Clase n2 lunes 10-4

26) Intervenir en las situaciones conflictivas en el escenario escolar, de modo, integral, situado y
corresponsable.

- Desde nuestro rol como integrantes del Equipo de Orientación Escolar, debemos tener presente que
las situaciones conflictivas en el contexto socio educativo no son casos aislados, es decir que, el
conflicto es inherente al ser humano y, por lo tanto, no es un obstáculo para el trabajo, sino que forma
parte de él. Entonces, atender todas aquellas situaciones conflictivas desde una actitud reflexiva,
abierta a la discusión con otros, y siempre en función de la defensa y promoción de los derechos de
los estudiantes; supone una reflexión permanente que permita estar abierto a ver lo que sucede, y
también atento a lo latente, sin naturalizar conductas, prácticas, etc.

Es por ello que será necesario trabajar cualquier situación que nos interpele, desde el adentro de la
institución haciendo participe a todos los actores que la conforman como también desde la
intersectorialidad.

29) Propiciar la sistematicidad de las Reuniones de Equipo Escolar Básico.

- Las REEB son un instrumento de trabajo en conjunto y una herramienta de comunicación viable para
toda la comunidad educativa; garantiza el trabajo en equipo, favoreciendo a los actores que concurren
a la institución, una mirada más integral, así puedan encontrar sus propias estrategias de trabajo, lo
cual permite la construcción conjunta de alternativas de intervención en caso de emergentes.