1

Tarea 2 – Limites y Continuidad

XXXXXX

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología
Ingeniería de sistemas
Bogotá, 2023
 2

Introducción
El fin de este trabajo es alcanzar los conocimientos básicos y aplicación de límites y

continuidad de los temas de la unidad 2, así mismo lograr utilizar el lenguaje matemático

del editor de ecuaciones del programa de Word y sus herramientas digitales, también se

busca reconocer la plataforma de geóGebra para realizar graficas de problemas

matemáticos para su análisis.

 3

EJERCICIOS

1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella

determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada

inciso:

Tabla 1. Grupo de ejercicios 1

1.
2. Funciones Asignadas 3. Limites
Ejercicios
a . lim f ( x )
x →−∞

{
−x 2+3 b . lim f ( x )
f ( x )= ,∧x >3 x →+∞
A 4
3
c . lim ¿
−x + x ,∧x ≤ 3 +¿
x →3 f ( x ) ¿
d. lim ¿
−¿
x →3 f ( x ) ¿

Solución:

Grafica GeoGebra función asignada

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Limites

a . lim f ( x )=+ ∞
x →−∞

b . lim f ( x )=−∞
x →+∞

c. lim ¿
+¿
x →3 f ( x ) =−1.5 ¿

d. lim ¿ lim f ( x )=no existe

−¿ ❑
x →3 f ( x ) =−24 ¿ x→ 3
5
 6

2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso del

desarrollo y su respuesta.:

Tabla 2. Grupo de ejercicios 2

1.
2. Límites
Ejercicios
2
4 x −12 x + 9
A. lim 2
x→
3 2 x −x−3
2

2
3 3 9 36 36 36
2
4 x −12 x + 9 4 −12 +9 4 − +9 − +9
lim 2 2 4 2 4 2
2
3 2 x −x−3
¿ ¿ ¿
x→
2
3 3 9 3 18 3
2 2 − −3 2 − −3 − −3
Validar 2 2 4 2 4 2

indetermin 9−18+ 9
¿
6
ación −3
2

9−18+ 9 0
¿ =
3−3 0

Factoriza Numerador Denominador

2 2
mos la 2
4 x −12 x + 9 4 x −12 x +9 2 x −x−3
lim 2
3 2 x −x−3
indetermin x→
2 ( 4 x−6 ) ( 4 x−6 ) ( 2 x−3 ) ( 2 x +2 )

ación ( 2 x−3 ) ( 2 x−3 ) ( 2 x−3 ) ( x+1 )

Eliminar 3
( 2 x−3 ) ( 2 x−3 ) ( 2 x−3 ) 2 −3
2 0
indetermin lim3 (2 x−3 )( x +1 ) simplificar lim3 ( x +1 ) reemplazar x ¿ = =0
x→ x→ 3 3
2 2 +1
ación 2 2
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3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite

existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a

paso del desarrollo analítico del ejercicio.

Tabla 3. Grupo de ejercicios 3

1. Ejercicios 2. Ecuaciones Funciones logarítmicas

4
4 x +5
A. lim ¿
x→ ∞ (x ¿¿ 2−2)(2 x ¿¿ 2−1)¿

Resolver 2 2 2 2 4 2 2
( x ¿¿ 2−2)(2 x¿ ¿2−1)=x ×2 x + x (−1)−2 × 2 x −2(1)=2 x −2 x −2 x +
operación del
denominador
4
4 x +5
Reemplazamos lim 4 2
valor obtenido x→ ∞ 2 x −5 x +2

4 x4 5
4 4
+ 4
4 x +5 x x
lim 4 2
lim 4 2
x→ ∞ 2 x −5 x +2 x→ ∞ 2 x 5x 2
4
− 4 + 4
x x x

5
Los valores 4+
x4 4 2
del lim = = =2
x→ ∞ 5 2 2 1
denominador x 2− 2 + 4
tienden a 0 x x
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Validación en geogebra
 9

4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y

su respuesta (Para su solución no utilizar la regla L´Hopital).

Tabla 4. Grupo de ejercicios 4

1. Ejercicios 2. Limites

A. lim
x →0 ( cossinx−1x )
2

Remplazamos
denominador
lim
x →0 ( cos x−1
2
1−cos x )
factorizamos cos x−1
denominador con lim
x →0 (1+cosx )(1−cosx)
diferencia de
cuadrados
Determinar factor
común del
cos x−1¿−(−cosx +1 ) =−(1−cosx )
numerador y
propiedad
conmutativa
−(1−cosx )
Reemplazamos lim
x →0 (1+cosx )(1−cosx)
numerador
−1
lim
Simplificamos x →0 1+cosx

−1 −1 −1 −1
Evaluamos lim = = = =
x →0 1+cosx 1+cos ⁡(0) 1+ 1 2
 1
0

EJERCICIOS DE APLICACIÓN.

1. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por

medio de video, representando la función y su respuesta en GeoGebra.
Tabla 5. Grupo de ejercicios 5

1.
2. Problemas de Aplicación
Ejercicios

{
3 x +b , Si x ≤−2
A. g ( x )= x2 +5 , Si−2< x ≤ 2
−5 x+ a , Si x>2

GeoGebra funcion discontinua

 1
1

Hallar los

{
valores de a y b. 3 x +b , Si x ≤−2
g ( x )= x2 +5 , Si−2< x ≤ 2
con limites −5 x+ a , Si x>2

paralelos
2
lim 3 x+ b= lim x + 5
x→−2 x→−2

2
3(−2)+b=(−2) +5

−6+ b=4 +5
1.
−6+ b=9

b=9+6

b=15

2
lim x +5= lim −5 x+ a
x→−2 x→−2

2
(2) +5=−5(2)+ a

4 +5=−10 + a
2.
9=−10 +a

9+10=a

19=a
 1
2

GeoGebra Funcion continua:

Enlace video explicativo:

Opcion1
Recording-20230416_180510.webm
Opción 2
https://youtu.be/tyhnbRH84M0
 1
3

Referencias Bibliográficas

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154-164).

https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7315&pg=154

Prado, C. (2017). Cálculo Diferencial. Pearson Educación. (pp. 226-232). https://www-

ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=7355&pg=226

Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Editorial Reverté. (pp. 71-86).

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/46777?page=97

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Tovar, F. (2022). Límites y Continuidad. [OVA]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53064

Salazar, Y. (2022). Propiedades de los Límites. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/53075

Angarita, R. (2022). El concepto de Límite. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

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Franco, A. (2020). El concepto de Límite. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

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