INGENIERIA INDUSTRIAL

TAREA 2 LIMITES Y CONTINUIDAD

BRAYAN CAMILO GUERRERO CAICEDO

TUTOR: LUZ AMANDA MONTES

GRUPO: 100410_415

UNIVERCIDAD NACIONAL

ABIERTA Y ADISTANCIA

UNAD

10/04/2023
 INTRODUCCION

El siguiente trabajo tiene por objetivo desarrollar ejercicios sobre

análisis y continuidad, vistos en calculo diferencial, a través de un

aprendizaje basado en problemas, en donde desarrollaremos el taller

con el propósito de alcanzar nuevos conocimientos en la solución de

problemas de sucesiones y progresiones los cuales les servirá para

darnos aplicación en nuestra área específica. También encontraremos el

desarrollo de los ejercicios propuestos sobre límites y sus propiedades,

gráficas de función a trozos en GeoGebra y su respectiva comprobación,

se resolverán problemas de aplicación Comprender analítica y

gráficamente los conceptos de límite y continuidad, aplicando sus

propiedades y métodos de desarrollo a través de la solución de

ejercicios de situaciones contextualizadas.

 SOLUCION

CONTINUIDAD: no es continua

−x 2+3
Obtén el límite de medida que x se acerca a3 desde la derecha
4
Cambia el límite bilateral a un límite derecho
lim ¿
2
−x +3
+¿
x→ 3 ¿
4

Evalué el límite mueve el termino ¼ fuera del límite porque es contante con respecto a x
_1__ lim ¿ -x2 + 3
+¿
x→ 3 ¿

4
Divide el limite mediante la regla de potencia de limite mediante la regla de la suma de limites en el
limite en que x se aproxima a 3.

1/4 (− lim ¿ x2 + lim ¿ )

+¿ +¿
x→ 3 ¿ x→ 3 3 ¿

Mueve el exponente 2 de x2 fuera del limite mediante la regla de la potencia de limites

1/4 (-( x→lim

3 x¿
¿)2+3)
+¿

Evalúa el limite de x mediante el ingreso de 3 para x

1/4 (-32+3)
Simplifica cada termino
Eleve va 3 a la potencia de 2
1/4 ( -1.3+3)
Multiplica -1 por 9
1/4 (-9+3)
Suma -9y3
1/4.-6
Cancela el factor común de 2 factoriza 2 de 4
_1__. -6
2(2)
Factoriza 2 de -6
_1__. (2.-3)
2.2
Cácela el factor común __1__.(2.-3)
2.2
Reescribe la expresión _1___.-3
2
Combina _1_y -3 _-3__
2 2
Paso 2 evalúa -x3+ x en 3
Reemplaza la variable x con 3 en la expresión -(3) +3
Elimina los paréntesis –(3) +3
Simplificar cada termino eleva 3 a la potencia de 3
-1.27+3
Multiplica -1por 27
-27+3
Suma-27y3
-24
Paso 3
2
−x +3
Como el limite de medida que x se acerca a 3 desde la derecha no es igual al valor
4
de la función en x=3, la función no es continua en x=3

0
2.Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0 presentado el paso a paso del
desarrollo y su respuesta.

Tabla 1. Grupo de ejercicios 2

SOLUCION: ----------
2
3.Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar enGeoGebra que el límite existe,
presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del
desarrollo analítico del ejercicio.

Tabla 2. Grupo de ejercicios 3

 4.Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y su
respuesta (Para su solución no utilizar la regla L´Hopital).

Tabla 3. Grupo de ejercicios 4

5.A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por medio de
un video, representando la función y su respuesta en GeoGebra.

Para las siguientes funciones a trozos, determinar los valores de a y b que hacen que la
función sea continúa; incluya el procedimiento completo para cada caso y su
verificación con GeoGebra:
Tabla 4. Grupo de ejercicios 5
Link del vídeo: https://drive.google.com/file/d/1-
Omm26wF52XArsTsIoOukXAa3uVEml2r/view?usp=sharing
 BIBLIOGRAFIA
Límite y propiedades

Rodríguez, A. (2018). Cálculo Diferencial. Un Enfoque por

Competencias. Pearson. (pp. 154-164). https://www-ebooks7-24-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7315&pg=154

    

Límites laterales

Prado, C. (2017). Cálculo Diferencial. Pearson Educación. (pp. 226-

232). https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=7355&pg=226

  

Límites indeterminados, al infinito y trigonométricos.

Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Editorial Reverté. (pp. 71-

86). https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46777?
page=97

   

Continuidad (Continuidad en un punto, continuidad en un intervalo,

teorema del valor intermedio).

Prado, C. (2017). Cálculo Diferencial. Pearson Educación. (pp. 256-

262). https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7355

  

Continuidad en Geogebra.

Cabrera, J. (2017). Continuidad en Geogebra. [OVI]. Repositorio Institucional

UNAD. http://hdl.handle.net/10596/11623

    

El Concepto de Límite.
Franco, A. (2020). El concepto de Límite. [OVI]. Repositorio Institucional
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33801   

  

El Concepto de Límite.

Angarita, R. (2022). El concepto de Límite. [OVI]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53066

    

Propiedades de los Límites.

Salazar, Y. (2022). Propiedades de los Límites. [OVI]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53075