediciones Paidós.

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Despedida

¡Mucho éxito!

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